Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация интегрированного онлайн урока по химии и математике не тему "Основания"

Презентация - "Презентация интегрированного онлайн урока по химии и математике не тему "Основания""

0
21.02.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация интегрированного онлайн урока по химии и математике не тему "Основания"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация интегрированного онлайн урока по химии и математике не тему "Основания" 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация интегрированного онлайн урока по химии и математике не тему "Основания"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация интегрированного онлайн урока по химии и математике не тему "Основания""

Интегрированный онлайн – урок математики и химии по теме: <br>ОСНОВАНИЯ И ИХ СВОЙСТВА.<br> РЕШЕНИЕ З
1 слайд

Интегрированный онлайн – урок математики и химии по теме:
ОСНОВАНИЯ И ИХ СВОЙСТВА.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.

ЦЕЛИ УРОКА:<br>1. Познакомиться с новым классом соединений – основания.<br>2. Изучить особенности ст
2 слайд

ЦЕЛИ УРОКА:
1. Познакомиться с новым классом соединений – основания.
2. Изучить особенности строения оснований.
3. Изучить классификацию оснований.
4. Изучить свойства оснований.
5. Научиться решать задачи на смешение растворов.

3 слайд

ЧТО ТАКОЕ КИСЛОТЫ?<br>Это сложные соединения, который состоят из одного или нескольких атомов водоро
4 слайд

ЧТО ТАКОЕ КИСЛОТЫ?
Это сложные соединения, который состоят из одного или нескольких атомов водорода и кислотного остатка.

Выберите формулы кислот из списка:<br>Na2SO4   MgO    AgNO3    H2SO4    CuO    I2   HNO2    N2O5
5 слайд

Выберите формулы кислот из списка:
Na2SO4 MgO AgNO3 H2SO4 CuO I2 HNO2 N2O5 HCl

Какая из этих кислот является одновременно двухосновной, нерастворимой, кислородсодержащей:<br>А) H2
6 слайд

Какая из этих кислот является одновременно двухосновной, нерастворимой, кислородсодержащей:
А) H2SO4
Б) HNO3
В) H2S
Г) H2SiO3

Задача. Юный химик Колбочкин приготовил раствор азотистой кислоты HNO2, концентрацией 0,05 М. Зная,
7 слайд

Задача. Юный химик Колбочкин приготовил раствор азотистой кислоты HNO2, концентрацией 0,05 М. Зная, что азотистая кислота диссоциирует только на 2%, определите pH среды этого раствора.
Дано:
C(кислоты) = 0,05М
 = 2%
pH = ?
Решение:
Уравнение диссоциации кислоты:
HNO2 ⇌ H+ + NO2-
pH = - lgC(H+)
По уравнению диссоциации:
C(H+) = C(HNO2) = 0,05М,
но по условию задачи кислота диссоциирует только на 2%, следовательно:
C(H+) = C(HNO2) = 0,02  0,05М = 0,001М
pH = - lgC(H+) = - lg(0,001) = - lg(10-3) = 3
Ответ: pH = 3

ПЛАН<br>Определение термина основания<br>1<br>Номенклатура оснований<br>2<br>Классификация оснований
8 слайд

ПЛАН
Определение термина основания
1
Номенклатура оснований
2
Классификация оснований
3
Физические свойства оснований
4
Химические свойства оснований
5

Определение термина основания<br>1<br>NaOH     Mn(OH)2     CuOH      Mg(OH)2      KOH<br>Основания –
9 слайд

Определение термина основания
1
NaOH Mn(OH)2 CuOH Mg(OH)2 KOH
Основания – это сложные вещества, которые состоят из металла и одной или нескольких групп OH
Группа OH называется
гидроксильная группа

Номенклатура оснований<br>2<br>Тривиальные названия:<br>NaOH – едкий натрия<br>KOH – едкое калия<br>
10 слайд

Номенклатура оснований
2
Тривиальные названия:
NaOH – едкий натрия
KOH – едкое калия
Ca(OH)2 – известковая вода, гашеная известь
Систематическая номенклатура:
ГИДРОКСИД МЕТАЛЛА
NaOH – гидроксид натрия
KOH – гидроксид калия
Ca(OH)2 – гидроксид кальция
Гидроксид железа
Fe(OH)2
Fe(OH)3
Гидроксид железа (II)
Гидроксид железа (III)
Гидроксид алюминия -
Гидроксид меди (II) -
Al(OH)3
Cu(OH)2

Задача. Известно, что один из компонентов для производства мыла – раствор гидроксида натрия. На мыло
11 слайд

Задача. Известно, что один из компонентов для производства мыла – раствор гидроксида натрия. На мыловаренных заводах часто используют 11,2% раствор. Определите массу гидроксида натрия и воды, необходимых для получения 100 кг такого раствора.
Дано:
m(р-ра) = 100 кг
w(NaOH) = 11,2%
m(NaOH) = ?
m(H2O) = ?
Решение:
Масса щелочи в 100 кг раствора:
100 кг – 100%
X кг – 11,2%
𝑥= 100кг ∙11,2% 100% = 11,2 кг
2. Масса воды:
m(H2O) = 100 кг – 11,2 кг = 88,8 кг
Ответ: 11,2 кг щелочи, 88,8 кг воды

Классификация оснований<br>3<br>Классификация<br>По растворимости<br>По кислотности<br>РАСТВОРИМЫЕ (
12 слайд

Классификация оснований
3
Классификация
По растворимости
По кислотности
РАСТВОРИМЫЕ (ЩЕЛОЧИ)
NaOH KOH
НЕРАСТВОРИМЫЕ
Cu(OH)2 Zn(OH)2
ОДНОКИСЛОТНЫЕ
NaOH KOH
ДВУХКИСЛОТНЫЕ
Cu(OH)2 Zn(OH)2
ТРЕХКИСЛОТНЫЕ
Al(OH)3

Физические свойства оснований<br>4<br>Агрегатное состояние – твердое. Чаще всего бесцветные вещества
13 слайд

Физические свойства оснований
4
Агрегатное состояние – твердое. Чаще всего бесцветные вещества. «Мылкие» на ощупь.
NaOH
Ca(OH)2
Cu(OH)2
Fe(OH)3
Гидроксид железа (III) – основной компонент ржавчины

Для очистки узлов и кузова автомобилей, строительной техники, материалов, станков от ржавчины примен
14 слайд

Для очистки узлов и кузова автомобилей, строительной техники, материалов, станков от ржавчины применяется средство CLEANER S (Pramol, Швейцария). Продается в таре 500мл, 1л, 10л. Для очистки поверхности станка используют «щадящий» раствор этого средства. При приготовлении щадящего раствора концентрированное средство разводят с водой в соотношении 1 : 4. определите какой объем и в какой таре необходимо закупит предприятию, для очистки 15 станков от ржавчины (из расчета 1 станок – 50 мл концентрированного средства). Какой объем воды необходим для приготовления этого раствора? Какова концентрация (%) активного вещества в щадящем растворе, если концентрат содержит 85% вещества.

1 станок – 50 мл<br>15 станков – X мл<br>Расчет объема воды: <br> 𝑉(конц.) 𝑉(воды) =  1 4    750 мл
15 слайд

1 станок – 50 мл
15 станков – X мл
Расчет объема воды:
𝑉(конц.) 𝑉(воды) = 1 4 750 мл 𝑋 = 1 4 →𝑋= 4∙750мл 1 = 3000 мл
V(р-ра) = 3000 мл + 750 мл = 3750 мл
Количество активного вещества в 750 мл раствора:
750 мл – 100%
X мл – 85%
X = 750 мл ∙85% 100% =637,5 мл
В 3750 мл раствора будет содержаться:
3750 мл – 100%
637,5 мл – X
X = 637,5∙100 % 3750 мл =17%
Ответ: 750 мл средства – тара в 1 л, объем воды – 3000 мл, 17% а.в.
Решение:
X = 15∙50 мл 1 =750 мл – необходимо купить 1 л средства.

Химические свойства оснований<br>5<br>
16 слайд

Химические свойства оснований
5

ОКРАСКА ИНДИКАТОРОВ<br>
17 слайд

ОКРАСКА ИНДИКАТОРОВ

СВОЙСТВА НЕРАСТВОРИМЫХ ОСНОВАНИЙ<br>
18 слайд

СВОЙСТВА НЕРАСТВОРИМЫХ ОСНОВАНИЙ

Задача. Для нейтрализации раствора кислоты необходимо 300 грамм 17% раствора щелочи. В распоряжении
19 слайд

Задача. Для нейтрализации раствора кислоты необходимо 300 грамм 17% раствора щелочи. В распоряжении юного химика Колбочкина имеются 10% и 25% растворы щелочей. Помогите юному химику рассчитать массы 10% и 25% растворов, для приготовления 300 грамм 17% раствора
Решение:
Пусть масса 10% раствора – Х грамм, масса 25% раствора – У грамм
Составим уравнение: Х + У = 300
В 10% растворе масса щелочи: 0,1Х
В 25% растворе масса щелочи: 0,25У
В 17% растворе масса щелочи: 0,17  300г = 51г
Составим уравнение: 0,1Х + 0,25У = 51
0,1Х+0,25У=51 Х+У=300
0,1Х+0,25У=51 0,25Х+0,25У=75
-0,15Х = -24
Х = 160 г
У = 300 – 160 = 140 г
Ответ: 160 г 10% раствора, 140 г 25% раствора.

Гидроксид калия (KOH) используют в качестве электролита в никель-кадмиевых аккумуляторах в сочетании
20 слайд

Гидроксид калия (KOH) используют в качестве электролита в никель-кадмиевых аккумуляторах в сочетании с гидроксидом лития (LiOH)
Гидроксид цинка (Zn(OH)2) — компонент смазочных материалов, наполнитель резины.

ИТОГИ<br>Основания состоят из металл и одной или нескольких гидроксильных групп<br>Основания бывают
21 слайд

ИТОГИ
Основания состоят из металл и одной или нескольких гидроксильных групп
Основания бывают растворимые (щелочи) и нерастворимые
Основания бывают однокислотные, двухкислотные, трехкислотные
Обладают широким спектром свойств – взаимодействуют в кислотами, кислотными оксидами, солями

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:<br>Закончите уравнения реакций: <br>NaOH + H2SO4 <br>Cu(OH)2 + HNO3 <br>KOH + CO
22 слайд

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Закончите уравнения реакций:
NaOH + H2SO4 
Cu(OH)2 + HNO3 
KOH + CO2 
NaOH + FeCl3 
2. Решите задачу:
Определить массы 60% и 10% растворов гидроксида бария, необходимх для приготовления 300 грамм 25% раствора. (m60% = 90 г, m10% = 210 г)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!<br>
23 слайд

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Комментарии (0) к презентации "Презентация интегрированного онлайн урока по химии и математике не тему "Основания""