Презентация - "Уроки №25-26 от 24.10.22. Округление чисел. Относительная погрешность"

- Презентации / Другие презентации
- 1
- 20.02.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Уроки №25-26 от 24.10.22. Округление чисел. Относительная погрешность"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Уроки №25-26 от 24.10.22. Округление чисел. Относительная погрешность", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Девиз урока
Успешного усвоения учебного материала
Математика тем полезна, что она трудна.
А.Д. Александров
1. Теория.
Выучить: определение §11,стр.77;
формулы §12, стр.81
2. Практика.
Стр.83, №№208-210,212(чётные)
№ 213*.
ДР№15 на 24.10.22
Цели урока:
Вспомнить правило округления чисел.
Ввести понятие относительной погрешности.
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи и культуры общения.
Работа с учебником
Стр.87, №220(1,2)
Прочитайте задание.
Что нужно сделать?
Каким правилом нужно воспользоваться?
Стр.87, №220(1,2)
3285,05384≈
3285,054
3285,05384≈3285,05
3285,05384≈3285,1
3285,05384≈3285
3285,05384≈…
Стр.87, №220(1,2)
3285,05384≈
3285,054
3285,05384≈3285,05
3285,05384≈3285,1
3285,05384≈3285
3285,05384≈3290
3285,05384≈3290
Стр.87, №220(1,2)
3285,05384≈
3285,054
3285,05384≈3285,05
3285,05384≈3285,1
3285,05384≈3285
3285,05384≈3290
3285,05384≈…
Стр.87, №220(1,2)
3285,05384≈
3285,054
3285,05384≈3285,05
3285,05384≈3285,1
3285,05384≈3285
3285,05384≈3290
3285,05384≈3300
Стр.87, №220(1,2)
3285,05384≈
3285,054
3285,05384≈3285,05
3285,05384≈3285,1
3285,05384≈3285
3285,05384≈3290
3285,05384≈3300
3285,05384≈…
Стр.87, №220(1,2)
3285,05384≈
3285,054
3285,05384≈3285,05
3285,05384≈3285,1
3285,05384≈3285
3285,05384≈3290
3285,05384≈3300
3285,05384≈3000
3285,05384≈
3285,054 (1)
3285,05384≈3285,05 (2)
3285,05384≈3285,1 (3)
3285,05384≈3285 (4)
3285,05384≈3290 (5)
3285,05384≈3300 (6)
3285,05384≈3000 (7)
Укажите приближения
с недостатком и с избытком
3285,05384≈
3285,054 (1)
3285,05384≈3285,05 (2)
3285,05384≈3285,1 (3)
3285,05384≈3285 (4)
3285,05384≈3290 (5)
3285,05384≈3300 (6)
3285,05384≈3000 (7)
Приближения
с недостатком: 2,4,7
с избытком: 1,3,5,6.
№ 221
15,75≈15; 15,75≈16
Найдите абсолютную погрешность каждого округления.
с недостатком.
с избытком.
абсолютная погрешность
относительная погрешность
В чём обычно выражается относительная погрешность?
Стр.91, №230(1)
Прочитайте задание.
Что известно об измерениях?
Используя формулу х=а±h назовите точное, приближенное значения и точность приближения.
Стр.91, №230(1)
Относительные погрешности приближений равны:
и
Относительная погрешность какого приближения меньше?
Стр.91, №230(1)
Относительные погрешности приближений равны:
и
Так как , то более
точным является первое измерение.
Решаем задачи на повторение
Т.к. решения уравнения должны быть положительными, то
Ответ: при
Подводим итоги работы на уроке:
Кто на уроке был лучшим?
Решал в основном успешно и самостоятельно -»5»,
Использовал подсказки – «4»,
Испытывал проблемы -…


































































































