Презентация - "Презентация для педагогов-психологов "Девиантное поведение""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 02.12.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация для педагогов-психологов "Девиантное поведение""
Девиантное поведение
1. Критерии определения девиантного поведения.
2. Теоретические подходы к определению девиантного (отклоняющегося) поведения.
3. Виды девиантного поведения.
4. Причины девиантного поведения.
Особенности отклоняющегося поведения
1. ДП не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам.
2. ДП вызывает негативную оценку со стороны других людей.
3. ДП наносит реальный ущерб самой личности или окружающим людям.
4. ДП - как стойко повторяющееся (многократное или длительное) поведение.
5. ДП приводит к социальной дезадаптации.
Определение девиантного поведения
Девиантное поведение – это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся её социальной дезадаптацией.
Теоретические подходы к изучению ДП
1. Социальный подход: ДП представляет общественную опасность для других людей.
2. Психологический подход : девиантное поведение — саморазрушающее поведение.
3. Этнокультурный подход: ДП – такое поведение, которое не согласуется с нормами, принятыми в его микросоциуме.
4. Возрастной подход : ДП – это поведение, не соответствующее возрастным нормам.
3. Виды девиантного поведения
Антисоциальное (делинквентное) поведение — это поведение, противоречащее правовым нормам, угрожающее социальному порядку и благополучию окружающих людей.
Асоциальное поведение — это поведение, уклоняющееся от выполнения морально-нравственных норм, непосредственно угрожающее благополучию межличностных отношений.
Аутодеструктивное (саморазрушительное поведение) — это по, ведение, отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожающее целостности и развитию самой личности.