Презентация - "Презентация по русскому языку "Безударные падежные окончания имён существительных""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 17.12.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по русскому языку "Безударные падежные окончания имён существительных""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по русскому языку "Безударные падежные окончания имён существительных"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
1)Этап мотивации (самоопределения)
к коррекционной деятельности
Здравствуйте, ребята!
Сегодня на уроке нас ждет интересная работа. В помощь возьмите внимание, сосредоточенность, дружелюбие. Учебник, тетрадь, ручка, карандаш - наши первые помощники.
2) Этап актуализации знаний и фиксирование индивидуальных затруднений в пробном учебном действии.
Закончи предложение:
-Постоянные признаки имени существительного – это …,
непостоянные – это … .
Постоянные признаки так называются, потому что … .
Начальная форма имени существительного – это …
Изменение существительных по падежам - это …
В русском языке … падежей: …
Чтобы определить падеж имени существительного в предложении, нужно …
В русском языке … склонения.
К 1-му склонению относятся существительные … ;
ко 2-му склонению …;
к 3-му склонению …
Чтобы определить склонение существительного, нужно …
3)Этап локализации индивидуальных затруднений.
-Ребята, на предыдущих уроках вы учились писать безударные падежные окончания имен существительных единственного числа. Как вы действовали при определении написания окончаний у имен существительных? Что было первым этапом?
4) Этап построения коррекции выявленных затруднений.
-Ребята, внимание на слайд.
Перед собой вы видите упражнение.
- Подскажите, какое задание можно выполнить
по этому тексту?
-Правильно. Вставим пропущенные окончания, определим склонение и падеж имен существительных.
-В ч..лан... Какое склонение?
-Какой падеж?
-Какую букву пишем?
-На границ... Какое склонение?
-Какой падеж?
-Какую букву пишем?
-На солнц.. Какое склонение?
-Какой падеж?
-Какую букву пишем?
-На площад.. Какое склонение?
-Какой падеж?
-Какую букву пишем?
-С Тан..й. Какое склонение?
-Какой падеж?
-Какую букву пишем?
-В коляск.. Какое склонение?
-Какой падеж?
-Какую букву пишем?
-Молодцы!
5) Этап реализации построенного проекта
-Откройте тетради, запишите
Шестнадцатое декабря
Классная работа
Выполним упражнение
-В данных предложениях определи склонение и падеж каждого существительного:
По улице идет мальчик с портфелем в руках. В темноте не видно, что одна пуговица вырвана с мясом, а на шарфе чернеет пятно.
Молодцы! А теперь мы немножко отдохнем
Физкультминутка.
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Качаем головой.
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
И вновь писать начнем.
-Хорошо, а теперь продолжим работу.
Упражнение 3
Выпишите выделенные существительные и разберите их как часть речи:
Work by: Falia Vicky
8) Этап включения в систему знаний и повторения
Вставь пропущенные буквы, обозначь орфограмму – безударную гласную в окончаниях имен существительных:
Тетрадь без обложк_, рисунок на ткан_, выросли в теплиц_, букет черемух_, ходит без обув_, раздал по горстк_, фильм о лебед_, шов на плать_, забота о брат_, подарок для мам_, по законам чест_ и совест_.
9) Рефлексия
-Ребята, с какой темой мы работали на сегодняшнем уроке?
-Что нужно сделать, чтобы определить падеж имен существительных?
-Как узнать склонение имени существительного?
-Как определить безударное падежное окончание?




















