Презентация - "Презентация, обмен опытом классных руководителей"

Лайфхак классного руководителя
Подготовила: Салимгожинова Ж.Т

:
Целью является обмен опытом классных руководителей, применение практических советов.

Гуманная педагогика Амонашвили
…Учитель — тот, кто дарит свет. А ученик — душа, ищущая свет. Жажда детей к знаниям — огромна, их непоседливость — способ познания мира.
Научитесь дарить свет!!!

Нормативные документы
1.Конституция РК
2.Конвенция о правах ребенка
3. Закон об образовании статья 48-50
4. Закон о семье и браке статья 71-76
5. Кодекс РК Об административных правонарушениях
Административная ответственность несовершеннолетних
6. Конвенция о правах ребенка
7. Уголовный кодекс РК
8 Устав школы
9. Правила поведения
10. Другие

При работе с детьми проявлять гибкость и индивидуальность!!

Закон об образовании 01.09.2022
Статья 48.статьи Права и обязанности и ответственность обучающихся
Статья 50,51 Статус педагога
Имеют право на выбор организаций образования и формы получения, получение качественного образования.
Обучающиеся и воспитанники обязаны овладевать знаниями, умениями, практическими навыками и компетенциями в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования, соблюдать правила внутреннего распорядка, выполнять другие требования, предусмотренные уставом организации образования и договором о предоставлении образовательных услуг. Обучающиеся в организациях среднего образования обязаны соблюдать требования к обязательной школьной форме

Закон об образовании 01.09.2022
Статья 49.-Права и обязанности родителей
участвовать в работе органов управления организациями образования через родительские комитеты;
получать информацию от организаций образования относительно успеваемости, поведения и условий учебы своих детей;
Обязанности:
выполнять правила, определенные уставом организации образования;
обеспечивать посещение детьми занятий в учебном заведении;
уважать честь и достоинство работников организаций образования;
выполнять требования, предъявляемые к обязательной школьной форме, установленные уполномоченным органом в области образования;
соблюдать форму одежды, установленную в организации образования

Закон об образовании 01.09.2022
Статья 50. Права и обязанности педагога. О статусе педагога
воспитывать обучающихся в духе высокой нравственности, уважения к родителям, этнокультурным ценностям, бережного отношения к окружающему миру;
развивать у обучающихся жизненные навыки, компетенцию, самостоятельность, творческие способности;
постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство, интеллектуальный, творческий и общенаучный уровень;
соблюдать правила педагогической этики;
уважать честь и достоинство обучающихся, воспитанников и их родителей или иных законных представителей;

План работы классного руководителя
Цель и задачи плана работы
Индивидуальная работа с обучающимися:
Работа с одаренными детьми
Работа с учителями, преподающими в данном классе
Работа с родителями учащихся
Деятельность органов ученического самоуправления класса
Планируемые результаты реализации плана

«Понимать детей, то есть стать на их позицию, принимать их заботы и дела как серьёзные и считаться с ними. К этим заботам и делам нужно проявлять не снисхождение, а уважение. Понимая движения души и переживания сердца ребёнка, его чувства и устремления, педагог сможет заняться глубинным воспитанием»
Ш. Амонашвили

Компетентность классного руководителя
Компетентность учителя- его ценности, важный фактор воспитания.
Все манеры, жестикуляция, ваш голос –это все ученики принимают как за истину, и учитель для них –это авторитет и лицо для подражания.
Задача учителя-раскрыть талант ученика, быть всегда оптимистом, ярким, открытым, позитивным
Любить детей- главный секрет!!