Презентация - "Презентация к уроку ООМ на тему "Пустыни""

Урок окружающего мира
в 4 классе
по теме: «Пустыни»
Учитель МОУ СОШ № 5
имени героя Советского Союза А.В.Зацепина
Сулименко С.А.

Работаем дружно, не мешая другим группам.

1.Зона степей расположена:
А) на севере нашей страны
Б) на востоке нашей страны
В) на юге нашей страны
2.Характерным признаком зоны степей является :
А) сплошной травянистый растительный покров
Б) отсутствие сплошного растительного покрова
В) обилие мхов, лишайников, кустарников
3. К степным птицам относятся:
А) белые журавли, краснозобые казарки, розовые чайки
Б) ястребы, кедровки, сойки
В) журавли-красавки, дрофы, пустельги
4.Для растений степи характерны :
А) стелющиеся корни, крупные листья
Б) длинные корни, мясистые стебли, листья-колючки
В) корни-луковицы, узкие тонкие листья или толстые мясистые стебли.
5. В степи по вине человека появляются следующие экологические проблемы:
А) вырубка, загрязнение бытовым мусором, браконьерство, неограниченное заготовление древесины;
Б) распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство;
В) загрязнение поверхности нефтью, браконьерство, неограниченный выпас оленей.
6. Основным занятием населения степей является :
А) земледелие
Б) рыболовство
В) оленеводство
7. В Красную книгу занесены степные растения и животные :
А) кречет, стерх, краснозобая казарка
Б) пион тонколистный , журавль-красавка, степная дыбка.
В) зубр, филин, женьшень

Работаем дружно, не мешая другим группам.
Зона пустынь. Зона пустынь.

Зона пустынь.
Задачи:
1. Познакомиться с географическим положением зоны
пустынь на карте.
2. Узнать об особенностях климата.
3. Изучить растительный и животный мир пустыни.
4. Выявить экологические проблемы.

Барханы
Такыр

1 Группа «Синоптики».
Расскажут о климатических условиях пустынь и полупустынь.

2 группа «Биологи».
Помогут разобраться с особенностями жизни растений пустынь.

3 группа «Зоологи».
Познакомят с особенностями животных, проживающих в зоне пустынь.

4 группа «Экологи».
Расскажут об экологических проблемах зоны пустынь.

Оазис

Работаем дружно, не мешая другим группам.
Зона пустынь. Зона пустынь.

Задачи:
1. Познакомиться с географическим положением зоны
пустынь на карте.
2. Узнать об особенностях климата.
3. Изучить растительный и животный мир пустыни.
4. Выявить экологические проблемы.

Пустыня.

Необъятная, песчаная.

Печёт, обманывает, завораживает.

Жарко и хочется пить.

Природная зона.

Сегодня на уроке я:
Научился…
Было интересно…
Было трудно…

Домашнее задание :
стр.87-93 читать, отвечать на вопросы.
Рабочая тетрадь - стр.57 зад. 2 и 3.
Доп.задание ( по желанию). Сообщение о растении или животном пустынь . Материал о пустыне можно найти в интернете, в энциклопедиях о растениях и животных.