Презентация - "Презентация для проведения родительского собрания в 3 классе"

План родительского собрания:
Введение в тему «Ваш ребёнок – третьеклассник».
Итоги 1 четверти.
Внеклассная работа с учащимися.
Разное.

Слог. Ударение.


Второстепенные члены предложения.
(Обстоятельство, определение,дополнение)
Звуки, буквы.
Изученные темы в 1 четверти
Текст.
Главные члены предложения.
(Подлежащее и сказуемое)
Словосочетания.

Правописание жи-ши,ча-ща, чу-щу, чк-чн
Имена собственные.
Разделительный Ъ и Ь знаки.
Удвоенные согласные.
Перенос слов.
Девять правил орфографии.

Русский язык

Сложение и вычитание чисел в пределах -1000-
Проверка сложения и вычитания.
Задачи на нахождение цены, количества и стоимости.
Работа с геометрическими фигурами и их обозначение.
Решение задач в два (три) действия.
Табличное сложение и вычитание трехзначных чисел.
Изученные темы:

Математика

Окружающий мир

«Жизнь дана на добрые дела.»
«Волшебная сказка»
Чтение сказок, рассказов и притч
«Люби всё живое»
Составление плана по рассказу или сказке.
Изученные темы:
«Книги – мои друзья!»
Литература

Литературное чтение

Мнение психологов: привить любовь к книге и чтению возможно только до 9 лет. Позже это сделать очень трудно, а подчас и практически невозможно.
Так что основная задача
по воспитанию читателей
ложится на плечи родителей.

70 и более с/м
90 и более с/м
«5» -70 и более с/м
«4» – 55-69 с/м
«3» – 40-54 с/м
«2» – меньше 40 с/м

1. Выделяйте время для чтения каждый день.
(20 мин)
Начинать читать надо с первых же месяцев жизни ребенка. Ребенок учится слушать книгу, переворачивать страницы, водить пальчиком слева направо, запоминает слова, которые видит и слышит.
Не забывайте, что ребенку могут почитать дедушка с бабушкой, старший брат или сестра, любой член семьи.
Все время обращайтесь к книге и чтению. Купите несколько книг домой, чтобы ваш ребёнок мог с ними возиться.
2. Выбирайте книги с осторожностью.
Читая с ребенком вместе постоянно, вы обязательно заметите: какие книги ему нравится больше, какие он лучше понимает.
Не считайте, что все необходимые ребенку книги есть у вас дома – это ошибка многих читающих родителей. Ходите с ребенком в библиотеку и тогда мир книг и библиотека не будет для него неведомой страной. «Как много интересных книг, и все их можно почитать самому». Так появляется стимул к чтению.

3. Окружите ребенка материалами для чтения.
Не только книги из библиотеки должны быть у ребенка. Должны быть обязательно и свои собственные. Какие? Прежде всего, те, в которых он сможет не только почитать, но и раскрасить картинку, что-то самостоятельно вырезать или смастерить, сделать запись.
Можно мастерить и самодельные книги. Помогите своему ребёнку склеить, подписать или сшить свою собственную книжку, с рисунками, фотографиями и многими другими вещами.
4. Читайте снова… и снова.
Дети часто любят слушать одни и те же истории. На ваше предложение почитать или рассказать что-нибудь новенькое, отвечают отказом. Что делать в таком случае? Посмотрите в заголовок этого совета! Да-да! Читайте именно то, что он просит. Это не каприз. Ребенок желает разобраться в книге глубже, процесс познания её происходит медленнее, он получает от чтения удовольствие. Не лишайте его всего этого.
Ведь идет подготовка к будущему вдумчивому и внимательному чтению, воспитание полноценного восприятия книги.

5. Читайте везде и всегда.
Читать можно везде и всегда: на прогулке, на пляже, в поезде, ожидая приема врача. Пусть в вашей сумке с детскими принадлежностями, игрушками, бутылочками и сосками обязательно лежит книга.
6. Не заставляйте ребенка читать.
Никогда не усаживайте за чтение, если дети этого не хотят. Выбирайте самые популярные в детской среде темы и книги и готовьтесь к долгому поиску любимых книг, интересных тем и авторов.
7. Показывайте ребенку свою заинтересованность в его чтении.
Нет ничего важнее для воспитания читателя, чем воспитание в ребенке любви к чтению. Будьте Великими Проводниками в мир книг, а не Великими Погонщиками и Оценщиками того, что и как читает ваш ребенок.

Для успешности в учебе
необходимо:

Хорошо развитые свойства внимания 
Развивать память младших школьников.
Развитие их мыслительных способностей. 
Развитие у школьников интереса к чтению.

% качества по предметам

Итоги 1 четверти
Отличники:
Курбангалиев Артур
Соколова Алиса
«4,5» - 12 человек
«3» – 7 человек


Успеваемость 100% Качество 83%

«Конкурс рисунков»
«Учи.Ру – олимпиады
День лицеиста .
Викторина «Умники и умницы»
Благотворительная акция «Сбор крышек»
Олимпиада «ЧиП»
Мероприятия
Конкурс «Грамотей»
Внеклассная работа