Презентация - "Презентация по музыке "Сюжеты и образы духовной музыки. Высокая месса" ( 7 класс)"

- Презентации / Другие презентации
- 53
- 08.03.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по музыке "Сюжеты и образы духовной музыки. Высокая месса" ( 7 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по музыке "Сюжеты и образы духовной музыки. Высокая месса" ( 7 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
«Не ручей , а море должно быть имя ему!»
– говорил Людвиг ван Бетховен.
О каком композиторе идет речь?
Духовная музыка
это — музыкальные произведения, связанные с текстами религиозного характера, предназначенные для исполнения во время церковной службы или в быту.
Композиторы, сочинявшие духовную музыку:
русские -
М.Березовский,
Д. Бортнянский,
П.Чесноков,
С.В.Рахманинов
зарубежные –
И.С.Бах,
В.А.Моцарт,
Дж.Перголези
Иоганн Себастьян Бах
1685 -1750
Великий немецкий композитор XVIII века
родился в городе Эйзенахе.
Впервые играть на скрипке научил отец, он был музыкантом.
Мальчик имел превосходный голос и пел в школьном хоре.
Никто не сомневался в его будущей профессии: маленький Бах должен был стать музыкантом.
В 9 лет ребенок остался сиротой. Его воспитателем стал старший брат, служивший церковным органистом. Брат продолжал обучать музыке, но занятия шли скучно, а для мальчика это было мучительно.
Поэтому он стремился к самообразованию.
Узнав, что у брата в запертом шкафу хранится тетрадь с произведениями прославленных композиторов, мальчик тайком по ночам доставал эту тетрадь и переписывал ноты при лунном свете.
6 месяцев длилась эта утомительная работа, которая повредила зрение будущего композитора.
И каково же было огорчение ребенка, когда брат застал его однажды за этим занятием и отобрал уже переписанные ноты.
Из детства композитора
Высокая месса (си минор)
Самым величественным вокально-драматическим произведением, завершившим творческий путь Баха, который был глубоко верующим человеком, считается
«Высокая месса»
Месса - многочастное циклическое вокально-инструментальное произведение на текст определенных разделов главного богослужения католической церкви.
В православной церкви ему соответствует литургия.
В «Высокой мессе»-
24 номера
15 хоров, 3 дуэта, 6 арий
Состав исполнителей: смешанный хор, солисты оркестр и орган.
Идея Мессы –
"от страдания к радости" -
воплощается через сопоставление двух образных сфер:
первая сфера - это образы скорби и страдания, «слезы», исполненные величием духа;
вторая, контрастная первой, - образы радости, света, триумфа правды . Эту сферу можно считать земной.
Слушание
№ 1 Kyrie eleison — («Господи, помилуй»)
№ 4 Gloria
( «Слава»)
№ 23 Agnus Dei —
(«Агнец Божий»).
Какие образные сферы представлены в
этих фрагментах?












