Презентация - "Презентация "Эколята-молодые защитники природы""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 12.11.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Эколята-молодые защитники природы""
Презентация проекта«Эколята- молодые защитники Природы»
Выполнил воспитатель МДОУ «ЦРР-детский сад №2 «Солнышко» п.Межозерный Верхнеуральского района Челябинской области:
Закирова Л.Р.
Этапы реализации проекта:
1 этап – Подготовительный
2 этап – Основной
3 этап – Заключительный
4 этап – Итоговое мероприятие
Подготовительный этап.
Работа с детьми .
Знакомство со сказочными героями- защитниками природы Умницей, Шалуном, Тихоней и Елочкой.
Аппликация из листьев «Эколята – молодые защитники природы»
Составление экологической тропы детского сада.
Определение цели, исходя из интересов и потребностей детей
Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.
Обеспечение дидактического комплекса для реализации проекта.
«Экологические игры».
Основной этап
1. Презентация стенда “Эколята- молодые защитники природы”.
2. Проведение мероприятий в группе.
3. Взаимодействие с родителями, направленное на знакомство с проектной деятельностью.
Заключительный этап
Акция: «Чистая планета»
Цель: формирование представлений о чистоте окружающей среды для жизни на планете, навыков эстетического преобразования действительности.
Самым примитивным динозавром
…считается Eoraptor lunensis. Ему присвоили это название в 1993 г., когда в предгорьях Анд в Аргентине, в горных породах, возраст которых составляет 228 млн. лет, был найден его скелет. Длина тела этого динозавра достигала 1 м. Его отнесли к тероподам (хищный динозавр из отряда птицетазовых).
Продолжительность жизни динозавров
Большинство динозавров жило более ста лет
Трудовой десант
«Мы с природой
дружим, мусор нам не нужен»
Составитель: воспитатель.
Участники: родители, дети.
Достигнутые результаты:
1.Сформированное у детей бережное, ответственное, эмоционально доброжелательное отношение к миру природы, к живым существам, в процессе общения с ними.
2. Сформированные навыки наблюдения и экспериментирования в процессе поисково-познавательной деятельности.
3. Ответственное отношение детей к окружающей среде и своему здоровью.
4. Использование речи для выражения своих мыслей, чувств, желаний.