Презентация - "Презентация к мастер-классу «Образовательный Веб-квест»."
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 13.02.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к мастер-классу «Образовательный Веб-квест»."
МАСТЕР-КЛАСС
«Образовательный web-квест»
Бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования города Омска
«Центр творчества «Созвездие»
Иксанова Айнура Сайнулмаликовна, педагог дополнительного образования
Преимущества использования web-квеста
Способствует развитию творческого мышления и навыков решения проблем
Дает возможность обучения в открытом образовательном пространстве
Помогает организовать активную поисковую самостоятельную или групповую поисковую деятельность
Тренирует мыслительные способности (сравнение, классификация, выделение общего и частного)
Берни Додж (1872-1960 гг.), профессор образовательных технологий университета Сан-Диего (США), разработчик web-квеста как учебного задания.
Разрабатывал инновационные приложения Интернета для интеграции в учебный процесс при преподавании различных учебных предметов на разных уровнях обучения.
Постановка проблемы;
распределение ролей, ознакомление с заданиями;
выполнение заданий с использованием Интернет-ресурсов;
оформление работы;
обсуждение результатов деятельности.
Этапы работы
историк – найти информацию об истории казахского национального блюда;
кулинар – подобрать рецепт национального блюда;
распорядитель стола – подобрать вариант сервировки стола для главного блюда;
костюмер –подобрать варианты костюма для распорядителя стола;
дизайнер – подобрать дизайн оформления слайд-презентации «Вкусная традиция».
Распределение ролей
Как можно использовать технологию образовательного web-квеста в Вашей профессиональной деятельности?
Каких результатов Вы сможете достигнуть?
Личностные УУД
Эмоциональное, позитивное отношение к себе и окружающему миру.
Регулятивные УУД
Умение удерживать цель деятельности до получения результата;
умение осуществлять итоговый контроль своей деятельности в процессе достижения результата.
Коммуникативные УУД
Умение слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свое мнение.
Познавательные УУД
Умение анализировать, сравнивать, классифицировать объекты;
умение выбирать решение из нескольких предложенных.