Презентация - "Презентация "Методы и приемы на уроках чтения""
- Презентации / Другие презентации
- 10
- 16.11.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Методы и приемы на уроках чтения""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Методы и приемы на уроках чтения"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Методы и приемы
работы на уроках литературного чтения в начальной школе.
Ахметова Лилия Фидаиловна
Учитель начальных классов
МБОУ « Ординская средняя школа»
Грамотно читать- это значит понимать текст, размышлять над его содержанием, оценивать его смысл значений, фиксировать и использовать полученную информацию, излагать свои мысли о прочитанном.
Проблема
В своей практике, мы часто сталкиваемся со следующими проблемами:
- дети имеют низкую скорость чтения;
- не понимают смысл прочитанного из-за ошибок при чтении;
-не могут извлечь нужную информацию из предложенного текста;
-затрудняются кратко пересказать содержание.
Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является игра.
Игра « Детектив».
На доске или слайдах записаны по группам ключевые слова разных сказок, знакомых детям с детства или уже прочитанных на уроках. В букварный период – это могут быть картинки. Дети по каждому набору слов или картинок должны отгадать название сказки. А в 3-4 классе можно просто перечислять эти слова вслух по блокам, соответствующим сказки, рассказу или стихотворению.
ВОЛК, КОЗА, КОЗЛЯТА
СТРЕЛА, БОЛОТО, ЛЯГУШКА
ПОДСНЕЖНИКИ, МЕСЯЦЫ,ПАДЧЕРИЦА
Тексты с картинками.
Прием « ПОЛ-АРБУЗА»
Прием « Жужжащее чтение»
Прием « Дерево-Мудрости»
Дети быстро ,но внимательно читают текст. Затем, например, первый ряд на листочке пишет вопрос, которой задается по тексту и прикрепляет ее к нарисованному на доске дереву. Далее ученики второго и третьего рядов снимают записку и отвечают на вопрос вслух. Остальные оценивают вопрос и ответ. В конце определяются лучшие знатоки текста.
Вышеперечисленные методы и приемы на уроках литературного чтения, позволили изменить в положительную сторону отношение детей к уроку, повысить познавательную активность, создать атмосферу доверия и сотрудничества в классе, активизировать познавательный интерес у учащихся.
« Не так важно научить детей читать, намного важнее научить детей обдумывать то , что они читают!»
Дж.Карлин
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
