Презентация - ""Системный подход к управлению взаимодействием ОДО с семьёй" - презентация."
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 22.01.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему ""Системный подход к управлению взаимодействием ОДО с семьёй" - презентация."
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая ""Системный подход к управлению взаимодействием ОДО с семьёй" - презентация.", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Системный подход к управлению взаимодействием организации дошкольного образования с семьёй
Выполнил: заместитель заведующего по образовательной деятельности МОУ « Бендерский детский сад №25»
Ольга Дмитриевна Дончу
Характеристики системного подхода к управлению организацией дошкольного образования
Система - ϶ᴛᴏ некоторая целостность, состоящая из взаимозависимых частей, каждая из которых вносит свой вклад в характеристики целого
Сущность системного подхода заключается в том, что относительно самостоятельные компоненты рассматриваются не изолированно, а в их взаимосвязи, в развитии и движении
Данный подход позволяет выявить интегративные системные свойства и качественные характеристики, которые отсутствуют у составляющих систему элементов. Предметный, функциональный и исторический аспекты системного подхода требуют реализации в единстве таких принципов исследования, как историзм, конкретность, учет всесторонних связей и развития
Миролюбов А.А.
Принципы системного подхода
Принцип цели
Принцип двойственности
Принцип иерархичности строения
Принцип целостности
Принцип множественности
Принцип структуризации
Принцип историзма
В.Г. Афанасьев
Особенности организации взаимодействия организации дошкольного образования с семьей
Основное условие ГОС ДО
взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников, а одним из принципов Государственного стандарта дошкольного образования является принцип партнерства с семьей.
«Детство обеспечивается – и это главное – поддержкой семьи как ключевого института развития и социализации ребенка»
Модель организации системы взаимодействия организации дошкольного образования с семьей
Информационно-аналитический блок
Исследует деятельность организации дошкольного образования и родительского сообщества по взаимодействию в воспитательном процессе
Воспитательно-развивающий блок
Способствует формированию интереса родителей к педагогической культуре и взаимодействию с организацией дошкольного образования в процессе воспитания дошкольника, а также развитию навыков семейного воспитания и общения
Контрольно-оценочный блок
Зачастую работа с семьей оценивается по количеству мероприятий, при этом совсем не анализируются их качество, востребованность среди родителей и то, насколько усилия педагогического коллектива помогли родителям и детям.
Характеристика семей воспитанников
Социальный статус семьи
Образовательный уровень родителей
Клуб – благоприятный и эффективный способ установления сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
7
ЦЕЛЬ
родительского клуба
«СЕМЬ+Я»
вовлечение родителей в воспитательно -образовательный процесс через использование активных форм взаимодействия с ними для повышения педагогической компетентности.
8
Клуб для родителей «Семь + Я»
Клуб для родителей «Семь + Я»
Клуб для родителей «Семь + Я»
Клуб для родителей «Семь + Я»
Клуб для родителей «Семь + Я»
14
15
