Презентация - "Урок " Викторина по русскому языку""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 08.03.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Урок " Викторина по русскому языку""
Составьте цепочку слов так, чтобы каждое новоЕ слово
начиналось на последнюю букву предыдущего слова :
Лёд – д- …
Какое из данных слов является проверочным для остальных?
1. д рить
2. од ренный
4. под рок
3. д ровитый
В каком из примеров прилагательное употреблено не в том значении, что в других?
1) золотая монета
2) золотые часы
3) золотая брошь
4) золотой характер
В каком слове суффикс имеет не уменьшительно – ласкательное, а уменьшительно – пренебрежительное значение?
1) ручонка 3) зверюшка
2) книжонка 4) печурка
Укажите , где надо написать окончание – ОМ:
1) с добр__ советом
2) за лилов__ туманом
3) в свободн__ полёте
4) со страшн__ зверем
Прочитайте предложения и выполните задания.
А. У меня прямо начиналось головокружение, когда я видел на улице мороженщика со своей тележкой.
Б. Но тогда это было что-то особенное.
В. Конечно, я его люблю и сейчас.
Г. Когда я был маленький, я очень любил мороженое.
Укажите, в каком порядке следует расставить предложения, чтобы получился текст:
1) Г, А, Б, В.
2) А, Г, Б, В.
3) Г, Б, А, В.
4) Г, В, Б, А.
В каком примере пропущена буква Е ?
1) Близок локоть, да не укус_шь.
2) Тише ед_шь, дальше будешь.
3) Подальше полож_ишь, поближе
возьмёшь.
4) Золотые руки на серебро не куп_шь.
Напишите фамилии в алфавитном порядке :
Чижов Ответ : 1._________
Чехов 2._________
Толстой 3._________
Юрский 4._________
Юрская 5._________
Напишите фамилии в алфавитном порядке :
Чижов Ответ : 1. Толстой
Чехов 2. Чехов
Толстой 3. Чижов
Юрский 4. Юрская
Юрская 5. Юрский
В каком ряду оба прилагательных употреблены в переносном значении ?
1) ледяная сосулька, широкая натура.
2) широкая улица, ледяной тон.
3) широкая натура, ледяной тон.
4) широкая улица, ледяная сосулька.
В каком примере пишется –ТСЯ?
1) Легко подружит_ся – тяжело разлучит_ся.
2) Кто бережёт_ся, тот не обожжёт_ся.
3) Кто любит трудит_ся, тому есть чем гордит_ся.
4) Нужно наклонит_ся, чтоб из ручья напит_ся.
В каком ряду в обоих словах пропущена буква И?
1) На большой площад_,
к высокой рябин_.
2) С братьям_, из библиотек_.
3) От моей подруг _ , в моей
тетрад_.
4) По этой площад_, большие
улиц_.
В каком ряду все слова однокоренные?
1) побережье, бережёт, побережье.
2) лист, перелистывать, журналист.
3) рассвет, просвечивать, освещение.
4) отвести, известие, расцвести.
В каком ряду все слова с непроверяемой гласной в корне?
1) конфета, корзина, тяжёлый.
2) гардероб, табуретка, привязать.
3) рябина, поезд, товар.
4) карандаш, коричневый, рисовать.
В каком ряду во всех словах на
месте пропуска пишется Ь?
1) скотч _, молодёж _, ноч_ной.
2) помощ_, теч_, среж_те.
3) клещ_, (золотая) брош_, доч_.
4) увлеч_ся_, залеж_, много дач_.
Напишите существительное ,
в котором
Корень как в слове заботиться,
Первый суффикс как в слове удачливый,
Второй суффикс как в слове бодрость,
Окончание как в слове товарищ
Ответ:
В каком ряду все слова пишутся с Ь?
начат_ся, уколет_ся, загорет_ся.
сдат_ся, раздет_ся, пролит_ся.
3) расстраиват_ся, увидят_ся, пробрат_ся.
4) борот_ся, растерят_ся, слышится.
В каком примере пишется –ться?
1) Море вздует_ся бурливо, зашипит, поднимет вой…
2) Весело пробират_ся по узкой дорожке между стенами высокой ржи.
3) Васильки цепляют_ся за ноги.
4) Висячие ветви берёз шевелят_ся.
В каком ряду оба прилагательных употреблены в переносном значении?
золотая осень, горячий утюг
горячий утюг, горячее сердце
золотая брошь, горячее сердце
горячее сердце, золотая осень
Ответ
Белка песенки поёт
Да орешки всё грызёт,
А орешки не простые,
Все скорлупки золотые,
Ядра - чистый изумруд;
Слуги белку стерегут…
Переписывая отрывок из сказки А.С. Пушкина, ученик допустил много ошибок. Исправьте ошибки так, как это делает учитель.
Белка песенки паёт
Да орежки всё грызёт,
А орежки не простые,
Всё скарлупки золотые,
Ядра- чистый изумрут;
Слуги белку стерегут…