Презентация - "Презентация. Проект по развитию речи "Пальчики играют - речь развивают""

МКДОУ Кутуликский детский сад №1


Проект по развитию речи детей младшего дошкольного возраста
3-4 лет посредством театрализованной деятельности
«Пальчики играют - речь развивают»


Воспитатель : Дементьева
Наталья Владимировна
Октябрь 2018

Паспорт проекта
Название проекта:
«Пальчики играют – речь развивают»
Вид проекта: театрализовано - игровой, групповой.
Тип проекта: Речевой, творческий.
Участники проекта: дети младшего дошкольного возраста 3-4 лет, педагоги, родители.
Продолжительность проекта: Долгосрочный, 2018-2019 учебный год. 

Актуальность проекта

В дошкольных учреждениях становится все больше детей с речевыми нарушениями. Это и послужило причиной поиска эффективных путей работы по речевому развитию на занятиях, в театральной деятельности, в режимных моментах, а также в свободное время. Известно, что работа над звукопроизношением достаточно трудна, а вот театрализованная деятельность дошкольникам нравится. Развитие речи посредством театрализованной деятельности с использованием пальчикового театра, пальчиковых игр способствует самореализации каждого ребенка и созданию благоприятного микроклимата в группе, а также реализации творческого потенциала детей младшего дошкольного возраста.

Цель проекта: развитие речи, мелкой моторики рук, детей младшего дошкольного возраста посредством пальчикового театра и пальчиковых игр.
Задачи с учетом областей ФГОС:
Социально-коммуникативное развитие: развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками;
Речевое развитие: Развивать восприятие детей, речь. Пробудить интерес детей к правильному звукопроизношению через знакомство с русским фольклором.
Стимулировать ребенка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых сказок.

Познавательное развитие Формировать умение четко произносить слова потешек, и стихотворений, сочетая их с движениями;
Художественно-эстетическое
Развитие чувства ритма и музыкального слуха;
Формировать умение договаривать строки стихотворения;
Физическое развитие
Развитие мелкой моторики;
Формировать умение согласовывать движение с речью;
Формировать умение выполнять элементарные действия обеими руками в пальчиковом театре.

Этапы реализации проекта
Подготовительный этап:
Изучение методической литературы по теме проекта с привлечением родителей.
Создание вместе с родителями театрализованного уголка в группе(настольный театр, пальчиковый, теневой, куклы Би-ба-бо, театр на ложках своими руками)
Оформление книжного уголка.

Этапы реализации проекта
Основной этап:.


Пальчиковые игры

Этапы реализации проекта
Основной этап:.
Театрализованные этюды
«Маша и медведь» «Кошки мышки»

Этапы реализации проекта
Основной этап:.
Пальчиковый театр сказка «Репка»

Этапы реализации проекта
Основной этап:.
Пальчиковая гимнастика «Пальчик, пальчик
как тебя зовут?»
« Где твой дом ?»

Этапы реализации проекта
Основной этап:.
Изображение пальцами различных фигур, движений (девочка идет)

Этапы реализации проекта
Основной этап:
Сказка «Курочка Ряба» Упражнение «Катя у нас в гостях»

Этапы реализации проекта
Основной этап:
Пальчиковая гимнастика «Паучок»

Этапы реализации проекта
Основной этап:.
Перчаточные куклы

Заключительный этап:
- Фотовыставка для родителей.
- разыгрывание сказки «Курочка ряба» с использованием пальчикового театра, «Колобок», «Репка».
- консультации для родителей: «Умные пальчики».
Драматизация сказки «Курочка Ряба».

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !