Школа » Презентации » Другие презентации » Уроки №23-24 от 21.10.22. Оценка погрешности.

Презентация - "Уроки №23-24 от 21.10.22. Оценка погрешности."

0
20.02.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Уроки №23-24 от 21.10.22. Оценка погрешности.". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Уроки №23-24 от 21.10.22. Оценка погрешности. 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Уроки №23-24 от 21.10.22. Оценка погрешности." в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Уроки №23-24 от 21.10.22. Оценка погрешности."

1 слайд

Приветствую вас <br>на уроке алгебры <br>в 8 классе<br>Уроки №23-24<br>21.10.22г.<br>
2 слайд

Приветствую вас
на уроке алгебры
в 8 классе
Уроки №23-24
21.10.22г.

<br> <br>      Девиз урока<br>Успешного усвоения учебного материала<br>    <br>Математика тем полезн
3 слайд



Девиз урока
Успешного усвоения учебного материала

Математика тем полезна, что она трудна.
А.Д. Александров

<br> <br>    <br>Отчёт <br>по выполнению <br>ДР в группе<br>
4 слайд




Отчёт
по выполнению
ДР в группе

         <br> 1. Теория. <br>   Выучить: определение §11,стр.76-77<br><br>2. Практика. <br>№№199(2,4
5 слайд


1. Теория.
Выучить: определение §11,стр.76-77

2. Практика.
№№199(2,4), 200(2,4), 201, 206*
ДР№14 на 21.10.22
3. Решите неравенство:

 №206*<br>        ДР№18 на 21.10.22<br>Ответ: <br>
6 слайд

№206*
ДР№18 на 21.10.22
Ответ:

         <br>        ДР№18 на 21.10.22<br>3. Решите неравенство: <br>
7 слайд


ДР№18 на 21.10.22
3. Решите неравенство:

         <br>        ДР№18 на 21.10.22<br>3. Решите неравенство: <br>
8 слайд


ДР№18 на 21.10.22
3. Решите неравенство:

         <br>        ДР№18 на 21.10.22<br>3. Решите неравенство: <br>
9 слайд


ДР№18 на 21.10.22
3. Решите неравенство:

         <br>3. Решите неравенство: <br>/////////////<br>
10 слайд


3. Решите неравенство:
/////////////

3. Решите неравенство: <br>/////////////<br>
11 слайд

3. Решите неравенство:
/////////////

3. Решите неравенство: <br>Ответ:<br>//////////////////////////<br>//////////////////////////<br>///
12 слайд

3. Решите неравенство:
Ответ:
//////////////////////////
//////////////////////////
//////////////////////////

         <br>        ДР№18 на 21.10.22<br>3. Решите неравенство: <br>
13 слайд


ДР№18 на 21.10.22
3. Решите неравенство:

         <br>        ДР№18 на 21.10.22<br>3. Решите неравенство: <br>
14 слайд


ДР№18 на 21.10.22
3. Решите неравенство:

         <br>        ДР№18 на 21.10.22<br>3. Решите неравенство: <br>//////////////////////////<br>/
15 слайд


ДР№18 на 21.10.22
3. Решите неравенство:
//////////////////////////
//////////////////////////
х - любое число

         <br>        ДР№18 на 21.10.22<br>3. Решите неравенство: <br>х - любое число <br>х - любое ч
16 слайд


ДР№18 на 21.10.22
3. Решите неравенство:
х - любое число
х - любое число
х - любое число

<br> <br>    <br>Оцените выполнение <br>ДР на 21.10.22г.<br>
17 слайд




Оцените выполнение
ДР на 21.10.22г.

<br> <br>    <br>Замените двойным  неравенством: <br>Распишите:<br>
18 слайд




Замените двойным неравенством:
Распишите:

<br> <br>    <br>Замените двойным  неравенством: <br>
19 слайд




Замените двойным неравенством:

<br> <br>    <br>Замените двойным  неравенством: <br>
20 слайд




Замените двойным неравенством:

<br> <br>    <br>Замените двойным  неравенством: <br>
21 слайд




Замените двойным неравенством:

     КР <br>     21.10.22<br>     Оценка погрешности. Округление чисел. <br>Глава 2, § 12-13<br>
22 слайд

КР
21.10.22
Оценка погрешности. Округление чисел.
Глава 2, § 12-13

Цели урока:<br>Ввести понятие границы абсолютной погрешности.<br>Вспомнить правило округления чисел.
23 слайд

Цели урока:
Ввести понятие границы абсолютной погрешности.
Вспомнить правило округления чисел.
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи и культуры общения.

Работа с учебником<br>Стр.81, §12<br>Читаем текст учебника <br>заканчивая (2) на стр. 81<br>
24 слайд

Работа с учебником
Стр.81, §12
Читаем текст учебника
заканчивая (2) на стр. 81

Работа с учебником<br>Если <br>а - приближенное значение числа х и <br>  <br> <br>то говорят, что<br
25 слайд

Работа с учебником
Если
а - приближенное значение числа х и


то говорят, что
число х равно числу а с точностью до h.


Работа с учебником<br>Если <br>а - приближенное значение числа х и <br>  <br> <br>то говорят, что чи
26 слайд

Работа с учебником
Если
а - приближенное значение числа х и


то говорят, что число х равно числу а с точностью до h.

Прочитайте записи:



Работа с учебником<br>Если <br>а - приближенное значение числа х и <br>  <br> <br><br>    то говорят
27 слайд

Работа с учебником
Если
а - приближенное значение числа х и



то говорят, что число х равно числу а с точностью до h,
пишут






h - называется границей погрешности

Работа с учебником<br>  №207(устно)<br><br>
28 слайд

Работа с учебником
№207(устно)

Работа с учебником<br>
29 слайд

Работа с учебником

Работа с учебником<br>
30 слайд

Работа с учебником

Работа с учебником<br>
31 слайд

Работа с учебником

Запись в тетрадь:<br>
32 слайд

Запись в тетрадь:

Работа с учебником<br> №208(1,3,5)<br><br>Какие формулы нужно использовать?<br><br>
33 слайд

Работа с учебником
№208(1,3,5)

Какие формулы нужно использовать?

Работа с учебником<br> №208(1,3,5)<br><br>
34 слайд

Работа с учебником
№208(1,3,5)

Работа с учебником<br> №208(1,3,5)<br><br>1)<br>
35 слайд

Работа с учебником
№208(1,3,5)

1)

Работа с учебником<br> №208(1,3,5)<br><br>1)<br>
36 слайд

Работа с учебником
№208(1,3,5)

1)

Работа с учебником<br> №208(1,3,5)<br><br>1)<br>3 и 5 - самостоятельно <br>
37 слайд

Работа с учебником
№208(1,3,5)

1)
3 и 5 - самостоятельно

Работа с учебником<br> №208(1,3,5)<br><br>3)<br>
38 слайд

Работа с учебником
№208(1,3,5)

3)

Работа с учебником<br> №208(1,3,5)<br><br>5)<br>
39 слайд

Работа с учебником
№208(1,3,5)

5)

Работа с учебником<br> №209(3,1)<br><br>Читаем §12, стр.81<br>после (2).<br><br>Какие формулы надо и
40 слайд

Работа с учебником
№209(3,1)

Читаем §12, стр.81
после (2).

Какие формулы надо использовать?

Работа с учебником<br> №209(3,1)<br><br>3)<br>
41 слайд

Работа с учебником
№209(3,1)

3)

Работа с учебником<br> №209(3,1)<br><br>3)<br>
42 слайд

Работа с учебником
№209(3,1)

3)

Работа с учебником<br> №209(3,1)<br><br>3)<br>
43 слайд

Работа с учебником
№209(3,1)

3)

Работа с учебником<br> №209(3,1)<br><br>3)<br>с <br>недостатком<br>с <br>избытком<br>
44 слайд

Работа с учебником
№209(3,1)

3)
с
недостатком
с
избытком

Работа с учебником<br> №209(1,3)<br><br>1)<br>Самостоятельно<br>
45 слайд

Работа с учебником
№209(1,3)

1)
Самостоятельно

Работа с учебником<br> №209(1,3)<br><br>1)<br>
46 слайд

Работа с учебником
№209(1,3)

1)

Работа с учебником<br> №209(1,3)<br><br>1)<br>
47 слайд

Работа с учебником
№209(1,3)

1)

Работа с учебником<br> №209(1,3)<br><br>1)<br>с <br>недостатком<br>с <br>избытком<br>
48 слайд

Работа с учебником
№209(1,3)

1)
с
недостатком
с
избытком

 №211(1,3)<br>Прочитайте задание.<br>Что надо сделать, чтобы выполнить его?<br>Какие формулы нужно п
49 слайд

№211(1,3)
Прочитайте задание.
Что надо сделать, чтобы выполнить его?
Какие формулы нужно применить?

Работа с учебником<br> №211(1,3)<br><br>
50 слайд

Работа с учебником
№211(1,3)

Работа с учебником<br> №211(1,3)<br><br>
51 слайд

Работа с учебником
№211(1,3)

Работа с учебником<br> №211(1,3)<br><br>Каков следующий шаг решения?<br>
52 слайд

Работа с учебником
№211(1,3)

Каков следующий шаг решения?

Работа с учебником<br> №211(1,3)<br><br>   Данному промежутку принадлежат значения: 8,4 и 9.<br>
53 слайд

Работа с учебником
№211(1,3)

Данному промежутку принадлежат значения: 8,4 и 9.
х=8,4; х=9

Работа с учебником<br> №212(1,3,5)<br><br>    Прочитайте задание.<br>Что такое среднее арифметическо
54 слайд

Работа с учебником
№212(1,3,5)

Прочитайте задание.
Что такое среднее арифметическое чисел?
Назовите приближения с недостатком и с избытком.
Как выполнять задание?

Работа с учебником<br> №212(1,3,5)<br><br>    1) 20≤ х ≤22<br>
55 слайд

Работа с учебником
№212(1,3,5)

1) 20≤ х ≤22

Работа с учебником<br> №212(1,3,5)<br><br>20≤ х ≤22<br>  <br>    <br>
56 слайд

Работа с учебником
№212(1,3,5)

20≤ х ≤22


Работа с учебником<br> №212(1,3,5)<br><br>20≤ х ≤22<br>  <br>    <br>
57 слайд

Работа с учебником
№212(1,3,5)

20≤ х ≤22


3 и 5 - самостоятельно<br> №212(1,3,5)<br><br>20≤ х ≤22<br>  <br>    <br>Приближенное значение числа
58 слайд

3 и 5 - самостоятельно
№212(1,3,5)

20≤ х ≤22


Приближенное значение числа
х равно 21

 №212(3,5)<br><br>3) 4,5≤ х ≤4,8<br>  <br>    <br>Приближенное значение числа <br>х равно 4,65<br>
59 слайд

№212(3,5)

3) 4,5≤ х ≤4,8


Приближенное значение числа
х равно 4,65

 №212(5)<br><br>5) 2,81≤ х ≤2,83<br>  <br>    <br>Приближенное значение числа <br>х равно 2,82<br>
60 слайд

№212(5)

5) 2,81≤ х ≤2,83


Приближенное значение числа
х равно 2,82

 №214<br><br>  <br>    <br>    Прочитайте задание.<br><br>Какое условие нужно записать для чисел 4 и
61 слайд

№214



Прочитайте задание.

Какое условие нужно записать для чисел 4 и 4,3?

 №214<br><br>  <br>    <br>    Прочитайте задание.<br><br>Какое условие нужно записать для чисел 4 и
62 слайд

№214



Прочитайте задание.

Какое условие нужно записать для чисел 4 и 4,3?

 №214<br><br>  <br>    <br>
63 слайд

№214



 №214<br><br>  <br>    <br>
64 слайд

№214



 №214<br><br>  <br>    <br>
65 слайд

№214



 №214<br><br>  <br>    <br>(верно)<br>
66 слайд

№214



(верно)

 №214<br><br>  <br>    <br>(верно)<br>Число 4 приближенное значение дроби 4,3 <br>с точностью до 0,5
67 слайд

№214



(верно)
Число 4 приближенное значение дроби 4,3
с точностью до 0,5

 №214<br><br>  <br>    <br>(верно)<br>Число 4 приближенное значение дроби 4,3 <br>с точностью до 0,5
68 слайд

№214



(верно)
Число 4 приближенное значение дроби 4,3
с точностью до 0,5
Попробуйте ответить на 2 вопрос задания.

 №214<br><br>  <br>    <br>(неверно)<br>Число 4 не является приближенным значением дроби 4,3 с точно
69 слайд

№214



(неверно)
Число 4 не является приближенным значением дроби 4,3 с точностью до 0,1

     <br><br>  <br>     Подводим итоги урока    <br>     Какие значения величины называются приближе
70 слайд




Подводим итоги урока
Какие значения величины называются приближенными?
Что такое погрешность приближения?
Чему равна абсолютная погрешность приближения числа х числом а?

     <br><br>  <br>     Подводим итоги урока    <br>     Прочитайте записи:<br>
71 слайд




Подводим итоги урока
Прочитайте записи:

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>     Используйте справочную таблицу<br>
72 слайд


Решаем задачи на повторение
Используйте справочную таблицу

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>     а) х- любое число<br>
73 слайд


Решаем задачи на повторение
а) х- любое число

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>     а) х- любое число<br>     б) х- любое число<br>
74 слайд


Решаем задачи на повторение
а) х- любое число
б) х- любое число

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>  а) х- любое число<br> б) х- любое число<br> в) 2х – 10 ≠
75 слайд


Решаем задачи на повторение
а) х- любое число
б) х- любое число
в) 2х – 10 ≠0
2х ≠ 10
х ≠ 5

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>  а) х- любое число<br> б) х- любое число<br> в) 2х – 10 ≠
76 слайд


Решаем задачи на повторение
а) х- любое число
б) х- любое число
в) 2х – 10 ≠0
2х ≠ 10
х ≠ 5
г) х- любое число

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>
77 слайд


Решаем задачи на повторение

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>
78 слайд


Решаем задачи на повторение

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>
79 слайд


Решаем задачи на повторение

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>
80 слайд


Решаем задачи на повторение

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>
81 слайд


Решаем задачи на повторение

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>Т.к. решения уравнения должны быть положительными, то<br>
82 слайд


Решаем задачи на повторение
Т.к. решения уравнения должны быть положительными, то

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>Т.к. решения уравнения должны быть положительными, то<br>
83 слайд


Решаем задачи на повторение
Т.к. решения уравнения должны быть положительными, то

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>Т.к. решения уравнения должны быть положительными, то<br>
84 слайд


Решаем задачи на повторение
Т.к. решения уравнения должны быть положительными, то

  <br>     Решаем задачи на повторение<br>Т.к. решения уравнения должны быть положительными, то<br>
85 слайд


Решаем задачи на повторение
Т.к. решения уравнения должны быть положительными, то
Ответ: при

     <br><br>  <br>     Подводим итоги работы на уроке:<br>   <br>     Кто на уроке был лучшим?<br><
86 слайд




Подводим итоги работы на уроке:

Кто на уроке был лучшим?

Решал в основном успешно и самостоятельно -»5»,
Использовал подсказки – «4»,
Испытывал проблемы -…

     <br><br>  <br>     Итоги урока<br>     Поставьте <br>себе оценку за урок  <br>
87 слайд




Итоги урока
Поставьте
себе оценку за урок

         <br> 1. Теория. <br>   Выучить: определение §11,стр.77; <br>                 формулы §12, с
88 слайд


1. Теория.
Выучить: определение §11,стр.77;
формулы §12, стр.81


2. Практика.
№№208-210,212(чётные)
№ 213*.


ДР№15 на 24.10.22

Комментарии (0) к презентации "Уроки №23-24 от 21.10.22. Оценка погрешности."