Презентация - "Мастер-класс по русскому языку в 11 классе"

Мастер-класс
по русскому языку в 11 классе на тему «Готовимся к
ЕГЭ »










МКОУ «ТИДИБСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
имени Алиева И.М.»

Цель урока :

развивать умения,

необходимые для выполнения

заданий ЕГЭ .

Эпиграф урока:


Побеждает в этой жизни
только тот,
кто победил сам себя, свой страх ,
свою лень,
свою неуверенность.
Виктор Суворов.

Ход урока:

1.Орфоэпическая разминка.
2.Музыкальная пауза.
3.Работа с текстом.
а.Команда «Языковеды»
б.Команда «Лингвисты»
в.Команда «Литературоведы»
4.Проверка знаний.
5.Обобщение урока.

Орфоэпическая разминка.

Балованный агент действительно черпал удовольст-вие в покупке для своих детей мальчиковых штанишек, подростковых туфель, а также пеленок для новорожденной дочери, которую он видел только мельком. Вероисповедание агента, которого не компрометировала принадлежность к аристократии , не позволяло ему менять гражданство, испытывать катарсис от пребывания в партере театра, читать пасквили и выносить приговоры. На его мышление влияло изучение традиций русской иконописи, свидетельств о посмертных мытарствах души и размышление о близости апокалипсиса.

Музыкальная пауза

Проверьте себя !

БалОванный агЕнт действительно чЕрпал удовольствие в покупке для своих детей мальчиковых штанишек, подрОсткОвых тУфель, а также пеленок для новорождЕнной дочери, которую он видел только мЕльком. ВероисповЕдание агЕнта, которого не компрометировала принадлежность к аристокрАтии , не позволяло ему менять граждАнство, испытывать катАрсис от пребывания в партЕре театра, читать пАсквили и выносить приговОры. На его мышлЕние влияло изучение традиций русской Иконописи, свидетельств о посмертных мытАрствах души и размышление о близости апокАлипсиса.

В.Шефнер «Устная речь»

Это так а не иначе.
Ты мне друг мой не перечь:
Люди стали жить богаче
Но беднее стала речь.
Дачи джинсы слайды платья…
Ценам цифрам- нет конца.
Отвлеченные понятия
Улетучиваются.
Гаснет устная словесность
Разговорная краса;
Отступают в неизвестность
Речи русской чудеса.
Сотни слов родных и метких
Сникнув голос потеряв
Взаперти как птицы в клетках
Дремлют в толстых словарях.
Ты их выпусти оттуда
В быт обыденный верни.
Чтобы речь людское чудо  
Не скудела в наши дни. 

КОНКУРС
Выписать из стихотворения «Устная речь» слова ,
соответствующие данным заданиям.

ПРОВЕРЯЕМ.

Проверяем.

Это так, а не иначе.
Ты мне, друг мой, не перечь:
Люди стали жить богаче, 
Но беднее стала речь.
Дачи, джинсы, слайды, платья…
Ценам, цифрам- нет конца.
Отвлеченные понятия
Улетучиваются.
Гаснет устная словесность-
Разговорная краса;
Отступают в неизвестность
Речи русской чудеса.
Сотни слов, родных и метких,
Сникнув, голос потеряв,
Взаперти, как птицы в клетках,
Дремлют в толстых словарях.
Ты их выпусти оттуда,
В быт обыденный верни.
Чтобы речь - людское чудо - 
Не скудела в наши дни.

Конкурс капитанов.

1.Исаев Магомед И.
2. Абдулаев Рашид Ш.
3. Шехова Шуайнат Г.

Чтение пословиц, цитат о речи, слове.

Обобщение урока.

1.Синквейн на тему «Речь»
2.Обобщение урока.

Рефлексия

УСПЕХ =

Цель урока достигнута ?

Оценки жюри.

Спасибо за урок !

Автор: Абдурахманова А.И.- учитель русского языка и литературы МКОУ «Тидибская СОШ им.Алиева И.М.» Шамильского района РД.