Школа » Презентации » Другие презентации » Проект по литературе на тему "Смысл названия сказки-были М.М.Пришвина "Кладовая солнца"

Презентация - "Проект по литературе на тему "Смысл названия сказки-были М.М.Пришвина "Кладовая солнца""

0
25.11.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Проект по литературе на тему "Смысл названия сказки-были М.М.Пришвина "Кладовая солнца"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Проект по литературе на тему "Смысл названия сказки-были М.М.Пришвина "Кладовая солнца" 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Проект по литературе на тему "Смысл названия сказки-были М.М.Пришвина "Кладовая солнца"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Проект по литературе на тему "Смысл названия сказки-были М.М.Пришвина "Кладовая солнца""

 <br><br> Проект  по литературе на тему:<br><br>«Смысл названия сказки-были М.М. Пришвина «Кладовая
1 слайд



Проект по литературе на тему:

«Смысл названия сказки-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца»
Над проектом работали уч- ся 6 класса
Руководитель проекта: Шерняева М.П.

Цели и задачи проекта:<br>выяснить смысл названия произведения “Кладовая солнца”;<br>на примере этог
2 слайд

Цели и задачи проекта:
выяснить смысл названия произведения “Кладовая солнца”;
на примере этого произведения учить детей добру, взаимовыручке, любви к природе и всему живому.
выявить авторское отношение к природе
выявить авторское отношение к природе

Проблемные вопросы:<br>Что в произведении можно считать былью? <br>О чём говорит автор с убеждённост
3 слайд

Проблемные вопросы:
Что в произведении можно считать былью?
О чём говорит автор с убеждённостью очевидца?

Чтобы ответить на эти вопросы, мы…<br>должны находить полезную информацию;<br>должны научиться анали
4 слайд

Чтобы ответить на эти вопросы, мы…
должны находить полезную информацию;
должны научиться анализировать прозаическое произведение;
должны научиться делать выводы

План сказки – были «Кладовая солнца»:<br><br><br><br>а) Жизнь Насти и Митраши после смерти родителей
5 слайд

План сказки – были «Кладовая солнца»:



а) Жизнь Насти и Митраши после смерти родителей.
б) За клюквой.
в) Восход солнца в лесу; уЛежачего камня.
г) История Травки.
д) Блудово болото.
е) Путь Митраши.
ж) Путь Насти.
з) Закат солнца в лесу.
и) Спасение Митраши.
к) Счастливый конец.

Какой из пунктов предложенного плана вы могли бы назвать по-другому?

Работа по группам:<br>Где и когда происходит действие?<br>Что уже в начале произведения напоминает с
6 слайд

Работа по группам:
Где и когда происходит действие?
Что уже в начале произведения напоминает сказку,а что –быль?
Как ведется повествование? Кто рассказывает историю?
Какими вы видите главных героев сказки-были?

Закончите предложение:<br>«Страницы произведений М. Пришвина , певца природы, рассказывают о …»<br>
7 слайд

Закончите предложение:
«Страницы произведений М. Пришвина , певца природы, рассказывают о …»

  <br>«Я, друзья мои, пишу о природе, сам же только о людях и думаю».<br>          М.М. Пришвин<br><
8 слайд


«Я, друзья мои, пишу о природе, сам же только о людях и думаю».
М.М. Пришвин

«Выслушав гон лисицы, Травка поняла круг пробега зайца: от Лежачего камня заяц бежал на Слепую елань
9 слайд

«Выслушав гон лисицы, Травка поняла круг пробега зайца: от Лежачего камня заяц бежал на Слепую елань и оттуда на Сухую речку, оттуда долго полукругом на палестинку и опять непременно к Лежачему камню».

Географические названия<br>СУХАЯ РЕЧКА<br>ЛЕЖАЧИЙ КАМЕНЬ<br>СЛЕПАЯ ЕЛАНЬ<br>БЛУДОВО БОЛОТО<br>ВЫСОКА
10 слайд

Географические названия
СУХАЯ РЕЧКА
ЛЕЖАЧИЙ КАМЕНЬ
СЛЕПАЯ ЕЛАНЬ
БЛУДОВО БОЛОТО
ВЫСОКАЯ ГРИВА
ЗВОНКАЯ БОРИНА

«ИСТОРИЯ НАЗВАНИЯ<br>БЛУДОВА БОЛОТА»<br>
11 слайд

«ИСТОРИЯ НАЗВАНИЯ
БЛУДОВА БОЛОТА»

Что мы узнали о Блудовом болоте из текста произведения?<br>1. Болото было небезопасное для людей.<br
12 слайд

Что мы узнали о Блудовом болоте из текста произведения?
1. Болото было небезопасное для людей.
2. Здесь есть погибельные места, которые затянули многих жителей и животных.
3. В Блудовом болоте можно заблудиться.

Раскройте значение слова «ЗАБЛУДИТЬСЯ»<br><br>В ТОЛКОВОМ СЛОВАРЕ С.И.Ожегова:<br>«Сбиться с пути, по
13 слайд

Раскройте значение слова «ЗАБЛУДИТЬСЯ»

В ТОЛКОВОМ СЛОВАРЕ С.И.Ожегова:
«Сбиться с пути, потерять дорогу»

<br>Сбился с пути  <br><br>Потеряла дорогу и незаметно сошла с пути <br>
14 слайд


Сбился с пути

Потеряла дорогу и незаметно сошла с пути

 <br> <br>
15 слайд



СЛЕПАЯ ЕЛАНЬ<br>
16 слайд

СЛЕПАЯ ЕЛАНЬ

Толковый словарь живого великорусского языка             В.И. Даля<br>  <br><br> ЕЛАНЬ, ж. – топкое
17 слайд

Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля


ЕЛАНЬ, ж. – топкое место в болоте, всё равно что прорубь на льду.



Почему же эту елань назвали СЛЕПОЙ?<br>
18 слайд

Почему же эту елань назвали СЛЕПОЙ?

<br>1. Лишенный зрения, способностей видеть, незрячий, плохо видящий.<br>2. Неотчетливый, плохо разл
19 слайд


1. Лишенный зрения, способностей видеть, незрячий, плохо видящий.
2. Неотчетливый, плохо различаемый
3. Безрассудный, действующий или совершающий без разумного основания

Объясните лексическое значение слова «Слепой»

Умейте различать – <br>умейте видеть<br>
20 слайд

Умейте различать –
умейте видеть

Запомните!<br>ТОПОНИМ – собственное название отдельного географического места (населенного пункта, р
21 слайд

Запомните!
ТОПОНИМ – собственное название отдельного географического места (населенного пункта, реки, озера…)

ТОПОНИМИКА – раздел языкознания, изучающий топонимы

«Для всего что существует на свете в природе, - воды, воздуха, неба, облаков, солнца, дождей, лесов,
22 слайд

«Для всего что существует на свете в природе, - воды, воздуха, неба, облаков, солнца, дождей, лесов, болот, рек и озер, лугов и полей, цветов и трав – в русском языке есть множество хороших слов и названий»
К.Г.Паустовский

Нет у нас безымянных лугов и полей; как людям, даются им имена<br>
23 слайд

Нет у нас безымянных лугов и полей; как людям, даются им имена

 <br>СУХАЯ РЕЧКА<br>ЛЕЖАЧИЙ КАМЕНЬ<br>СЛЕПАЯ ЕЛАНЬ<br>БЛУДОВО БОЛОТО<br>ВЫСОКАЯ ГРИВА<br>ЗВОНКАЯ БОР
24 слайд


СУХАЯ РЕЧКА
ЛЕЖАЧИЙ КАМЕНЬ
СЛЕПАЯ ЕЛАНЬ
БЛУДОВО БОЛОТО
ВЫСОКАЯ ГРИВА
ЗВОНКАЯ БОРИНА

«Топонимы моего села»;<br>2. Составьте карту топонимов своего села;<br>3. Сфотографируйте географиче
25 слайд

«Топонимы моего села»;
2. Составьте карту топонимов своего села;
3. Сфотографируйте географические объекты своего села

Список литературы<br>1.Чижова Г.И. Пришвинское “родственное внимание” к природе на уроках русского я
26 слайд

Список литературы
1.Чижова Г.И. Пришвинское “родственное внимание” к природе на уроках русского языка // Русский язык в школе. – 2000. – № 2.

2. Шанский Н.М., Махмудов Ш.А. Филологический анализ. – СПб., 1999.

3. Шевченко А.И. Повесть М.М.Пришвина «Кладовая солнца» в VI классе // Литература в школе. – 2002. – № 4.

4. Школьный атлас – определитель птиц. – М., 1988.

5. Энциклопедический словарь юного филолога / Сост. М.В.Панов. – М., 1984.

6. Пришвин М.М. Календарь природы // Пришвин М.М. Собр. соч.: В 8-ми т. – М., 1983. – Т. 3.

7. Пришвин М.М. Кладовая солнца // Пришвин М.М. Собр. соч.: В 8-ми т. – М., 1983. – Т. 5.

8. Пришвин М.М. Корабельная чаща // Пришвин М.М. Собр. соч.: В 8-ми т. – М., 1983. – Т. 6.

Комментарии (0) к презентации "Проект по литературе на тему "Смысл названия сказки-были М.М.Пришвина "Кладовая солнца""