Презентация - "Презентация "Обобщающий урок-викторина по разделу "Делу время - потехе час"."
- Презентации / Другие презентации
- 122
- 01.12.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Обобщающий урок-викторина по разделу "Делу время - потехе час"."
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Обобщающий урок-викторина по разделу "Делу время - потехе час".", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Обобщающий урок по разделу «Делу время – потехе час».
Подготовила Бондарева Н.Ю.
Учитель начальных классов
МБОУ Свердловской СОШ им. М.П. Марченко
Актуализация знаний
Выбор названия команд и капитанов команд
_______________ команда
_______________ команда
_______________ команда
Герои:
10 Назовите имя учительницы Кораблева (Раиса Ивановна)
20 Назовите фамилию Мишки (Слонов)
30 Стихотворение какого автора нужно было выучить ? (Некрасова)
40 Перечислите всех злых волшебников (Сергей Владимирович, Ольга Капитонова, Марфа Васильевна, Пантелей Захарович)
50 Перечислите всех заколдованных детей (Петя Зубов, Маруся Поспелова, Надя Соколова и Зайцев Вася)
Предметы нужные:
10 Из-за какого предмета Кораблев не выучил урок? (Воздушный змей)
20 Как называли часы злые волшебники?(Ходики)
30 Стояла у стены, брать дворник не разрешил. (Метла)
40 На чем написали подсказку Кораблеву? (На газетной ленте)
50 Кот в мешке: Что такое патент? (Документ дающий изобретателю исключительное право на изобретение)
Эти непонятные слова:
10 Назовите реку, которую не смог назвать Кораблев. (Мисисипи)
20 Кругозор – это? (Широта интересов, познаний)
30 Пошел куда глаза глядят – это о чем? (Не разбирая дороги,)
40 Экскаватор- это (Машина для выкапывания земли)
50 Рот до ушей растянул? Как это возможно? (Широко улыбнулся)
Кто, куда, зачем?:
10 Где находилась избушка волшебников? (В глухой чаще)
20 Куда побежал Петя Зубов, увидев свое отражение? (К маме)
30 Зачем волшебники превратили детей в старичков? (Что стать молодыми)
40 Что любил Мишка? (Есть, котят и бабушку)
50 Зачем герой полез на строительные леса? (Скучно)
Выдержки из книг:
10 Кто приклеился к парте? (Кораблев)
20 Они с криком вскочили, но сдвинуться с места не могли. (Волшебники)
30 Второй круг в трамвае сделал. (Прогульщик)
40 Весь дом обыскал, но все равно для задуманного было мало этого... (Нитки)
50 И теперь я дал клятву, что уроки буду учить всегда, до чего....? (До глубокой старости)
Биография
10 Кто написал сказку о потерянном времени? (Е. Шварц)
20 Кто написал рассказ Главные реки? ( В. Драгунский)
30.Кто написал Денискины рассказы? ( В. Драгунский)
40 Сколько лет было опозорившемуся на уроке мальчику? (9 лет)
50 В названии какого рассказа говориться о съедобном, но невкусном продукте? Автор? (Никакой горчицы я не ел, В.Голявкин)
Подведение итогов,
чествование победителей.
