Презентация - "Презентация на тему "Творчество с ДАРИЗ" для внеклассных занятий"
- Презентации / Другие презентации
- 146
- 11.01.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация на тему "Творчество с ДАРИЗ" для внеклассных занятий"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация на тему "Творчество с ДАРИЗ" для внеклассных занятий", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Творчество
с «ДАРИЗ»
Выполнила: Сивцева Алла, 9 класс
Руководители: Данилова С.П., Жергина Н.И.-учителя начальных классов
Муниципальная НПК «Шаг в будущее»
Актуальностью данной работы является решение задачи не методом «отгадывания ответов», а с использованием инструментов мышления которые, способствуют получению новых, интересных и разнообразных идей при решении любых жизненных проблем.
Цель: Составление и решение творческих задач на основе сказок с методическим разбором хода решения.
Задачи:
- Изучить историю создания ТРИЗ;
Изучить и использовать инструментарий ДАРИЗ при решении тризовских задач;
Разработать тетрадь- тренажёр по ДАРИЗ для начинающих осваивать ТРИЗ;
Распространение и популяризация ТРИЗ.
Новизна работы:
Развитие функциональной грамотности средствами Технологии ТРИЗ оставляют место для самостоятельных размышлений. Начиная с тренировки творческого воображения, с постепенным ведением базовых инструментов как ДАРИЗ: Конфликтующая пара (КП), Идеальный конечный результат (ИКР), Мастер САМ, Мастер Ресурс, Хитруля.
Объект исследования: Технология ТРИЗ
Предмет исследования: Решение тризовских задач по алгоритму ДАРИЗ.
Гипотеза: Если использовать новый нестандартный стиль при решении задач с применением ДАРИЗ, то решение задач является увлекательным занятием, которые интересны и развивают у учащихся творческое воображение (РТВ).
Практическая значимость: Данная разработка направлена на развитие творческого мышления детей. Используется во внеклассной работе, помогает найти выход из жизненных ситуаций.
ТРИЗ – это творчество, и в качестве творцов, исследователей, изобретателей и конструкторов выступаем мы, сами дети. Развиваемся «По ступенькам ТРИЗ».
Из истории
Эта эффектная и звонкая аббревиатура - ТРИЗ - расшифровывается как "Теория решения изобретательских задач". ТРИЗ возникла в 1946 году в технических областях. Автором является известный отечественный изобретатель, писатель-фантаст Генрих Саулович Альтшуллер.
Стандартные
АРИЗ ДАРИЗ
Друзья-помощники РТВ
Думк
а
Конфликтующая
пара
хитруля
Мастер Сам
Ресурс
Русская народная сказка «Колобок»
КП -Лиса и колобок
МС :
-Колобок Сам может убежать от лисы.
-Лиса Сама не захочет есть колобка.
Ресурсы Колобка – прыгучесть,
круглость,
любит петь песни.
Ресурсы Лисы - нюх, чуткий
слух.
ИКР + Ресурсы: 3 ИКР
Важно! Следовать принципу «Не навреди!»,
минимум затрат на реализацию
Айар толкуйу сайыннарар тэтэрээт
Заключение:
Решая творческие задачи по ДАРИЗ, многому научилась:
- объяснять смысл основных понятий, терминов РТВ и ТРИЗ ;
- извлекать информацию из текста, рисунка, схематического рисунка;
находить оригинальные ответы по принципу «Не навреди!»;
используя инструментарий ДАРИЗ (тип мышления) и свой жизненный опыт находить и решать тризовские задачи.
