Презентация - "Использование оздоровительных технологий в процессе проведения уроков и внеурочных занятий по физической культуре"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 03.02.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Использование оздоровительных технологий в процессе проведения уроков и внеурочных занятий по физической культуре"
Выполнила:
учитель физической культуры
МБОУ «Марьинской ООШ»
Иванова Марина Александровна
Использование оздоровительных технологий в процессе проведения уроков и внеурочных занятий по физической культуре
Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании методик– это совокупность приёмов, методов,, средств обучения и подходов к образовательному процессу, при котором выполняются определенные требования:
Учитываются индивидуальные особенности ребёнка.
Деятельность в аспекте реализации здоровьесберегающих технологий на уроках физкультуры включает знакомство с результатами медицинских осмотров детей, их учет в учебно-воспитательной работе.
3. Не допускаю чрезмерной изнуряющей физической, эмоциональной, нагрузки при освоении учебного материала.
4. Стараюсь обеспечивать такой подход к образовательному процессу, который гарантировал бы поддержание только благоприятного морально-психологического климата.
Использование оздоровительных сил природы оказывает существенное влияние на достижение целей здоровьесберегающих образовательных технологий обучения. Проводимые занятия на свежем воздухе способствуют активизации биологических процессов, вызываемых процессом обучения, повышают общую работоспособность организма, замедляют процесс утомления и т.д.
Средства двигательной направленности можно отнести такие двигательные действия, которые направлены на реализацию задач здоровьесберегающих образовательных технологий обучения. Это – движение; физические упражнения, физкультминутки и подвижные перемены; подвижные игры; специально организованная двигательная активность ребенка (занятия оздоровительной физкультурой, своевременное развитие основ двигательных навыков);
Помимо физкультуры, стараюсь на всех внеурочных занятиях проводить веселую разминку под музыку (дети сами выбирают) и с большим удовольствием они танцуют, разминаются ,показывая различные движения.
В сентябре того года мы с ребятами с 1 -7 класс выучили танец на подвижных играх (выделала я 5-7 минут ,после разминки) .В танце нужно было ручками показать животное ,и после каждого припева животные прибавлялись .Этот танец и на внимательность, на быстроту . Показали танец на день матери в актовом зале, дети и мамы были в восторге. И для здоровья хорошо и мам смогли порадовать)
