Презентация - "Презентация к проектной работе-Равновесие в жизни человека"

Проект на тему:
«Равновесие в жизни человека»
по предмету: «Физика»


Выполнил:
Ученик 11«А» класса
Сороколетов Сергей

Введение
Цель
Задачи
Проблема
Актуальность

Архиме́д (287 до н. э. — 212 до н. э.) — древнегреческий математик, физик и инженер из Сиракуз. Сделал множество открытий в области геометрии. Заложил основы механики гидростатики, был автором ряда важных изобретений.

Галилео Галилей- итальянский физик, механик, астроном, философ, математик, оказавший значительное влияние на науку своего времени.
Дата рождения 15 февраля 1564 - дата смерти 8 января 1642 (77 лет)

Исаа́к Нью́то́н (4 января 1643 года — 31 марта 1727 года) — английский физик, математик, механик и астроном, один из создателей классической физики.

Опыт с рычагом.

Рычаг – это твёрдое тело имеющее ось вращения.
Подвесив на левой части рычага:
на расстоянии 10см=0.1м (l1) мы подвесили 1Н, мы принимаем его за момент 1 (М1).
Подвесив на правой части рычага:
на расстоянии 30см=0.3м (l2) мы подвесили 1Н, мы принимаем его за момент 2 (М2).
После этих действий ось не уравновесилась. Это связано с условиями равновесия рычага. Рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на него, обратно пропорциональны плечам этих сил.
Отсутствие равновесие рычага можно доказать и математически:
M1=F1xl1= 1H x 0.1м = 0.1
M2=F2xl2= 1H x 0.3м = 0.3
M1 ≠ M2

Проведя этот опыт еще раз, но с соблюдением правила моментов, мы добились равновесия рычага.
Подвесив на левой части рычага:
на расстоянии 10см=0.1м (l1) мы подвесили 2Н, мы принимаем его за момент 1 (М1).
на расстоянии 20см=0.2м (l2) мы подвесили 1Н, мы принимаем его за момент 2 (М2).
Подвесив на правой части рычага:
на расстоянии 40см=0.4м (l3) мы подвесили 1Н, мы принимаем его за момент 3 (М3).
M1=F1xl1= 2H x 0.1м = 0.2
M2=F2xl2= 1H x 0.2м = 0.2
M3=F3xl3= 1H x 0.4м = 0.4
Из опыта можно сделать вывод, что М1 + М2 = М3, 0.2 + 0.2= 0.4

Правило моментов гласит – рычаг находится в равновесии, если момент силы, вращающей его по часовой стрелке, равен моменту силы, вращающей его против часовой стрелки.

Опыт с трубкой Ньютона.
Галилео Галилей проводил опыты бросая различные предметы с Пизанской башни, и открыл что ускорение свободного падения не зависит от веса тела. Исаак Ньютон продолжил изучать тему свободного падения тел и изобрёл механизм по созданию вакуума, что позволило ему доказать, что все тела независимо от их массы, падают с одинаковым ускорением. Мы решили провести такой же опыт.

В школьной лаборатории я взял трубку Ньютона. Она представляет собой стеклянную трубку запаянная с одной стороны, а с другой стороны крышка с клапаном подачи и перекрытия подачи воздуха.

В трубке находятся 3 тела: пёрышко, дробинка и кусок пробки. Когда в трубке присутствует воздух все три изучаемых объекта упадут в разное время.

Далее я откачал из трубки воздух с помощью насоса Камовского, тем самым создав вакуум. И при перевороте трубки все три тела упали одновременно, не смотря на то, что их масса была разной.

Вывод

Так удалось доказать, что в пустоте предметы разного веса падают с одинаковой скоростью. Скорость падения не зависит от веса. Падающие предметы веса не имеют. Смысл опыта в демонстрации независимости ускорения свободного падения от массы и других свойств падающих тел.

Опыт с блоком

Опыт с наклонной плоскостью

Практическое использование рычага
Открывашка для бутылок

Практическое использование рычага
Гвоздодёр

Практическое использование рычага
Упражнение сгибание и разгибание с гантелями стоя

Заключение.
В ходе выполнения проекта выполнены поставленные задачи:
изучено развитие и становление науки о механике;
охарактеризована историческая ценность исследуемых периодов для человечества;
Исследованы труды и сочинения трех известных математиков и мыслителей (Архимед, Галилей, Ньютон).
Найдено практическое использование законов механики
Написана статья