Презентация - "Родительское собрание во 2 классе."

Родительское собрание
2
«Урагшаа»
класса
2022-2023 уч. год
Кл. рук: Ободуева Б.Б

Родительский комитет
Арюн Баировна (Д Юлия)
2.Оксана Владимировна ( Д Тумэн)
3.Цырегма Дабаевна ( Д Дарису)
4.Агама Сергеевна ( Е Болот)
5.Лыгжима Аюровна (Ж Аяна)
6.Дарима Солбоновна (Д Арьяна)

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ

ДЛЯ ЧЕГО ЖЕ НЕОБХОДИМО ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ?
1 Для закрепления новых знаний
2 Тренировки в выполнении простых и сложных заданий
3 Развивает навыки самостоятельной работы

Помните.


Навык выполнения домашней работы
без помощи и поддержки взрослого
практически не формируется, таковы
законы усвоения.

Электронный журнал
Отметки за почерк, ведение тетради, устные ответы, выполнение дз, контрольн раб, самост, все виды к/раб,тестовые, словарные дикт, арифм. дикт.,т.умножения и др.
Отметочное обучение

НОРМЫ отметок
5
3
4
2

ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ
2 класс
1 полугодие
Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением логических ударений. Слова сложной слоговой структуры прочитываются по слогам.
Темп чтения – не менее 40-50 слов минуту.
2 полугодие
Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением логических ударений, пауз и интонаций.
Темп чтения – не менее 55-60 слов.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Диктант
«5» - нет ошибок;
«4» - не более 2-х ошибок;
«3» - не более 4-х ошибок;
«2» - 5 и более ошибок.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Орфографическое задание
«5» - задание выполнено без ошибок;
«4» - задание выполнено полностью,
1 ошибка;
«3» - не полостью выполнено задание
или полностью выполнено, но 2
ошибки;
«2» - невыполненное задание.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Списывание
«5» - безукоризненно выполненная работа, в которой
нет исправлений;
«4» - 1 - 2 исправления или 1 ошибка;
«3» - 2 - 3 ошибки;
«2» - 4 ошибки и более.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Словарный диктант
«5» - работа без ошибок;
«4» - 1 ошибка;
«3» - 2 ошибки;
«2» - 3 - 5 ошибок.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Контрольная работа
«5» - безошибочно выполнены все задания;
«4» - выполнено правильно не менее 3/4 всех заданий;
«3» - выполнено не менее ½ заданий;
«2» - ученик не справился с большинством
заданий.

МАТЕМАТИКА
Письменная работа,
содержащая только примеры
«5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;
«4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки;
«3» - допущены 3-4 вычислительные ошибки
«2» - допущены 5 и более вычислительных ошибок.

МАТЕМАТИКА
Письменная работа, содержащая только задачи
«5» - все задачи решены и нет исправлений;
«4» - нет ошибок в ходе решения задач, но
допущены 1-2 вычислительные ошибки;
«3» - хотя бы одна ошибка в ходе решения задачи и 1 вычислительная ошибка или если
вычислительных ошибок нет, но не решена 1 задача;
«2» - допущена ошибка в ходе решения 2-х задач или допущена ошибка в ходе решения
задачи и 2 вычислительные ошибки.

МАТЕМАТИКА
Комбинированная работа
(1 задача, примеры и задание другого вида)
«5» - вся работа выполнена безошибочно и нет
исправлений;
«4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки;
«3» - допущены ошибки в ходе решения задачи
при правильном выполнении всех заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки;
«2» - допущена ошибка в ходе решения задачи и
хотя бы одна вычислительная ошибка
или при решении задач и примеров допущено
более 5 вычислительных ошибок.

МАТЕМАТИКА
Математический диктант

«5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;
«4» - не выполнена 1/5 часть примеров от их общего числа;
«3» - не выполнена 1/4 часть примеров от их общего числа;
«2» - не выполнена 1/2 часть примеров от их общего числа;

Требования
по предметам

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Учебник
Печатная тетрадь
Рабочая тетрадь (клетка-18листов)

тесты

Заполнение дневника учащегося
Дневник является официальным школьным документом. Существуют определенные требования к его ведению. Дневники ведутся при помощи родителей и учителя.

Единые требования к их ведению:
записи выполняются аккуратно, разборчиво, грамотно, чернилами синего цвета;
требуется заполнение всех имеющихся разделов (пунктов) данного дневника (начиная с титульного листа);
сведения о расписании уроков, звонков, названий предметов, фамилий преподавателей заполняются под руководством учителя;
названия месяца следует писать с маленькой буквы, а названия предметов - с большой. Допускается сокращенная запись (Матем., Лит. чт., Физ-ра, ИЗО );
запись домашнего задания производится в отведенной графе. Обычно оно записывается на день, следующего урока. Следует требовать от учащихся регулярно отмечать номер упражнения, страницу, особые примечания (наизусть, пересказ) Образец: с.132, упр.453 с 154-155 (пересказ)
в графе «оценка» и «роспись» учителем выставляются оценки в соответствии с оценкой в журнале. Ученик подает дневник учителю по первому его требованию. При выставлении оценок за различные виды проверочных работ допускаются дополнительные записи рядом с оценкой: диктант (Д.), контрольная работа (к.р.) и т.д.
в начальной школе практикуется применение поощрительных, похвальных, назидательных и прочих записей: «Молодец!», «Умница!», «Надо постараться!»;
в современных дневниках отводится специальная графа для замечаний учителя, сообщений для родителей и прочее.
классный руководитель еженедельно проверяет ведение дневников, следит за накопляемостью оценок.
родители регулярно просматривают дневники и ставят свою роспись.

Заполняем дневник

Собираем портфель
Учебники
Тетради на печатной основе
Тетради для письменных работ
Пенал
Дневник

Сменная обувь

Учебные принадлежности
Пенал
Ручки ученические
Простые карандаши
Цветные карандаши 3 цветов
Линейка 15 см
Резинка
Точилка
Циркуль (по требованию)

Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах, серьёзное отношение к достижениям и трудностям помогут ученику.
Не забывайте напоминать о школьных правилах и необходимости их соблюдать.
Составьте вместе распорядок дня, а затем следите за выполнением.
Когда человек учится, у него может что-то не получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
Не пропускайте трудности. При необходимости обращайтесь за помощью к учителю;специа-листам: психологу, логопеду, окулисту.
Поддерживайте ребёнка в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить.
Похвала способна повысить интеллектуальные достижения.
полезные
советы