Школа » Презентации » Другие презентации » Методическая разработка по теме Учитель-Человек-Гражданин

Презентация - "Методическая разработка по теме Учитель-Человек-Гражданин"

0
02.11.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Методическая разработка по теме Учитель-Человек-Гражданин". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Методическая разработка по теме Учитель-Человек-Гражданин 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Методическая разработка по теме Учитель-Человек-Гражданин" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Методическая разработка по теме Учитель-Человек-Гражданин"

Учитель - Человек -  Гражданин<br>своя <br>ИГРА<br>
1 слайд

Учитель - Человек - Гражданин
своя
ИГРА

Вопросы<br>
2 слайд

Вопросы

вопрос<br><br>Чувство почтения, отношение, основанное на признании достоинств, высоких качеств кого-
3 слайд

вопрос

Чувство почтения, отношение, основанное на признании достоинств, высоких качеств кого-либо, чего-либо. Признание важности, значимости, ценности; высокая оценка кого-либо, приятие права человека называться Человеком?



ответ

ответ<br><br><br>Уважение<br>
4 слайд

ответ


Уважение

вопрос<br><br>Нравственный и политический принцип, социальное чувство, качество, содержанием которог
5 слайд

вопрос

Нравственный и политический принцип, социальное чувство, качество, содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить его интересам свои частные интересы?


ответ

Ответ<br><br><br><br>Патриотизм<br>
6 слайд

Ответ



Патриотизм

<br>ВОПРОС<br><br>Терпимость, стремление и способность к установлению и поддержанию общности с людьм
7 слайд


ВОПРОС

Терпимость, стремление и способность к установлению и поддержанию общности с людьми, которые отличаются в некотором отношении от превалирующего типа или не придерживаются общепринятых мнений?
ответ

ответ<br><br><br>Толерантность<br>
8 слайд

ответ


Толерантность

Вопрос<br><br><br>    Определённость, надёжность, честность; осознание и готовность признать себя пр
9 слайд

Вопрос


Определённость, надёжность, честность; осознание и готовность признать себя причиной своих поступков; это готовность действовать рационально для блага людей?
ответ

Ответ<br><br><br><br><br>Ответственность<br><br>
10 слайд

Ответ




Ответственность

вопрос<br><br><br>Качество, свойство поведения человека, гражданина, проявляющееся в его готовности
11 слайд

вопрос


Качество, свойство поведения человека, гражданина, проявляющееся в его готовности и способности активно участвовать в делах общества и государства, сознательно пользоваться своими правами, свободами и выполнять свои обязанности?


ответ

Ответ<br><br><br><br>Гражданственность<br>
12 слайд

Ответ



Гражданственность

Вопрос<br><br><br>  Советский педагог и писатель, в 1920 г. организовал трудовую колонию для несовер
13 слайд

Вопрос


Советский педагог и писатель, в 1920 г. организовал трудовую колонию для несовершеннолетних правонарушителей им. М. Горького, где применял разработанную им педагогическую систему, автор «Педагогической поэмы» (1935).
ответ

Ответ<br><br>Антон <br>Семенович <br>Макаренко <br>(1888 – 1939)<br>
14 слайд

Ответ

Антон
Семенович
Макаренко
(1888 – 1939)

Вопрос<br><br><br> Писатель, просветитель; обращал серьезное внимание на задачи и пути формирования
15 слайд

Вопрос


Писатель, просветитель; обращал серьезное внимание на задачи и пути формирования «сынов Отечества», русских патриотов, граждан; требовал полноценного образования для всех россиян, независимо от сословия.
ответ

Ответ<br>Александр <br>Николаевич <br>Радищев <br>(1749-1802)<br>
16 слайд

Ответ
Александр
Николаевич
Радищев
(1749-1802)

Вопрос<br>Советский педагог, создал оригинальную педагогическую систему, основывающуюся на принципах
17 слайд

Вопрос
Советский педагог, создал оригинальную педагогическую систему, основывающуюся на принципах гуманизма, на признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую должны быть ориентированы процессы воспитания и образования, творческая деятельность сплоченного коллектива педагогов-единомышленников и учащихся; автор книги «Сердце отдаю детям».
ответ

Ответ<br>Василий <br>Александрович<br>Сухомлинский <br>(1918 – 1970)<br>
18 слайд

Ответ
Василий
Александрович
Сухомлинский
(1918 – 1970)

Вопрос<br><br>   Основатель и игумен Троице-Сергиева монастыря, канонизирован православной церковью.
19 слайд

Вопрос

Основатель и игумен Троице-Сергиева монастыря, канонизирован православной церковью. Обладал высочайшим моральным авторитетом учителя, наставника. Благословил князя Дмитрия на борьбу с татаро-монгольским игом. Способствовал укреплению авторитета монастырей как очагов образования.
ответ

Ответ<br>             Сергий <br>Радонежский <br>(1321-1391)<br>
20 слайд

Ответ
Сергий
Радонежский
(1321-1391)

Вопрос<br><br>Педагог, писатель, врач и общественный деятель; был воспитателем  сиротского  дома   в
21 слайд

Вопрос

Педагог, писатель, врач и общественный деятель; был воспитателем сиротского дома в варшавском гетто. Гитлеровцы обрекли несчастных детей на гибель в печах Треблинки. Когда педагогу предложили выбрать жизнь без детей или смерть вместе с детьми, он без колебаний и сомнений выбрал смерть.
ответ

Ответ<br>Януш Корчак <br>(1878 – 1942)<br>
22 слайд

Ответ
Януш Корчак
(1878 – 1942)

Вопрос<br>Вспомните название песни и кинофильма, в котором она прозвучала? <br>ответ<br>
23 слайд

Вопрос
Вспомните название песни и кинофильма, в котором она прозвучала?
ответ

Ответ<br>Школьный вальс.<br><br>
24 слайд

Ответ
Школьный вальс.

Вопрос<br>     <br>ответ<br>Вспомните название песни и кинофильма, в котором она прозвучала? <br>
25 слайд

Вопрос

ответ
Вспомните название песни и кинофильма, в котором она прозвучала?

Ответ <br>Школьные годы.<br>Первоклассница.<br>
26 слайд

Ответ
Школьные годы.
Первоклассница.

Вопрос <br>Назовите имя автора слов, музыки и исполнителя песни.<br>ответ<br>
27 слайд

Вопрос
Назовите имя автора слов, музыки и исполнителя песни.
ответ

Ответ <br>Юлия Началова.<br>«Учитель»<br>
28 слайд

Ответ
Юлия Началова.
«Учитель»

Вопрос <br>Вспомните название песни и кинофильма, в котором она прозвучала? <br><br>ответ<br>
29 слайд

Вопрос
Вспомните название песни и кинофильма, в котором она прозвучала?

ответ

Ответ <br>Журавлиная песня.<br>
30 слайд

Ответ
Журавлиная песня.

Вопрос<br>Вспомните название песни и имя ее исполнителя.<br><br>ответ<br>
31 слайд

Вопрос
Вспомните название песни и имя ее исполнителя.

ответ

Ответ<br>Последний звонок.<br>Алсу.<br>
32 слайд

Ответ
Последний звонок.
Алсу.

Игра окончена<br>
33 слайд

Игра окончена

Комментарии (0) к презентации "Методическая разработка по теме Учитель-Человек-Гражданин"