Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация к уроку обществознания по теме: "Политические режимы" (9 класс)

Презентация - "Презентация к уроку обществознания по теме: "Политические режимы" (9 класс)"

0
25.12.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация к уроку обществознания по теме: "Политические режимы" (9 класс)". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация к уроку обществознания по теме: "Политические режимы" (9 класс) 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация к уроку обществознания по теме: "Политические режимы" (9 класс)" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к уроку обществознания по теме: "Политические режимы" (9 класс)"

Способы и средства с помощью которых государство воздействует на общество, осуществляя свою власть -
1 слайд

Способы и средства с помощью которых государство воздействует на общество, осуществляя свою власть -
ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ
ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ
АНТИДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ

ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ<br>
2 слайд

ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ

ПРИЗНАКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ<br>1 вариант<br>1. Народ – источник власти.<br>2. Разделение власти на
3 слайд

ПРИЗНАКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ
1 вариант
1. Народ – источник власти.
2. Разделение власти на законодательную, исполнительную, судебную.
3. Правовое государство и гражданское общество.
4. Соблюдение основных прав и свобод граждан.
5. Права личности закреплены законом.
6. Органы государственной власти формируются вследствие демократических выборов.
7. Политический плюрализм и конкурентная многопартийность.
8. Существование легальной оппозиции.
9. Средства массовой информации свободны от цензуры.
10. Деятельность армии, полиции, спецслужб регулируется и ограничивается законом, поддержание правопорядка является функцией полиции и суда.
2 вариант
1. Отчуждение народа от власти.
2. Исполнительная власть принадлежит правящей верхушке, полномочия которой превышают законодательную власть.
3. Полномочия парламента ограничены, высокая степень централизации в управлении жизнью общества.
4. В большинстве случаев сильная неограниченная власть президента.
5. Политические права и свободы граждан ограничены, закон защищает, прежде всего, государство.
6. Деятельность оппозиции ограничена.
7. Существует цензура СМИ. Слабая политическая информированность народа.
8. Полиция, армия, спецслужбы не только обеспечивают правопорядок, но и выполняют функцию карательных органов, распространены внесудебные способы принуждения и наказания.
9. Существует официальная идеология, другие течения могут существовать в случае лояльности политическому режиму.
10. Гражданское общество может существовать и не зависеть от государства.
 
3 вариант
1. Наличие монопольно правящей партии.
2. Политическое господство группы лиц, возглавляемых лидером, культ личности вождя.
3. Законодательная, исполнительная, судебная системы контролируются из одного центра – политического и идеологического института – партии.
4. Отсутствие раздела властей.
5. Политические права и свободы граждан отсутствуют, законы защищают лишь интересы государства, отсутствие гражданского общества
6. Одна политическая партия, любая политическая оппозиция отсутствует.
7. Жесткая цензура СМИ, отсутствие плюрализма мнений, поиск внутренних и внешних врагов, одна идеология.
8. Наличие всеохватывающего контроля над политикой, идеологией, культурой.
9. Полиция, армия, спецслужбы кроме функций охраны правопорядка действуют как карательные органы государства.
10. Разветвлённая карательная система, наличие репрессивного аппарата.
 
 

РАБОТА В ГРУППАХ<br>15 минут<br>
4 слайд

РАБОТА В ГРУППАХ
15 минут

1 группа<br>Задание 1 группе.<br>1. Опираясь на материал учебника стр. 20-22,  определить, какой из
5 слайд

1 группа
Задание 1 группе.
1. Опираясь на материал учебника стр. 20-22, определить, какой из наборов ПРИЗНАКОВ относится к ТОТАЛИТАРНОМУ РЕЖИМУ.
2. Выбрать из набора 3 самых важных признака, объяснить свой выбор.
3. Что позволяет правящей верхушке удерживать власть в тоталитарном обществе? Дайте оценку этим методам и их последствиям.
4. Сформулировать определение ТОТАЛИТАРНОГО РЕЖИМА.


ПРИЗНАКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ<br>3 вариант<br>1. Наличие монопольно правящей партии.<br>2. Политичес
6 слайд

ПРИЗНАКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ
3 вариант
1. Наличие монопольно правящей партии.
2. Политическое господство группы лиц, возглавляемых лидером, культ личности вождя.
3. Законодательная, исполнительная, судебная системы контролируются из одного центра – политического и идеологического института – партии.
4. Отсутствие раздела властей.
5. Политические права и свободы граждан отсутствуют, законы защищают лишь интересы государства, отсутствие гражданского общества
6. Одна политическая партия, любая политическая оппозиция отсутствует.
7. Жесткая цензура СМИ, отсутствие плюрализма мнений, поиск внутренних и внешних врагов, одна идеология.
8. Наличие всеохватывающего контроля над политикой, идеологией, культурой.
9. Полиция, армия, спецслужбы кроме функций охраны правопорядка действуют как карательные органы государства.
10. Разветвлённая карательная система, наличие репрессивного аппарата.
 
 

Что позволяет правящей верхушке удерживать власть в тоталитарном обществе? Дайте оценку этим методам
7 слайд

Что позволяет правящей верхушке удерживать власть в тоталитарном обществе? Дайте оценку этим методам и их последствиям.

8 слайд

ТОТАЛИТАРНЫЙ РЕЖИМ <br>это разновидность антидемократического политического режима, которая характер
9 слайд

ТОТАЛИТАРНЫЙ РЕЖИМ
это разновидность антидемократического политического режима, которая характеризуется полным контролем государства над всеми сферами жизни общества, ограничением и нарушением прав личности.


2 группа<br>Задание 2 группе.<br>1. Опираясь на материал учебника стр. 22-23,  определить, какой из
10 слайд

2 группа
Задание 2 группе.
1. Опираясь на материал учебника стр. 22-23, определить, какой из наборов ПРИЗНАКОВ относится к АВТОРИТАНОМУ РЕЖИМУ.
2. Выбрать из набора 3 самых важных признака, объяснить свой выбор.
3. Какие признаки авторитаризма, на ваш взгляд, являются недопустимыми, а какие, возможно, импонируют вам?
4. Сформулировать определение АВТОРИТАРНОГО РЕЖИМА

ПРИЗНАКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ<br>2 вариант<br>1. Отчуждение народа от власти.<br>2. Исполнительная в
11 слайд

ПРИЗНАКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ
2 вариант
1. Отчуждение народа от власти.
2. Исполнительная власть принадлежит правящей верхушке, полномочия которой превышают законодательную власть.
3. Полномочия парламента ограничены, высокая степень централизации в управлении жизнью общества.
4. В большинстве случаев сильная неограниченная власть президента.
5. Политические права и свободы граждан ограничены, закон защищает, прежде всего, государство.
6. Деятельность оппозиции ограничена.
7. Существует цензура СМИ. Слабая политическая информированность народа.
8. Полиция, армия, спецслужбы не только обеспечивают правопорядок, но и выполняют функцию карательных органов, распространены внесудебные способы принуждения и наказания.
9. Существует официальная идеология, другие течения могут существовать в случае лояльности политическому режиму.
10. Гражданское общество может существовать и не зависеть от государства.
 

Какие признаки авторитаризма, на ваш взгляд, являются недопустимыми, а какие, возможно, импонируют в
12 слайд

Какие признаки авторитаризма, на ваш взгляд, являются недопустимыми, а какие, возможно, импонируют вам?

13 слайд

АВТОРИТАРНЫЙ РЕЖИМ <br>это политический режим, при котором государственная власть осуществляется одн
14 слайд

АВТОРИТАРНЫЙ РЕЖИМ
это политический режим, при котором государственная власть осуществляется одним лицом либо узким кругом лиц (правящей элитой) при минимальном участии населения.

3 группа<br>Задание 3 группе.<br>1. Опираясь на материал учебника стр. 23 - 25,  определить, какой и
15 слайд

3 группа
Задание 3 группе.
1. Опираясь на материал учебника стр. 23 - 25, определить, какой из наборов ПРИЗНАКОВ относится к ДЕМОКРАТИЧЕСКОМУ РЕЖИМУ.
2. Выбрать из набора 3 самых важных признака, объяснить свой выбор.
3. Какие признаки демократического режима, на ваш взгляд, являются положительными, а какие отрицательными? Ваше отношение к демократическому режиму.
4. Сформулировать определение ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО РЕЖИМА.


ПРИЗНАКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ<br>1 вариант<br>1. Народ – источник власти.<br>2. Разделение власти на
16 слайд

ПРИЗНАКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ
1 вариант
1. Народ – источник власти.
2. Разделение власти на законодательную, исполнительную, судебную.
3. Правовое государство и гражданское общество.
4. Соблюдение основных прав и свобод граждан.
5. Права личности закреплены законом.
6. Органы государственной власти формируются вследствие демократических выборов.
7. Политический плюрализм и конкурентная многопартийность.
8. Существование легальной оппозиции.
9. Средства массовой информации свободны от цензуры.
10. Деятельность армии, полиции, спецслужб регулируется и ограничивается законом, поддержание правопорядка является функцией полиции и суда.

Какие признаки демократического режима, на ваш взгляд, являются положительными, а какие отрицательны
17 слайд

Какие признаки демократического режима, на ваш взгляд, являются положительными, а какие отрицательными? Ваше отношение к демократическому режиму.

18 слайд

ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ <br>это один из видов политического режима, при котором население участвует в
19 слайд

ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ
это один из видов политического режима, при котором население участвует в осуществлении государственной власти, принимая решения большинством с учетом интересов меньшинства.

ПРИЗНАКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ<br>1 вариант<br>1. Народ – источник власти.<br>2. Разделение власти на
20 слайд

ПРИЗНАКИ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ
1 вариант
1. Народ – источник власти.
2. Разделение власти на законодательную, исполнительную, судебную.
3. Правовое государство и гражданское общество.
4. Соблюдение основных прав и свобод граждан.
5. Права личности закреплены законом.
6. Органы государственной власти формируются вследствие демократических выборов.
7. Политический плюрализм и конкурентная многопартийность.
8. Существование легальной оппозиции.
9. Средства массовой информации свободны от цензуры.
10. Деятельность армии, полиции, спецслужб регулируется и ограничивается законом, поддержание правопорядка является функцией полиции и суда.
2 вариант
1. Отчуждение народа от власти.
2. Исполнительная власть принадлежит правящей верхушке, полномочия которой превышают законодательную власть.
3. Полномочия парламента ограничены, высокая степень централизации в управлении жизнью общества.
4. В большинстве случаев сильная неограниченная власть президента.
5. Политические права и свободы граждан ограничены, закон защищает, прежде всего, государство.
6. Деятельность оппозиции ограничена.
7. Существует цензура СМИ. Слабая политическая информированность народа.
8. Полиция, армия, спецслужбы не только обеспечивают правопорядок, но и выполняют функцию карательных органов, распространены внесудебные способы принуждения и наказания.
9. Существует официальная идеология, другие течения могут существовать в случае лояльности политическому режиму.
10. Гражданское общество может существовать и не зависеть от государства.
 
3 вариант
1. Наличие монопольно правящей партии.
2. Политическое господство группы лиц, возглавляемых лидером, культ личности вождя.
3. Законодательная, исполнительная, судебная системы контролируются из одного центра – политического и идеологического института – партии.
4. Отсутствие раздела властей.
5. Политические права и свободы граждан отсутствуют, законы защищают лишь интересы государства, отсутствие гражданского общества
6. Одна политическая партия, любая политическая оппозиция отсутствует.
7. Жесткая цензура СМИ, отсутствие плюрализма мнений, поиск внутренних и внешних врагов, одна идеология.
8. Наличие всеохватывающего контроля над политикой, идеологией, культурой.
9. Полиция, армия, спецслужбы кроме функций охраны правопорядка действуют как карательные органы государства.
10. Разветвлённая карательная система, наличие репрессивного аппарата.
 
 

«Лучшие должны править во всех государствах и при всех режимах.  Всякий режим плох, если в нем правя
21 слайд

«Лучшие должны править во всех государствах и при всех режимах. Всякий режим плох, если в нем правят худшие»
А.И. Ильин (1883 – 1954),
русский философ, правовед
 

Комментарии (0) к презентации "Презентация к уроку обществознания по теме: "Политические режимы" (9 класс)"