Школа » Презентации » Другие презентации » Личная разработка открытого урока по Окружающему миру. Презентация " Органы чувств" к уроку Окружающий мир

Презентация - "Личная разработка открытого урока по Окружающему миру. Презентация " Органы чувств" к уроку Окружающий мир"

0
03.01.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Личная разработка открытого урока по Окружающему миру. Презентация " Органы чувств" к уроку Окружающий мир". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Личная разработка открытого урока по Окружающему миру. Презентация " Органы чувств" к уроку Окружающий мир 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Личная разработка открытого урока по Окружающему миру. Презентация " Органы чувств" к уроку Окружающий мир" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Личная разработка открытого урока по Окружающему миру. Презентация " Органы чувств" к уроку Окружающий мир"

 Прозвенел и смолк звонок,<br>Начинается урок.<br>Вы на парты поглядите,<br>Все в порядок приведите.
1 слайд

 Прозвенел и смолк звонок,
Начинается урок.
Вы на парты поглядите,
Все в порядок приведите.
А теперь тихонько сели
И на доску посмотрели.

1

2<br>ЗАГАДКА<br>Различаем все цвета, <br>Видим всё,ох красота. <br>Пробивает нас "слеза",<
2 слайд

2
ЗАГАДКА
Различаем все цвета,
Видим всё,ох красота.
Пробивает нас "слеза",
"В корень зрим",ведь мы?

3<br>ЗАГАДКИ<br>Запах, аромат, букет, <br>Обоняния секрет, <br>Всем раскрою, не вопрос, <br>Часть ли
3 слайд

3
ЗАГАДКИ
Запах, аромат, букет,
Обоняния секрет,
Всем раскрою, не вопрос,
Часть лица, дышу. я?

4<br>ЗАГАДКИ<br>Первым пробовать привык<br>Угощенья все… <br>
4 слайд

4
ЗАГАДКИ
Первым пробовать привык
Угощенья все…

5<br>ЗАГАДКИ<br>Холод чётко осязаю,<br>От жары предохраняю. <br>Вся в "мурашках",но от стр
5 слайд

5
ЗАГАДКИ
Холод чётко осязаю,
От жары предохраняю.
Вся в "мурашках",но от страха. Я -"защитная рубаха"

01.12<br>2022 г.<br>ОРГАНЫ ЧУВСТВ.<br>Учитель начальных классов : Меркулова Е.Е.<br>
6 слайд

01.12
2022 г.
ОРГАНЫ ЧУВСТВ.
Учитель начальных классов : Меркулова Е.Е.

7<br>Сегодня на уроке:<br>Познакомимся с органами чувств, узнаем для чего они нам нужны.<br>Задача:
7 слайд

7
Сегодня на уроке:
Познакомимся с органами чувств, узнаем для чего они нам нужны.
Задача:
Определить какой орган чувств является самым выжным для человека?

Слух – это способность человека воспринимать звуковые волны.<br>8<br>
8 слайд

Слух – это способность человека воспринимать звуковые волны.
8

9<br>Орган слуха<br>Очень выжный орган чувств у человека – ухо. С помощью ушей мы слышим речь людей,
9 слайд

9
Орган слуха
Очень выжный орган чувств у человека – ухо. С помощью ушей мы слышим речь людей, звуки природы, музыку.

наружное ухо

10<br>ЭТО ИНТЕРЕСНО<br><br>Если закрыть глаза, то все равно будешь чувствовать, где верх, где низ, н
10 слайд

10
ЭТО ИНТЕРЕСНО

Если закрыть глаза, то все равно будешь чувствовать, где верх, где низ, наклонился стул вправо или влево. Об этом сигнализируют органы равновесия, заложенные во внутреннем ухе. Значит, ухо – эторган слуха и равновесия.

11<br>Гигиена органов слуха<br>
11 слайд

11
Гигиена органов слуха

Глаза -  можно сравнить с окном в окружающий мир. При помощи зрения мы получаем информацию о форме,
12 слайд

Глаза - можно сравнить с окном в окружающий мир. При помощи зрения мы получаем информацию о форме, цвете, размерах предмета.

Глаза-орган зрения
12

ДОБАВИТЬ НИЖНИЙ КОЛОНТИТУЛ<br>13<br>
13 слайд

ДОБАВИТЬ НИЖНИЙ КОЛОНТИТУЛ
13

14<br>Орган обоняния - нос<br>
14 слайд

14
Орган обоняния - нос

15<br>Обоняние – это способность человека чувствовать запахи. Чувство запаха возникает только тогда,
15 слайд

15
Обоняние – это способность человека чувствовать запахи. Чувство запаха возникает только тогда, когда человек делает вдох.

16<br>Это Интересно<br>У человека в носу 10-11 миллионов обонятельных клеток, а у собак 230 миллионо
16 слайд

16
Это Интересно
У человека в носу 10-11 миллионов обонятельных клеток, а у собак 230 миллионов, что в двадцать раз больше, именно поэтому у них такой хороший нюх

17<br>ВЫВОД<br>Из всего, что мы увидели, услышали и почувствовали, мы сделаем вывод,что орган обонян
17 слайд

17
ВЫВОД
Из всего, что мы увидели, услышали и почувствовали, мы сделаем вывод,что орган обоняния очень важен!

18<br>Орган вкуса- язык<br>Язык – один из сторожей нашего организма. Если ненароком возьмешь в рот ч
18 слайд

18
Орган вкуса- язык
Язык – один из сторожей нашего организма. Если ненароком возьмешь в рот что-нибудь противное или несвежее, язык тот час донесет об этом мозгу, тот пошлет приказ мышце рта, и ты не задумываясь, выплюнешь то, что вредно организму

19<br>Существует 4 вида вкуса: сладкий, солёный, горький и кислый. Каждый из них мы ощущаем различны
19 слайд

19
Существует 4 вида вкуса: сладкий, солёный, горький и кислый. Каждый из них мы ощущаем различными участками языка и рта. Все сладкое ощущаем кончиком языка. Кислое - его боками, а горькое – корнем, область между кончиком и боковой частью – соленое.
Язык также различает горячее, холодное и боль.

20<br>- Как беречь орган вкуса? <br>- Прочитайте самостоятельно статью в учебнике на стр. 128 и<br>Д
20 слайд

20
- Как беречь орган вкуса?
- Прочитайте самостоятельно статью в учебнике на стр. 128 и
Дайте советы друг другу.

21<br>Памятка «Берегите орган вкуса – язык».          <br>-Мойте овощи и фрукты, чтобы в рот не попа
21 слайд

21
Памятка «Берегите орган вкуса – язык».
-Мойте овощи и фрукты, чтобы в рот не попали микробы.
Мойте руки перед едой!
-Регулярно чистите зубы и поласкайте рот после еды.
-Нельзя есть горячую пищу.

22<br>Вывод:  Язык –  это орган вкуса, он тоже очень важен и его надо беречь.   <br>
22 слайд

22
Вывод: Язык – это орган вкуса, он тоже очень важен и его надо беречь.

23<br>ЗАГАДКА<br>Мы в нее зимой и летом<br>С головы до ног одеты,<br>Даже на ночь снять не можем,<br
23 слайд

23
ЗАГАДКА
Мы в нее зимой и летом
С головы до ног одеты,
Даже на ночь снять не можем,
Потому что это…

Орган осязания - кожа<br>
24 слайд

Орган осязания - кожа

25<br>Осязание<br><br>это способность человека чувствовать прикосновения.<br><br>
25 слайд

25
Осязание

это способность человека чувствовать прикосновения.

26<br>Кожа, оказывается, может «рассказать» человеку о том, что его окружает. Чувствительность нашег
26 слайд

26
Кожа, оказывается, может «рассказать» человеку о том, что его окружает. Чувствительность нашего «скафандра» заключается в том, что он сообщает нам, к чему мы прикасаемся.

27<br>Закрыв глаза, ты можешь почувствовать шероховатость, гладкость, форму, ребристость поверхности
27 слайд

27
Закрыв глаза, ты можешь почувствовать шероховатость, гладкость, форму, ребристость поверхности, к которой прикоснулся, и угадать, что перед тобой. Это чувство называется осязанием.

28<br>Кожей мы можем ощущать холод или тепло, ветер или жару, жжение или удар, решить, что для нас х
28 слайд

28
Кожей мы можем ощущать холод или тепло, ветер или жару, жжение или удар, решить, что для нас хорошо, а что плохо. Это свойство коже придают пролегающие в ней малюсенькие нервные окончания.
Но кожа не только предупреждает нас об угрозе для нашего тела, еще более важная ее задача – противостоять этой угрозе. Для этого кожа, как и кости, сочетает в себе такие качества, как прочность и упругость, то есть растяжимость.

ИТОГ<br>29<br>Мы воспринимаем окружающий нас мир сразу всеми органами чувств. Их сигналы дополняют д
29 слайд

ИТОГ
29
Мы воспринимаем окружающий нас мир сразу всеми органами чувств. Их сигналы дополняют друг друга.
И все же ученые говорят “Не глаз видит, не ухо слышит, не нос ощущает, а мозг!”

ТЕСТ<br>30<br>1. У человека есть органы…<br>2. Глаза - это орган…<br>3. Уши – это орган…<br>4. Нос –
30 слайд

ТЕСТ
30
1. У человека есть органы…
2. Глаза - это орган…
3. Уши – это орган…
4. Нос – это орган…
5. Кожа – это орган…
6. Органы чувств нужно …
7. Всеми органами чувств руководит…

31<br>ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ<br><br>Узнайте, какие профессии связаны с органами чувств. Нарисуйте их.<br>-
31 слайд

31
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Узнайте, какие профессии связаны с органами чувств. Нарисуйте их.
- людям какой профессии нужно острое обоняние?
-людям какой профессии нужно чувство вкуса?
-кому нужно чувство слуха?
 

Спасибо за внимание!<br>
32 слайд

Спасибо за внимание!

Комментарии (0) к презентации "Личная разработка открытого урока по Окружающему миру. Презентация " Органы чувств" к уроку Окружающий мир"