Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация по физике на тему "Решение задач по теме "Импульс. Закон сохранения импульса"(9 класс)

Презентация - "Презентация по физике на тему "Решение задач по теме "Импульс. Закон сохранения импульса"(9 класс)"

0
07.01.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация по физике на тему "Решение задач по теме "Импульс. Закон сохранения импульса"(9 класс)". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация по физике на тему "Решение задач по теме "Импульс. Закон сохранения импульса"(9 класс) 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация по физике на тему "Решение задач по теме "Импульс. Закон сохранения импульса"(9 класс)" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по физике на тему "Решение задач по теме "Импульс. Закон сохранения импульса"(9 класс)"

   Урок  решения задач <br>на тему:<br>«Импульс. Закон сохранения импульса.»<br><br><br><br><br><br>
1 слайд

Урок решения задач
на тему:
«Импульс. Закон сохранения импульса.»









Реши задачи устно.<br><br><br><br><br><br><br><br><br>1.Из двух тел различной массы, движущихся с <b
2 слайд

Реши задачи устно.








1.Из двух тел различной массы, движущихся с
одинаковыми скоростями, импульс которого
больше?


2. Из двух тел равной массы , движущихся
с различными скоростями, импульс какого
больше?



3. Чему равен импульс вороны, сидящей
на заборе?










v1


v2

 <br>Алгоритм <br>решения задач<br> на закон сохранения импульса<br>
3 слайд


Алгоритм
решения задач
на закон сохранения импульса

 <br>1.Сделать рисунок, на котором <br>обозначить направления оси<br> координат, векторов скорости т
4 слайд


1.Сделать рисунок, на котором
обозначить направления оси
координат, векторов скорости тел до
и после взаимодействия.
2.Записать в векторном виде закон сохранения импульса.
3. Записать закон сохранения импульса
в проекции на ось координат.
4. Из полученного уравнения выразить неизвестную величину и найти её значение.

Приступаем к решению задач<br>
5 слайд

Приступаем к решению задач

№1. На вагонетку массой 800 кг, катящуюся по горизонтальному<br>пути со скоростью 0,2 м/с, насыпали
6 слайд

№1. На вагонетку массой 800 кг, катящуюся по горизонтальному
пути со скоростью 0,2 м/с, насыпали сверху 200 кг щебня.
Какой стала после этого скорость вагонетки?

  <br>ДАНО:<br>m1 = 800 кг<br>m2 = 200 кг<br>V1 = 0,2 м/с<br><br>V - ?<br><br> РЕШЕНИЕ: <br>1.<br>v2
7 слайд


ДАНО:
m1 = 800 кг
m2 = 200 кг
V1 = 0,2 м/с

V - ?

РЕШЕНИЕ:
1.
v2
v1
v
2.
m1
m2
m1v1
X
3.
В проекции на ось ОХ
4.
V =
m1v1
m1 + m2
800 кг * 0,2м/с
800 кг + 200 кг
0,16 м/с
Ответ: 0,16 м/с
m1v1
+ m2v2
= (m1 + m2)v

+ 0
= (m1 + m2)v
=
=

№2. Вагон массой 20 т, движущийся со скоростью <br>0,3 м/с , нагоняет вагон массой 30 т, движущийся
8 слайд

№2. Вагон массой 20 т, движущийся со скоростью
0,3 м/с , нагоняет вагон массой 30 т, движущийся со скоростью 0,2 м/с.
Какова скорость вагонов после того, как сработает сцепка?

 <br>v1<br>v2<br>v<br>m1<br>m2<br>1.<br>2.<br>m1v1<br>+ m2v2<br>= ( m1+m2) v<br>X<br>3.<br>m1v1<br><
9 слайд


v1
v2
v
m1
m2
1.
2.
m1v1
+ m2v2
= ( m1+m2) v
X
3.
m1v1

+ m2v2
= ( m1 + m2)v
4.
V =
m1v1 + m2v2
m1 + m2
=
20 000 кг * 0,3 м/с + 30 000 кг * 0,2 м/с
20 000 кг + 30 000 кг
=
= 0,24 м/с ОТВЕТ: 0,24 м/с

Решите задачу:<br>№3. Какую скорость приобретёт лежащее на льду чугунное ядро, если пуля, летящая го
10 слайд

Решите задачу:
№3. Какую скорость приобретёт лежащее на льду чугунное ядро, если пуля, летящая горизонтально со скоростью 500 м/с , отскочит от него и будет двигаться в противоположном направлении со скоростью 400 м/с? Масса пули 10 г, масса ядра 25 кг.

v<br>v1<br>v2<br>m1<br>m2<br>X<br>O<br>1.<br>2.<br>m1v = <br>m1v1<br>+  m2v2<br>3.<br>m1v<br>= - m1v
11 слайд

v
v1
v2
m1
m2
X
O
1.
2.
m1v =
m1v1
+ m2v2
3.
m1v
= - m1v1
+ m2v2
4.
v2 =
m1v + m1v1
m2
=
0,01кг ( 500 м/с + 400 м/с)
25 кг
=
= 0,36 м/с

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ<br> §§22-23 –повторить, разобрать и записать задачи из презентации, упр.22 № 4- реш
12 слайд

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
§§22-23 –повторить, разобрать и записать задачи из презентации, упр.22 № 4- решить.



СПАСИБО ЗА УРОК!

Спасибо за внимание<br>
13 слайд

Спасибо за внимание

Комментарии (0) к презентации "Презентация по физике на тему "Решение задач по теме "Импульс. Закон сохранения импульса"(9 класс)"