Презентация - "Презентация "Родительское собрание по теме "Начало учебного года""

2 класс
Родительское собрание №1

2 класс
Тема родительского собрание « Моя первая оценка и как к ней относиться»

Повестка дня
Учебная нагрузка во 2 классе .
Требование к предметам.
Нормы оценивания.
Электронный журнал и электронный дневник
Личная и общественная гигиена в условиях сохранения рисков распространения коронавирусной инфекции (Соблюдение правил гигиены и масочный режим).
Сентябрьский месячник «Всеобуч 2022». Образование – Конституционное право каждого ребенка.
Ознакомление с приказом Министерства образования от 07.09.2020г № 1264 «О мерах по предупреждению незаконного сбора денежных средств с родителей и обучающихся , образовательных организаций РК».
Месячник «Внимание! Дети!», «Пожарная безопасность». Предупреждение дорожно- транспортного травматизма .
Требования школьной форме. Единые требования к одежде обучающихся.
Разное

Нагрузка 26 ч

Математика – 4 часа
Русский язык – 4 часов
Литературное чтение – 3 часа
Окружающий мир – 2 часа
Английский язык – 2 часа
Родной язык – 1 час
Литературное чтение на родном языке – 1 час
Изобразительное искусство – 1 час
Технология – 1 час
Музыка – 1 час
Физическая культура – 3 часа
Внеурочная деятельность – 3 часа( Крымоведение, Грамотейка, Пиши правильно)

Требования
по предметам

Подготовка учебников и тетрадей к работе
- Учебники по всем предметам должны быть обернуты;
В каждом учебнике лежит закладка;
Следить за состоянием учебника, если необходимо подклеивать.
Тетради по всем предметам должны быть обернуты.
- Из тетрадей листы не вырывать.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Учебник
Рабочая тетрадь – 2 шт.,
Тетрадь для контрольных работ – 1 шт.
Тетрадь для словарика –1 шт. (24-36 листов)
(повторять словарные слова).
Раз в две недели словарный диктант.

Содержание курса русского языка во 2 классе
Текст: тема, главная мысль, части, типы.
Предложение: виды, члены предложения.
Слово: значение, родственные (однокоренные)
Звуки и буквы: орфограммы.
Части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, предлог
Развитие речи: творческие работы.

Оформление письменных работ по русскому языку.
Памятка!
1.Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.
2. Пользоваться шариковой ручкой с пастой синего цвета. Все подчёркивания выполняются простым карандашом и пастой зелёного цвета.

3. Ежедневная работа над ошибками должна представлять собой целостную систему, результативность которой прослеживается в повышении качества обучения. Памятка работы над ошибками!
4. После классной и домашней работы следует отступать две строчки ( пишем на третьей).

4.При оформлении красной строки делается отступ вправо не менее 1 см (указательный палец). Соблюдения красной строки требуется при оформлении текстов, начала нового вида работы.
5. В ходе работы строчки не пропускаются.
6. Новая страница начинается с самой верхней строки, дописывается до конца страницы, включая последнюю строку.

7. Слева при оформлении каждой строки отступается от края не более 0,5 см.
8. Справа строка дописывается до конца. Использование правил переноса обязательно. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на строке.
9. Между классной и домашней работой отступается 2 строки.

МАТЕМАТИКА
Учебник
Рабочая тетрадь – 2 шт.,
Тетрадь для контрольных работ – 1 шт.
Линейка

Содержание курса математики во 2 классе
Нумерация
Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода (устные вычисления) и с переходом через разряд (письменные вычисления)
Новые виды задач
Умножение и деление 2 и 3
Геометрический материал
Величины времени и длины

Оформление письменных работ по математике.
Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа)
Между видами упражнений в классной и домашней работе отступаются две клетки вниз. Следует отметить, что для заглавных букв клетка не отводится, т. е. для них считается одна из двух (четырех) клеток.

Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочими отступаются три клетки вправо (пишем на четвертой).
Дату нужно записывать посередине.
В любой работе отступаются 1 клетка слева от края тетради (5 мм)
В тетрадях отмечаются номера заданий.
Все чертежи выполняются простым карандашом по линейке. Измерения нужно подписывать ручкой. Обозначения буквами выполняются печатным и письменным шрифтом, прописными буквами латинского алфавита.
 

ЧИСЛО
11 сентября.
Классная работа.

11 сентября.
Домашняя работа.
Задача № 36
Примеры № 3
Задание №56 (математика)
Упр. 4 (русский язык)

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Учебник
Рабочая тетрадь – 1 шт.( в клетку)
Читательский дневник

Родной язык (русский или крымскотатарский)
Учебник
Рабочая тетрадь – 2 шт .
Тетрадь для контрольных работ – 1 шт.

Литературное чтение на родном языке
Учебник
Рабочая тетрадь – 1 шт.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Учебник
Печатная тетрадь

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Учебник
Тетрадь
Словарик

Музыка
тетрадь
учебник

Технология,
изобразительное искусство

Технология: папка, линейка 30 см, клей-карандаш, карандаш, тетрадь, ножницы, цветная бумага, цветной картон.
Подписать!
Изобразительное искусство: акварель, гуашь, кисти №1, №3, №5, карандаш, бумага для рисования. Подписать!

Физкультура,
спортивная форма

Письменные
принадлежности
Ручки с красной, синей и зелёной пастой
Цветные карандаши
Простой карандаш
Линейка + для волнистой линии
Стирательная резинка
Точилка

Портфолио

в течении учебного года помогать детям пополнять портфолио (1 раз в полугодие проверяется администрацией школы)

НОРМЫ ОЦЕНКИ

ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ
2 класс
Начало года – от 26-46 слов в минуту
1 полугодие
Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением логических ударений. Слова сложной слоговой структуры прочитываются по слогам.
Темп чтения – не менее 30-60 слов минуту.
2 полугодие
Осознанное, правильное чтение целыми словами с соблюдением логических ударений, пауз и интонаций.
Темп чтения – не менее 40-74 слов.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Диктант

«5» - нет ошибок;
«4» - не более 2-х ошибок;
«3» - не более 5-х ошибок;
«2» - более 5 ошибок.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Орфографическое задание

«5» - задание выполнено без ошибок;
«4» - задание выполнено полностью,
1 ошибка;
«3» - неполностью выполнено задание
или полностью выполнено, но 2
ошибки;
«2» - невыполненное задание.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Списывание
«5» - безукоризненно выполненная работа, в которой нет исправлений;
«4» - 1 - 2 исправления или 1 ошибка;
«3» - 2 - 3 ошибки;
«2» - 4 ошибки и более.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Словарный диктант – 10 слов

«5» - работа без ошибок;
«4» - 1 ошибка;
«3» - 2 ошибки;
«2» - 3 - 5 ошибок.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Контрольная работа
«5» - безошибочно выполнены все задания;
«4» - выполнено правильно не менее 3/4 всех заданий;
«3» - выполнено не менее ½ заданий;
«2» - ученик не справился с большинством заданий.

МАТЕМАТИКА
Письменная работа,
содержащая только примеры
«5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;
«4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки;
«3» - допущены 3-4 вычислительные ошибки;
«2» - допущены 5 и более вычислительные ошибки.

МАТЕМАТИКА
Письменная работа, содержащая только задачи
«5» - все задачи решены и нет исправлений;
«4» - нет ошибок в ходе решения задач, но допущены 1-2 вычислительные ошибки;
«3» - хотя бы одна ошибка в ходе решения задачи и 1 вычислительная ошибка или если вычислительных ошибок нет, но не решена 1 задача;
«2» - допущена ошибка в ходе решения 2-х задач или допущена ошибка в ходе решения задачи и
2 вычислительные ошибки.

МАТЕМАТИКА
Комбинированная работа
(1 задача, примеры и задание другого вида)
«5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;
«4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки;
«3» - допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех заданий или допущены 3-4 вычислительные ошибки;
«2» - допущена ошибка в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка или при решении задач и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок.

МАТЕМАТИКА
Математический диктант
«5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;
«4» - не выполнена 1/5 часть примеров от их общего числа;
«3» - не выполнена 1/4 часть примеров от их общего числа;
«2» - не выполнена 1/2 часть примеров от их общего числа.

Урок «Изобразительного искуства»

ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ

Электронный дневник






Задачи, решаемые Электронным дневником учащегося и Электронным классным журналом
Хранение данных об успеваемости и посещаемости учащихся;
Оперативный доступ к оценкам учащегося по всем предметам, в любое время за весь период ведения дневника;
Своевременное информирование родителей по вопросам успеваемости их ребёнка.


КАЖДЫЙ ДЕНЬ ЗАХОДЯТ В ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК СО СВОЕЙ СТРАНИЦЫ УЧЕНИК , И ТАКЖЕ СО СВОЕЙ СТРАНИЦЫ РОДИТЕЛЬ !!!!!!!!!!!!!!!!

Как реагировать на оценки?
Если вы видите, что ребенок очень озабочен своими школьными отметками, попробуйте два варианта помощи.
1. Объясните ему, что с оценками он будет сталкиваться везде и всегда, а не только в школьной жизни. Однако нельзя, чтобы они полностью определяли настроение, состояние и представление о самом себе. Убедите сына или дочь, что вы цените их независимо от их учебных успехов.
2. Помогите овладеть недостающими школьными умениями и навыками, организовать домашние занятия, развить внимание и память. Расширяйте круг его (ее) интересов и возможностей.
Задумайтесь, насколько ваши требования и ожидания соотносятся с возможностями ребенка. Не ориентируйте его на сплошные успехи в школе. Лучше помогите выделить те предметы, по которым он вполне способен получать высокие оценки. Причем вовсе не обязательно это должны быть пятерки. Ведь максимум отметки для каждого ребенка свой. У одного это четверка, а у другого — тройка. Важно не сравнивать своего ребенка с другими детьми, а лучше показать ему, как он вырос, развился по сравнению с самим собой прежним.

Советы психолога
«Как относиться к оценкам ребёнка»
Следует знать, что любые оценки, которые получает ваш ребенок отличные или удовлетворительные, важны для его воспитания. Ребенок понимает, что бывает успех и неудачи. В будущем взрослеющему ребенку будет легче
адаптироваться к жизни с ее падениями и подъемами. А отличники, привыкшие
преуспевать во всем, тяжело переносят свои первые неудачи.

Дневник

Обозначения в дневнике
К.р. (контрольная работа)
П.р. (проверочная работа)
С.р. (самостоятельная работа)
Ар.д. (арифметический диктант)
Д. (диктант)
С.д (словарный диктант)
Изл. (изложение)
Соч.(сочинение)
Т. (тест)

Расписание уроков

КАНИКУЛЫ

Правила внутреннего распорядка
план-схема безопасного маршрута до школы

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА

Заявление о сопровождении
Заявление о самостоятельном уходе из школы

питание

Сообщение о пропуске уроков – накануне или до 9.00.
Завтраки бесплатно
Обеды для льготников – бесплатно.
Обед -78 руб.

Родительский комитет
Организация деятельности
План работы

ЭКСКУРСИИ, ТЕАТРЫ
Принимаем предложения!

Организационные вопросы

Ребёнок нуждается в постоянной поддержке родителей. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах, серьёзное отношение к достижениям и трудностям помогут ученику.
Не забывайте напоминать о школьных правилах и необходимости их соблюдать.
Составьте вместе распорядок дня, а затем следите за выполнением.
полезные
советы

Когда человек учится, у него может что-то не получаться, это естественно. Ребёнок имеет право на ошибку.
Не пропускайте трудности. При необходимости обращайтесь за помощью к учителю; специалистам: психологу, логопеду, окулисту.
Поддерживайте ребёнка в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить.
Похвала способна повысить интеллектуальные достижения.
полезные
советы

Спасибо за внимание!