Презентация - "Презентация по математике "Таблица умножения. Закрепление""

Урок-путешествие
по математике
в 3 классе
Тема: «Закрепление
изученного материала»
(табличное умножение
и деление)


Учитель: начальных классов
Бессалько Инга Николаевна

Прозвенел уже звонок
Сядьте тихо и неслышно
И скорей начнем урок
Будем мы считать, трудиться,
Ведь заданья не легки.
Нам, друзья, нельзя лениться,
Так как мы – ученики.

Математический диктант:



• Найти произведение чисел 5 и 7.
• Уменьши 32 в 4 раза.
• Увеличить 9 в 5 раз.
• Первый множитель 8, второй множитель 5.
• Во сколько раз 5 меньше 45.
• Делимое 35, делитель 7.
• Уменьшить 48 в 8 раз.

Проверка:
Пиастры
т
а
ы
р
с
п

Игра с числами.

Переправа

Заросли лиан
1 мин ____ 30 сек
2 ч ____ 120 мин
9 мес. ____ 1 год
1 век ____ 90 лет
80 мин ____ 1 ч
1ч 30 мин ____ 2 ч
120 мин ____ 3 ч
2 сут ____ 50 ч

Паучий каньон
Составьте задачу, придумайте вопрос,
чтобы задача решалась в 2 действия
54 особи
Пауки-волки
Пауки-птицееды
? в 6 раз меньше

Физминутка
-Сколько раз ногою топнем?(12:4)
-Сколько раз в ладоши хлопнем?(36:9)
- Сколько будем приседать? (15:5)
- Сколько руки поднимать? (12:2)
- Сколько раз подпрыгнем мы?(40:8)
- Лучше всех мы, посмотри!

Заброшенная шахта
35 : 5 + 5 • 6
(22 + 8) : 5 + 7
8 • 5 + 32 : 4
(70 – 5 • 4) – 9
5 • (38 – 34) + 59
100 –(26 + 14) : 8
37
13
48
41
79
95

Кокосовая роща
5 • 3 = 15
10 : 5 = 2
3 • 9 = 27
16 : 4 = 4
24 : 3 = 8
4 • 9 = 36
18 : 9 = 2
2 • 6 = 10 + 2
9 • 2 = 20 – 2
3 • 6 = 2 • 9
18 : 3 = 12 : 2
0 • 5 = 25 – 25
21 : 3 = 7 • 1

Пещера страха

. . . . .
Кодовый замок

4
6
9
7
8
5
Увеличить
в 4 раза
16 24 36 28 32 20
Кодовый замок

1
5
6
Кодовый замок

15
27
18
21
12
24
Уменьшить
в 3 раза
5 9 6 7 4 8
Кодовый замок

1
5
6
3
9
Кодовый замок

Остров сокровищ и знаний
Знания – это клад.

Спасибо за работу на уроке. Урок окончен.

Самооценка результатов деятельности
Красный – работаю отлично, со всеми заданиями справляюсь. Могу помочь товарищу.
Зеленый – работаю хорошо, иногда нуждаюсь в помощи.
Желтый – работать было интересно, но были проблемы, прошу помощи.

ТИМ ЧИР
Я – молодец!
Мы – команда!
Поработали отлично!
Супер класс!

Домашнее задание:
составьте 5 равенств
по образцу 18 : = 12 : 2
Спасибо за урок!