Презентация - "Презентация по русскому языку для 8 класса "Назывные предложения""

Урок в 8 классе с использованием мультимедийной презентации на тему: « Назывные предложения»
Подготовила:
Учитель русского языка и литературы
МБОУ гимназии г.Зернограда
Степовая О.Ю.

Повторение темы «Односоставные предложения с главным членом сказуемым»
Начертите в тетради таблицу:

Определите тип односоставных предложений:
Люблю зимний лес.
Мне не спится.
Снегу намело в деревне почти до крыш.
В поселке строят новую школу.
Слезами горю не поможешь.
Цыплят по осени считают

Проверка ответов:

Ночь.

Улица.

Фонарь.

Аптека.

Изучение новой темы
Посмотрите на предложения:
Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.
Как вы думаете, какова функция каждого из данных предложений?
Чем являются главные члены предложений?
Как называются такие предложения?

Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века -
Все будет так. Исхода нет.

Умрешь - начнешь опять сначала
И повторится все, как встарь:
Ночь, ледяная рябь канала,
Аптека, улица, фонарь.
Александр Блок

Назывные (номинативные) предложения
Сообщают
о том, что
какое – нибудь
явление
существует в
настоящем времени
Признаки
1.Имеют один главный член предложения – подлежащее.
2.Утверждается наличие предмета интонацией.
3. Предложения могут быть распространенными и
нераспространенными
Приобретают указательное
значение с частицами вот, вон.
Вот парадный
подъезд

Запомнить:
Назывные предложения (или номинативные) бывают распространенными и нераспространенными .


Зима. Морозное утро.

* * * * *
Шепот, робкое дыханье, трели соловья
Серебро и колыханье сонного ручья.
Свет ночной, ночные тени,
Тени без конца
Ряд волшебных изменений
Милого лица.
В дымных тучках пурпур розы,
Отблеск января,
И лобзания и слезы,
И заря, заря!
А.А.Фет

Назывные предложения
Назывные
предложения-
экспрессивное
средство
языка.
Чаще всего
находятся
в начале
текста.
Часто
составляют
цепочки, каждое звено-
предложение рисует
отдельную
деталь.
Характеризуются
специфической
интонацией.
Замедленный
темп —
Пауза.
Художественный
стиль
Публицистический
стиль

Составьте назывные предложения
к картине.

Темная ночь.
Ночь темная.

Записать номера назывных предложений:

В хорошую погоду не сидишь дома.
В лесу потемнело.
Слезами горю не поможешь.
Укутанные инеем, притихшие леса.
Светлые дали.
Вход в музей.
Ясный день.
Пахнет прибитой дождём пылью.
Мне не работалось.
Я не работал.
Первый звонок.

Проверим ответы:
№ 4, 5, 6, 7,11.

Найдите соответствие!
1.Светает. Определённо-личные
2.Рассвет.
3.Береги время. Безличные.
4.Увлекательная поездка.
5.Выходим в горы. Неопределённо- личные
6.Мне холодно.
7.Приятная прохлада. Назывные
8.Начинало смеркаться.
9.Выход в горы. Двусоставные.
10.Лес хорош.
11.Нас угостили ужином.
12.Уж не увидимся больше.
13.Светлые дали.
14.В центре построили новый дом.

Проверим ответы!
1.Светает. Определённо- личные
2.Рассвет.
3.Береги время. Безличные
4.Увлекательная поездка.
5.Выходим в горы. Неопределённо- личные
6.Мне холодно.
7.Приятная прохлада. Назывные
8. Начинало смеркаться.
9.Выход в горы. Двусоставные
10.Лес хорош.
11.Нас угостили ужином.
12.Уж не увидимся больше.
13.Светлые дали.
14.В центре построили новый дом.

Тест
1. На сколько групп делятся односоставные предложения?
а). 10
б). 2
в). 3
г). 4
2.Какое из этих предложений не является односоставным?
а). На морозном воздухе было трудно дышать.
б). На востоке синело.
в). Дело словом не заменишь.
г). Свод неба был тих и чист.

3. Укажите односоставное предложение.
а).Наступил вечер.
б).Вечереет.
в).Вечером мы пойдём в кино.
г). Как хороши в России летом вечера!
4. Найдите назывное предложение.
а). Светало.
б). Утро.
в). Наступило зимнее холодное утро.
г). В дверь постучали.
5. Укажите определённо-личное предложение.
а). Утренний сон сладок.
б). Не забуду этой встречи.
в). В тот вечер долго спорили и говорили буквально обо всём.
г). Я люблю Балтийское море.

Проверь себя.
• 1. г).
• 2. г).
• 3. б).
• 4. б).
• 5. б).