Презентация - "Выступление на РМО учителей начальных классов "Наставничество""
- Презентации / Другие презентации
- 3
- 19.01.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Выступление на РМО учителей начальных классов "Наставничество""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Выступление на РМО учителей начальных классов "Наставничество"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
«Наставничество как форма работы с молодыми педагогами».
учитель начальны классов:
Почелова Светлана Сергеевна
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Уршельская Средняя общеобразовательная школа»
Наставник-учитель, воспитатель,
руководитель.
С.И.Ожегов
Сегодня система наставничества в школе вновь заслуживает самого пристального внимания, в ней отражена жизненная необходимость начинающего педагога получить поддержку опытного профессионала, который способен предложить практическую и теоретическую помощь на рабочем месте.
Согласно этим документам, педагог должен быть
компетентным в различных областях:
-воспитании, обучении, развитии учащихся;
-организации взаимодействия с субъектами образования;
-формировании образовательной среды.
Основная цель работы наставника с молодым педагогом - это развитие личности, способной успешно и на высоком профессиональном уровне решать педагогические задачи, обладающей качествами, соответствующими требованиям, предъявляемым Законе РФ «Об образовании»
Задачи:
•привить молодым специалистам интерес к педагогической деяте-льности;
•ускорить процесс профессионального становления учителя, развить его способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности;
•способствовать успешной адаптации молодых специалистов к корпоративной культуре, правилам поведения в образовательном учреждении ;
•организовать педагогическую поддержку и оказание помощи начинающим педагогам.
Цель и основные задачи работы с молодыми педагогами.
Цель моей работы в качестве наставника – оказать помощь будущим учителям адаптироваться в новых условиях педагогической деятельности, дать им возможность раскрыть свои профессиональные качества, творческие способности.
Для достижения данной цели наиболее эффективными формами работы с молодыми педагогами стали:
проведение уроков для молодого педагога;
организация индивидуальных консультаций;
посещение уроков других учителей с последующим анализом урока;
консультации по проведению родительских собраний, классных часов, подготовке материалов к конкурсам разного уровня.
Наставничество – эффективный способ передачи опыта, мастерства молодежи. При этом польза от данного способа двусторонняя: педагогическим опытом обогащаются молодые учителя и повышается квалификация и профессиональное мастерство педагога-наставника. Для школы это ценное приобретение, так как с ростом своих педагогических кадров, образовательное учреждение повышает эффективность своей деятельности. Молодой задор, креативность, энтузиазм молодых специалистов является подспорьем в данном процессе.
Таким образом, система работы с моло-дым педагогом способствует:
адаптации молодого педагога к новым ус-ловиям труда;
формированию его заинтересованности в работе;
получению положительных результатов;
развитию педагогического потенциала;
созданию педагогической среды, в которой молодой педагог найдет себя и будет принят и востребован.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
