Презентация - "Тренинг для учителей "Искусство диалога""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 21.11.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Тренинг для учителей "Искусство диалога""
Коммуникативный тренинг
ГБОУ школа №693 Невского района Санкт - Петербурга
Педагог-психолог Смирнова Анна Владимировна
Педагог – психолог Штанько Екатерина Сергеевна
Искусство диалога
Кто мы для учеников?
Кто такой учитель?
Чем учитель отличается от педагога?
Наши личностные особенности помогают или мешают нам в профессиональной деятельности?
Как выглядит идеальный учитель?
Какими качествами обладает?
Роль учителя :
ПРОСИТЕЛЬ
ИНФОРМАТОР
ДИКТАТОРДРУГ- ВДОХНОВИТЕЛЬ
Организация круга
ПРАВИЛА ТРЕНИНГА :
ПУНКТУАЛЬНОСТЬ
МОБИЛЬНАЯ ТИШИНА
ПРАВИЛО АКТИВНОСТИ
ПРАВИЛО КРУГА
ПРАВИЛО ОДНОГО МИКРОФОНА
ПРАВИЛО Я-ВЫСКАЗЫВАНИЯ
ПРАВИЛО БЕЗОЦЕНОЧНОСТИ
Работа над ошибками
Есть три ошибки в общении людей:
первая — это желание говорить прежде, чем нужно;
вторая — застенчивость, не говорить когда это нужно;
третья — говорить, не наблюдая за вашим слушателем.
(Конфуций)
КАК ВЫ ДУМАЕТЕ ЧТО ЭТО? ДЛЯ ЧЕГО ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ОБЩЕННИИ?
Ненасильственное общение (ННО) – это популярный метод разрешения конфликтов, в основе которого объективные факты и конкретика. И хотя ННО часто используется в психологии отношений и политических переговорах, это также инструмент мышления, который может помочь вам улучшить навыки общения, будь то с семьей, друзьями и коллегами.
ТО, КАК ВЫ ГОВОРИТЕ - ВАЖНО
ПРИМЕР :
«Когда….. (событие) + я чувствую…….(описание своих чувств) + потому что…..(объяснение воздействия на вас лично) + я хотел бы……(описание своих пожеланий)»
ФОРМУЛА НЕНАСИЛЬСТВЕННОЙ ФРАЗЫ
ТЫ - ВЫСКАЗЫВАНИЯ
1
2
3
«Ты безответственный, позоришь весь класс»
«А для других учителей ты уроки делаешь?»
«Ты позор человеческому роду!»
Я-Высказывания
1. «Меня злит, что ты не даешь заниматься классу. Открой учебник на странице 15 и отвечай на вопросы» (Я-высказывание. Выражены чувства, мысли учителя и конкретно то, что надо делать сейчас).
2. «Мне не нравится, что ты не сделал домашнее задание. Подойди ко мне на перемене» (Я-высказывание. Выражены чувства, мысли учителя, что надо делать).
«Я ненавижу, как ты запугиваешь малыша, отпусти его» (Я-высказывание, в котором выражены чувства, мысли и что надо делать)
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ
1.Как вы себя чувствуете?
2.Что узнали нового?
3.Что заберете с собой? (чему новому вы научились?)
СПАСИБО ЗА ДОВЕРИЕ!
Смирнова Анна Владимировна
Тел 89111387721
Штанько Екатерина Сергеевна
Тел 89093558363
