Презентация - "Презентация на тему "Как знакомить детей младшего дошкольного возраста с праздником Победы в Великой Отечественной Войне"."

Как знакомить детей младшего
дошкольного возраста с праздником
Победы в Великой Отечественной Войне.
Подготовила воспитатель:
Жужгина Вера Андреевна
МАДОУ № 35

Актуальность:

Вся страна готовится к празднованию семидесятипятилетия Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.,
вспоминает события тех лет.
Дети должны почувствовать себя участниками этих событий.
У детей младшего дошкольного возраста не сформированы представления об Отечестве, о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г., о подвиге русских людей в военные годы.
Как сложно рассказывать детям о войне. Но это важно и значимо! Без знания, понимания и переживания этих страниц нашей истории невозможно воспитать настоящего патриота и гражданина России!
 

Целью введения этой темы в учебно-воспитательный процесс является:



Знакомство детей с великим праздником – Днем Победы.

Задачи в группе младшего дошкольного возраста:

- объяснить суть праздника;
- дать начальные представления о войне (Родину защищала не только армия, но и все жители);
- познакомить с понятиями: «армия», «солдат», «враг», «победа», «ветеран», «салют».
- дать представления о самых известных военных песнях («День Победы», “Катюша”муз. Матвей Блантера, сл. Михаила Исаковского; “Мы идем с флажками” муз. Тиличеева, сл. Долинов; “Молодой солдат” муз. В. Карасева, сл. Н. Френкель; “Мы солдаты” муз. Ю.Слонова, сл. В.Малкова).

Для рассказа о Дне Победы стоит обратиться к таким понятиям:

- объяснение;
- беседа;
- художественная литература — поэзия и проза;
- подключение наглядных материалов.

Предполагаемый результат:

1. Развитие у детей интереса и уважения к истории России.
2.Дети получают первые представления о Великой Отечественной войне, о важности праздника Дня Победы для каждого русского человека.
3.Сформировано уважительное отношение к участникам войны, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др.).
4.Оформление выставки семейного творчества на тему: «Великой войны победу мы не должны забывать!»
5.Праздник «День Победы».
6.Оформление выставки детского творчества на тему: «День Победы».

1. Объяснение и беседа:
Беседа позволит педагогу выяснить, какие моменты нужно освежить в памяти детей, на чём сделать акцент в объяснении.
 Закрепить знания, полученные в ходе обсуждения Дня Победы в младших группах, дети могут с помощью раскрасок.

2. Художественная литература:

- «Отцовское поле» Владимира Куприна;
стихотворение «Победой кончилась война» Сергея Михалкова;
- «Дедушкин орден» Анатолия Митяева.
- «Брат мой в армию идет», В. Орлов;
- «Галина мама», С. Георгиевская;
- «Арбузный переулок», В. Драгунский;
- «Андрейка», В. Осеева;
- «Стальное колечко», К. Паустовский;
- «Шинель», Е. Благинина;
- «Кукла», Г. Черкашин;

3.Наглядность.

Слово педагога должно сопровождаться наглядностью. При этом, учитывая возраст детей, акцент опять-таки делается именно на сам праздник, а не на исторический повод. То есть это могут быть изображения салюта, ветеранов с наградами, орденов, георгиевской ленты.

Игры военной тематики:
«Полоса препятствий», «Строим корабль» (из крупного конструктора), «Меткий стрелок», «Будь внимателен», «Передай снаряд».

Совместная работа детей и воспитателя: “Подарок ветерану”.

Художественно – творческая деятельность.
Коллективная аппликация «Голуби мира».

Выставка семейного творчества на тему:
«Великой войны победу мы не должны забывать!»
Цель выставки:
Познакомить детей с великим праздником – Днем Победы, посредством совместной с родителями художественно – творческой деятельности.
 

Работа с родителями:
Рекомендовать родителям посещение с детьми торжественных мероприятий, посвященных Дню Победы, памятников погибшим воинам.

Благодарю за внимание!