Школа » Презентации » Другие презентации » Уроки №42 от 25.11.22. Квадратный корень из степени

Презентация - "Уроки №42 от 25.11.22. Квадратный корень из степени"

0
20.02.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Уроки №42 от 25.11.22. Квадратный корень из степени". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Уроки №42 от 25.11.22. Квадратный корень из степени 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Уроки №42 от 25.11.22. Квадратный корень из степени" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Уроки №42 от 25.11.22. Квадратный корень из степени"

1 слайд

Приветствую вас <br>на уроке алгебры <br>в 8 классе<br>Уроки №42<br>25.11.22г.<br>
2 слайд

Приветствую вас
на уроке алгебры
в 8 классе
Уроки №42
25.11.22г.

<br> <br>      Девиз урока<br>Успешного усвоения учебного материала<br>    <br>Мало иметь хороший ум
3 слайд



Девиз урока
Успешного усвоения учебного материала

Мало иметь хороший ум,
главное – хорошо его применять.
Рене Декарт

<br> <br>    <br>Отчёт <br>по выполнению <br>ДР в группе<br>
4 слайд




Отчёт
по выполнению
ДР в группе

         <br>1.Теория. Разобрать задания, решенные в классе<br><br>2.Практика. №№ 335-339(ост)<br>
5 слайд


1.Теория. Разобрать задания, решенные в классе

2.Практика. №№ 335-339(ост)

Повторить формулы сокращенного умножения.
ДР№26 на 25.11.22

(а+ b)²=  …<br>Полный <br>квадрат суммы чисел а и b<br><br>(а– b)²= …<br>Квадрат  <br>суммы<br>чисел
6 слайд

(а+ b)²= …
Полный
квадрат суммы чисел а и b

(а– b)²= …
Квадрат
суммы
чисел а и b
Квадрат
разности
чисел а и b

Полный квадрат
разности чисел а и b

(а – b)(a+b)=…
(а + b)(a – b)= …
Произведение
разности чисел а и b
на их сумму
Произведение
суммы чисел a и b
на их разность
Разность
квадратов чисел
а и b

Разность
квадратов чисел
а и b

1.Теория. Опрос в парах. Закончите формулы.
Формулы сокращенного умножения

a² + 2ab + b² =…<br>Формулы разложения многочлена <br>на множители <br>a² – 2ab + b² =… <br> a² – b²
7 слайд

a² + 2ab + b² =…
Формулы разложения многочлена
на множители
a² – 2ab + b² =…
a² – b² =…
Полный квадрат суммы чисел а и b
Полный квадрат разности чисел а и b
Квадрат
разности
чисел а и b

Разность квадратов чисел а и b
Квадрат
суммы
чисел а и b
Произведение
разности чисел а и b на их сумму

№335 (2;4)<br>Упростите выражение:<br>
8 слайд

№335 (2;4)
Упростите выражение:

№336(2,3)<br>т.к.  k≥ - 0,5 <br>1+2k=0,  2k=-1,  k=– 0,5 <br>
9 слайд

№336(2,3)
т.к. k≥ - 0,5
1+2k=0, 2k=-1, k=– 0,5

№337<br>
10 слайд

№337

№337<br>
11 слайд

№337

<br> <br>    <br>Оцените выполнение <br>ДР на 25.11.22г.<br>
12 слайд




Оцените выполнение
ДР на 25.11.22г.

     КР <br>     25.11.22<br>Квадратный корень <br>из степени<br>Глава 3, § 22<br>
13 слайд

КР
25.11.22
Квадратный корень
из степени
Глава 3, § 22

Цели урока:<br>Закрепить правила извлечения корня из степени.<br>Решать уравнения, содержащие квадра
14 слайд

Цели урока:
Закрепить правила извлечения корня из степени.
Решать уравнения, содержащие квадратные корни.
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи и культуры общения.

Определите знак выражения:<br>
15 слайд

Определите знак выражения:

1.Раскройте знак модуля:<br>В тетради<br>
16 слайд

1.Раскройте знак модуля:
В тетради

х+3≥0, х≥-3 <br><br>х+3<0, х<-3<br>В тетради<br>
17 слайд

х+3≥0, х≥-3

х+3<0, х<-3
В тетради

если х+3≥0, х≥–3 <br><br>если х+3<0, х<–3<br>В тетради<br>если 8 – х≥0, х≤8 <br><br>если 8 – х
18 слайд

если х+3≥0, х≥–3

если х+3<0, х<–3
В тетради
если 8 – х≥0, х≤8

если 8 – х<0, х>8

2.Упростите:<br>х≥ –2; х<–2 <br>
19 слайд

2.Упростите:
х≥ –2; х<–2

Упростите:<br>
20 слайд

Упростите:

Упростите:<br>
21 слайд

Упростите:

Упростите:<br>,если  х+2≥0, х≥– 2 <br><br>     , если х+2<0, х<– 2<br>
22 слайд

Упростите:
,если х+2≥0, х≥– 2

, если х+2<0, х<– 2

Упростите:<br>,если  х+2≥0, х≥– 2 <br><br>     , если х+2<0, х<– 2<br>При х≥– 2 <br><br> <br>
23 слайд

Упростите:
,если х+2≥0, х≥– 2

, если х+2<0, х<– 2
При х≥– 2


Упростите:<br>,если  х+2≥0, х≥– 2 <br><br>     , если х+2<0, х<– 2<br>При х≥– 2 <br><br> при х
24 слайд

Упростите:
,если х+2≥0, х≥– 2

, если х+2<0, х<– 2
При х≥– 2

при х<– 2

Упростите:<br>х > 3; х ≤ 3 . <br>Выполните самостоятельно<br>
25 слайд

Упростите:
х > 3; х ≤ 3 .
Выполните самостоятельно

Упростите:<br>х > 3; х ≤ 3<br>если  3– х≥ 0, х ≤ 3 <br><br>       если 3– х< 0, х > 3 <br>П
26 слайд

Упростите:
х > 3; х ≤ 3
если 3– х≥ 0, х ≤ 3

если 3– х< 0, х > 3
При х ≤ 3,
при х > 3 ,

В тетради письменно.<br>Текст задания записать<br>При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>
27 слайд

В тетради письменно.
Текст задания записать
При каких значениях х имеет смысл выражение:

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при <br>
28 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при х²≥0,<br>т.е. при <br>
29 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при х²≥0,
т.е. при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при х²≥0,<br>т.е. при любых х<br>– име
30 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при х²≥0,
т.е. при любых х
– имеет смысл при …

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при х²≥0,<br>– имеет смысл при <br>т.е
31 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при х²≥0,
– имеет смысл при
т.е. при любых х
т.е. при любых х

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при<br>– имеет смысл при <br>
32 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при
– имеет смысл при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при х≥0.<br>– имеет смысл при <br>
33 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при х≥0.
– имеет смысл при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при х≥0.<br>– имеет смысл при <br>т.е.
34 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при х≥0.
– имеет смысл при
т.е. при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при х≥0.<br>– имеет смысл при <br>т.е.
35 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при х≥0.
– имеет смысл при
т.е. при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при <br>– имеет смысл при <br>
36 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при
– имеет смысл при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при <br>
37 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при <br>т.е. при <br>– имеет смысл при
38 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при
т.е. при
– имеет смысл при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при <br>т.е. при <br>– имеет смысл при
39 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при
т.е. при
– имеет смысл при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при <br>т.е. при <br>– имеет смысл при
40 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при
т.е. при
– имеет смысл при
т.е. при

При каких значениях х имеет смысл выражение:<br>– имеет смысл при <br>т.е. при <br>– имеет смысл при
41 слайд

При каких значениях х имеет смысл выражение:
– имеет смысл при
т.е. при
– имеет смысл при
т.е. при

– имеет смысл при …??? <br>
42 слайд

– имеет смысл при …???

– имеет смысл при <br>
43 слайд

– имеет смысл при

– имеет смысл при <br>
44 слайд

– имеет смысл при

– имеет смысл при <br>
45 слайд

– имеет смысл при

– имеет смысл при <br>
46 слайд

– имеет смысл при

– имеет смысл при <br>
47 слайд

– имеет смысл при

– имеет смысл при <br>
48 слайд

– имеет смысл при

– имеет смысл при <br>
49 слайд

– имеет смысл при

– имеет смысл при <br>
50 слайд

– имеет смысл при

51 слайд

Упростите выражение.<br>Что должно быть под корнем, чтобы можно было упростить?<br>
52 слайд

Упростите выражение.
Что должно быть под корнем, чтобы можно было упростить?

Упростите выражение.<br>Сколько слагаемых должно быть под корнем, чтобы получить квадрат?<br>Квадрат
53 слайд

Упростите выражение.
Сколько слагаемых должно быть под корнем, чтобы получить квадрат?
Квадрат суммы или квадрат разности можно будет получить?

Упростите выражение.<br>Окончание решения<br>
54 слайд

Упростите выражение.
Окончание решения

Упростите выражение.<br>
55 слайд

Упростите выражение.

Упростите выражение.<br>Какие значения будут принимать 1 и 2 число в квадрате суммы? <br>
56 слайд

Упростите выражение.
Какие значения будут принимать 1 и 2 число в квадрате суммы?

Упростите выражение.<br>Удвоенное <br>Первое число <br>Второе число <br>
57 слайд

Упростите выражение.
Удвоенное
Первое число
Второе число

Упростите выражение.<br>Первое число <br>Второе число <br>…<br>…<br>
58 слайд

Упростите выражение.
Первое число
Второе число


Упростите выражение.<br>Первое число <br>Второе число <br>9<br>3<br>12<br>
59 слайд

Упростите выражение.
Первое число
Второе число
9
3
12

Упростите выражение.<br>Первое число <br>Второе число <br>9<br>3<br>12<br>
60 слайд

Упростите выражение.
Первое число
Второе число
9
3
12

Упростите выражение.<br>
61 слайд

Упростите выражение.

Упростите выражение:<br>
62 слайд

Упростите выражение:

Самостоятельно <br>
63 слайд

Самостоятельно

Первое число <br>Второе число <br>4<br>2<br>6<br>
64 слайд

Первое число
Второе число
4
2
6

Упростите выражение:<br>Квадрат суммы или разности можно получить в 3 и 4 заданиях в подкоренном выр
65 слайд

Упростите выражение:
Квадрат суммы или разности можно получить в 3 и 4 заданиях в подкоренном выражении

Упростите самостоятельно <br>в парах:<br>
66 слайд

Упростите самостоятельно
в парах:

67 слайд

68 слайд

     <br><br>  <br>     Подводим итоги работы на уроке:<br>   <br>     Кто на уроке был лучшим?<br><
69 слайд




Подводим итоги работы на уроке:

Кто на уроке был лучшим?

Решал в основном успешно и самостоятельно -»5»,
Использовал подсказки – «4»,
Испытывал проблемы -…

         <br>1.Теория. Разобрать задания, решенные в классе<br>Повторить формулы сокращенного умноже
70 слайд


1.Теория. Разобрать задания, решенные в классе
Повторить формулы сокращенного умножения.
2.Практика.
Упростить:
1.

2.


ДР№27 на 28.11.22

Комментарии (0) к презентации "Уроки №42 от 25.11.22. Квадратный корень из степени"