Школа » Презентации » Другие презентации » Урок №63 16.12.22 Нахождение числа по его дроби

Презентация - "Урок №63 16.12.22 Нахождение числа по его дроби"

0
21.02.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Урок №63 16.12.22 Нахождение числа по его дроби". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Урок №63 16.12.22 Нахождение числа по его дроби 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Урок №63 16.12.22 Нахождение числа по его дроби" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Урок №63 16.12.22 Нахождение числа по его дроби"

<br>Урок математики в 6 классе<br>Автор разработки:<br>учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово<br>Г
1 слайд


Урок математики в 6 классе
Автор разработки:
учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово
Галина Анна Петровна



Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Учебник: Математика 6 класс, в 2-х частях.
Авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С, Шварцбурд С.И. 
Издательство: Мнемозина, 2020 г.
Сайт учителя математики: leonanuta.wix.com/s1987

Приветствую вас <br>на уроке математики <br>в 6 классе<br><br> <br><br>Урок №63<br>16.12.22г.<br>
2 слайд

Приветствую вас
на уроке математики
в 6 классе



Урок №63
16.12.22г.

<br><br><br><br><br><br><br><br>                           <br>                        <br>КР<br><br
3 слайд











КР

Нахождение
числа по его дроби






16.12.2022

 <br> <br>      Девиз урока<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Успешного усво
4 слайд



Девиз урока









Успешного усвоения нового материала
Считай несчастным тот день или час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию.
Я.А. Каменский

ДР №62 на 16.12.22<br><br>п.18 правила, определения<br><br>Стр.117, №653, <br>Стр.120, №683 (1),<br>
5 слайд

ДР №62 на 16.12.22

п.18 правила, определения

Стр.117, №653,
Стр.120, №683 (1),
Стр.121, №697(б)

      <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.117, №653         <br>300м<br>в
6 слайд











Стр.117, №653
300м
всей дистанции

Решение:




Ответ: 800м

      <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.120, №683(1)<br><br><br><br>Сок
7 слайд











Стр.120, №683(1)



Сократите дробь

один из вариантов цепочки:


      <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Стр.121, №697(б)<br><br><br><br>83,
8 слайд











Стр.121, №697(б)



83,244



<br><br><br><br><br><br>Оцените   ДР:<br>- все ответы верны и подробно записано   решение
9 слайд







Оцените ДР:
- все ответы верны и подробно записано решение «5»
- все ответы верны и подробно записано решение, но допущены вычислительные ошибки «4»
- ответы верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»

-домашняя работа отсутствует- «2»






 <br> <br>      Устный счет<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <
10 слайд



Устный счет













Найдите:
от а;
от в;
от (с+в);
от 9.

 <br> <br>      Устный счет<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <
11 слайд



Устный счет













Найдите:
от а=
от в;
от (с+в);
от 9.
а

 <br> <br>      Устный счет<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <
12 слайд



Устный счет













Найдите:
от а=
от в=
от (с+в);
от 9.
а
в

 <br> <br>      Устный счет<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <
13 слайд



Устный счет













Найдите:
от а=
от в =
от (с+в)=
от 9.
а
в
(с+в)

 <br>      Устный счет<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><b
14 слайд


Устный счет













Найдите:
от а=
от в =
от (с+в)=
от 9=
а
в
(с+в)

 <br> <br>      Устно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><
15 слайд



Устно:













2.Найдите число, если
числа равны 6;
числа равны 16;
числа равны 22;
числа равны 28.

 <br> <br>      Устно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><
16 слайд



Устно:













2.Найдите число, если
числа равны 6; 14
числа равны 16;
числа равны 22;
числа равны 28.

 <br> <br>      Устно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><
17 слайд



Устно:













2.Найдите число, если
числа равны 6; 14
числа равны 16; 40
числа равны 22;
числа равны 28.

 <br> <br>      Устно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><
18 слайд



Устно:













2.Найдите число, если
числа равны 6; 14
числа равны 16; 40
числа равны 22; 10
числа равны 28.

 <br> <br>      Устно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><
19 слайд



Устно:













2.Найдите число, если
числа равны 6; 14
числа равны 16; 40
числа равны 22; 10
числа равны 28. 16

 <br> <br>      Устно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><
20 слайд



Устно:













2.Найдите число, если
числа равны 6;
числа равны 16;
числа равны 22;
числа равны 28.
В каких случаях из 4 приведенных, получилось искомое число больше данного значения дроби, а в каких – меньше?

 <br> <br>      Устно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><
21 слайд



Устно:













2.Найдите число, если
числа равны 6; 14
числа равны 16; 40
числа равны 22; 10
числа равны 28. 16

 <br> <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br
22 слайд



Письменно:













3.Найти число:

а) если равна а;

б) если равны в.
а) - с комментарием
б) - самостоятельно

 <br> <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br
23 слайд



Письменно:













3.Найти число:

а) если равна а.
Решение:

 <br> <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br
24 слайд



Письменно:













3.Найти число:

а) если равна а.
Решение:

 <br> <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br
25 слайд



Письменно:













3.Найти число:

а) если равна а.
Решение:



Ответ: 3а

 <br> <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br
26 слайд



Письменно:













3.Найти число:
б) если равны в.

Решение:


Проверка:

 <br> <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br
27 слайд



Письменно:













3.Найти число:
б) если равны в.

Решение:


Ответ:
Проверка:

 <br>Физкультминутка<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>
28 слайд


Физкультминутка









 <br>      Устный счет<br><br><br>     <br><br>Найдите значение выражения:<br><br>25·4=<br>125·8=<br
29 слайд


Устный счет




Найдите значение выражения:

25·4=
125·8=
50·2=
5·2=

 <br> <br>      Закрепление изученного материала. Письменно <br><br>          <br>         <br><br><
30 слайд



Закрепление изученного материала. Письменно










2) 40%; 6%; 210%; 2,7%


4.Запишите в виде десятичной дроби:

 <br> <br>      Закрепление изученного материала. Проверка <br><br>          <br>         <br><br><b
31 слайд



Закрепление изученного материала. Проверка









 <br> <br>      Закрепление изученного материала. Проверка <br><br>          <br>         <br><br><b
32 слайд



Закрепление изученного материала. Проверка









 <br> <br>      Закрепление изученного материала. Письменно <br><br>          <br>         <br><br><
33 слайд



Закрепление изученного материала. Письменно










2) 40%; 6%; 210%; 2,7%


4.Запишите в виде десятичной дроби:

 <br> <br>      Закрепление изученного материала. Проверка <br><br>          <br>         <br><br><b
34 слайд



Закрепление изученного материала. Проверка










2)
40%=0,4;
6%=0,06;
210%=2,1;
2,7%=0,027


 <br>      Закрепление нового материала <br><br><br>     <br><br>Стр.117, задача 3<br>Разбор задачи<
35 слайд


Закрепление нового материала




Стр.117, задача 3
Разбор задачи

 <br>      Закрепление нового материала <br><br><br>     <br><br>Стр.117, задача 3<br>план<br>выполн
36 слайд


Закрепление нового материала




Стр.117, задача 3
план
выполнение
7%
98 деталей

 <br>      Закрепление нового материала <br><br><br>     <br><br>Стр.117, задача 3<br>план<br>выполн
37 слайд


Закрепление нового материала




Стр.117, задача 3
план
выполнение
7%
98 деталей
Решение:
1)7%=0,07
2) 98:0,07=9800:7=1400(дет.)
Ответ: 1400 деталей.

 <br>      Закрепление нового материала <br><br><br>     <br><br>Стр.117, № 656<br><br>Сделать черте
38 слайд


Закрепление нового материала




Стр.117, № 656

Сделать чертеж и решить задачу

 <br>      Закрепление нового материала <br><br><br>     <br><br>Стр.117, № 656<br> <br>До замены<br
39 слайд


Закрепление нового материала




Стр.117, № 656

До замены
После замены
18%
-?

 <br>      Закрепление нового материала <br><br><br>     <br><br>Стр.117, № 656<br> <br>До замены<br
40 слайд


Закрепление нового материала




Стр.117, № 656

До замены
После замены
18%
-?
Решение:
18%=0,18

68,4:0,18=6840:18=380( )

Ответ:

 <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><br>
41 слайд


Письменно:













Найти число:
а) 50% которого составляют 16
б) 200% которого составляют 30.

 <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><br>
42 слайд


Письменно:













Найти число:
а) 50% которого составляют 16
Решение:



 <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><br>
43 слайд


Письменно:













Найти число:
а) 50% которого составляют 16
Решение:

1) 50%=0,5

2) 16:0,5=160:5=32

 <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><br>
44 слайд


Письменно:













Найти число:
б) 200% которого составляют 30.
Решение:



 <br>    Письменно: <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><br>
45 слайд


Письменно:













Найти число:
б) 200% которого составляют 30.
Решение:
200%=2
30:2=15
Ответ: а) 32; б) 15



 <br>    вывод:<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>     <br><br>Найти
46 слайд


вывод:













Найти число:
а) 50% которого сост. 16 32
б) 200% которого сост. 30 15

    Проверка уровня усвоения. Устно.<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><
47 слайд

Проверка уровня усвоения. Устно.

















2. Найти число, если:

а) числа равны 30.

б) 20% числа равны 40.
1. Найти:

а) от 30; б) 20% от 40.

    Проверка уровня усвоения. Устно.<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><
48 слайд

Проверка уровня усвоения. Устно.

















Выполните действия:

 <br> <br>      Итоги урока <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>
49 слайд



Итоги урока













-Как найти число по данному значению его дроби?

- Как найти число по данному значению его процентов?

 <br> <br>      Итоги урока <br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br><br><br>
50 слайд



Итоги урока













Самостоятельная работа

Итоги урока<br>    Оцените свое настроение по итогам урока: <br>
51 слайд

Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам урока:

Итоги урока:<br>          <br>Всем спасибо <br>за работу на уроке.<br>
52 слайд

Итоги урока:

Всем спасибо
за работу на уроке.

ДР №63 на 19.12.22<br><br>п.18 правила, определения<br>задачи1-3<br>Стр.120, №687, №688<br>Стр.121,
53 слайд

ДР №63 на 19.12.22

п.18 правила, определения
задачи1-3
Стр.120, №687, №688
Стр.121, №690

Комментарии (0) к презентации "Урок №63 16.12.22 Нахождение числа по его дроби"