Презентация - "Разработка характеристики глаголов (презентация)"

Глаголы

Глагол — часть речи, категориальным значением которой является процесс, разворачивающийся во времени. Категория глагола объединяет формы с разными грамматическими и синтаксическими свойствами, но связанные друг с другом регулярными формообразовательными отношениями, а именно:
личные формы, характерные исключительно для глагола (формы трех наклонений);
неличные формы, совмещающие черты глагола с чертами других частей речи (инфинитив , причастие , деепричастие)

Причастия — это особые, объединяющие грамма­тические признаки глагола и имени, глагольные формы, которые изменяются по временам, залогам, родам, числам, падежам и по категории полноты/краткости: читавший, читанный, читающий, читаемый, читаемая, читаемое, читаемые, читан.
 
Деепричастиями - называются неизменяемые фор­мы глагола, имеющие ряд как наречных, так и собственно глагольных грамматических признаков: читая, прочитав.
 
Инфинитив — одна из нефинитных форм глагола. Не имеет форм наклонения, времени и лица. Например: читать, нести, жечь. Обнаруживает очень широкий круг синтаксических функций, ср.: Он не будет читать; Он умеет читать; Читать скучно; Наша задача — побольше читать; Всем читать Пушкина! и др.
 

Частеречное значение 

Частеречное значение процессуального признака предмета выражается в таких морфологических категориях гла­гола, как вид, предикативность/атрибутивность, личность/ безличность, залог, наклонение, время, лицо.
 
 

Частеречные признаки : 

В видовую парадигму вовлечены все русские глаголы. По данной категории противопоставляются глаголы совершенного (сов. в.) и несовершенного (несов. в.) вида. Их отличают по вопросу: вопрос «что делать?» задаётся к глаголам несов. в., а «что сделать?» - сов. в. Не всегда однокоренные глаголы сов. в. и несов. в. различаются только видом. Зачастую они противопоставлены и в лексическом значении: выть — завыть (вид + значение начала действия), писать — дописать (вид + значение завершения действия). Если глаголы не различаются значением, но противопоставлены по виду, то они образую видовую пару:
 
Топить — утопить; готовить — приготовить (образование противоположного вида с помощью приставки). Перечитать — перечитывать, размотать — разматывать; дать — давать; решить — решать; изумить — изумлять (видовые различия передаются суффиксом). Собирать — собрать, застилать — застелить, разжигать — разжечь (образование видовых оппозиций при помощи чередования гласных). Особняком стоят глаголы, образующие видовые пары от разных основ (положи на полку — клади на полку, бери кусочек — возьми кусочек). У двувидовых глаголов видовая принадлежность определяется контекстом. 
 
Например: Его казнили за чужие преступления (совершенный вид). Он казнит себя за свои ошибки (несовершенный вид).

Действительный залог используется при прямом порядке слов и указывает на лицо, совершающее действие в отношении объекта (Композитор сочиняет музыку. Повар варит суп). 
 
Страдательный залог определяет действие, совершаемое над объектом (Музыка сочинена композитором. Суп сварен поваром). Глаголы несов.в. образуют страдательные залог с помощью постфиксов -ся (после согласных: огорчаться) или -сь (после гласных: собиралась). Наличие или отсутствие постфикса противопоставляет глаголы как возвратные — невозвратные. 
 
Возвратность выражает следующие действия: совершаемые лицом в собственных интересах (учиться, трудиться); направленные на само лицо (бриться, одеваться); совершаемые лицами по отношению друг к другу (драться, ругаться, мириться); действие как постоянное свойство субъекта (корова бодается, мальчишка дерётся). 

Переходность глагола — способность управлять беспредложной конструкцией в винительном падеже (либо в родительном падеже при отрицании): смотреть (что?) передачу, чистить (что?) овощи, не читать газет; не принести дров.

Изменение глаголов по наклонениям и временам, лицам и числам (настоящее/будущее время), числам, а также родам (прошедшее время, сослагательное наклонение) делает их спрягаемыми.

К глаголам первого спряжения относят глаголы со следующей парадигмой окончаний: - ем (1-е лицо), -ешь, -ете (2-е лицо), -ет, -ут/-ют (3-е лицо). Спряжение глаголов с окончанием, находящимся не под ударением, определяют по инфинитиву (I спр. Охватывает лексемы не на –ить, кроме «брить», «стелить»): борешься (бороться), колет (колоть).

Парадигма окончаний второго спряжения: - им (1-е лицо), -ишь, -ите (2-е лицо), -ит, -ат/-ят (3-е лицо). К ним относятся глаголы на -ить, а также исключения (держать, ненавидеть, дышать, видеть, слышать, вертеть, зависеть, терпеть, обидеть, гнать, смотреть). Для разноспрягаемых глаголов (хотеть, бежать) характерна смешанная систему окончаний: хочешь — хотят, бежишь — бегут. Глаголы «дать», «есть» сохранили архаичные окончания: да-м, е-м, да-шь, е-шь, да-ст, е-ст.

Грамматические категории глагола: 

1. Вид глагола
Вид - грамматическая категория, которая выражает различия в протекании действия. Глаголы несовершенного вида обозначают действие в развитии, без указания на его предел и отвечают на вопрос что делать? (получать, покупать, носить); а глаголы совершенного вида обозначают действие как ограниченное неким пределом и отвечают на вопрос что сделать? (получить, купить, сносить).

2. Залог глагола
- залог - это категория, которая выражает различные отношения между субъектом и объектом действия. Глаголы действительного залога - это глаголы, при которых подлежащее называет действующее лицо (субъект действия): мама мыла раму; глаголы страдательного залога - это глаголы, которые выступают в пассивной конструкции (когда подлежащее называет объект действия, а дополнение в творительном падеже - субъект действия (окно мылось мамой)).

Грамматические категории глагола: 

3.Наклонение глагола
Наклонение - это категория, которая выражает отношение действия к действительности. В русском языке есть три наклонения:
- изъявительное - выражает действие, которое реально существует, существовало или будет существовать (купил, прочитал); глаголы в изъявительном наклонении имеют формы времени (настоящего, прошедшего и будущего), лица (1,2 и 3) и числа (единственного или множественного);
- условное (или сослагательное) - выражает действие, которое реально не существует, а является лишь возможным или желаемым (купил бы, прочитал бы); оно образуется при помощи глагола в прошедшем времени изъявительного наклонения и частицы бы;
- повелительное - выражает действие, которое не является реальным, оно выражает просьбу, приказ и т.д. (купи, прочти); оно образуется от основы настоящего или простого будущего времени при помощи суффикса -и- (купи, прочти) или нулевого суффикса читай, намажь), множественное число образуется путем добавления к форме единственного числа повелительного наклонения суффикса -те (купите, прочтите), также повелительное наклонение может образовываться путем прибавления к глаголам в изъяснительном наклонении настоящего времени частиц пусть, пускай.

Грамматические категории глагола: 

4. Время
Время - это категория, которая выражает отношения действия к моменту речи. В русском языке три времени: настоящее, прошедшее и будущее. Категория времени связана с категорией вида: у глаголов несовершенного вида имеются 3 формы (покупаю - настоящ. вр., покупал - прош. вр., буду покупать (будущ. сложн, вр.), а у глаголов совершенного вида - 2 формы (купил - прош. вр. и куплю - будущ. прост, вр.).

5. Лицо
Лицо - это важнейшая категория, с помощью которой указывается, кто производит действие. В русском языке три лица, они различаются в единственном и множественном лице. В каждом лице есть свои окончания.

6.  Род
Род глагола может проявляться только в форме ед. ч. прошедшего времени. Во множественном числе, глаголы рода не имеют.

Лексико-грамматические разряды:
 

глаголы полнознаменательные и неполнознаменательные; 
глаголы акциональные и неакциональные;
глаголы переходные и непереходные;
глаголы возвратные и невозвратные. 
 
В систему лексикограмматических разрядов глагола включается также противопоставление глаголов по способам глагольного действия (и в первую очередь — предельных и непредельных глаголов).

Лексико-грамматические разряды глагола: 

Полнознаменательные и неполнознаменательные глаголы.
Полнознаменательные глаголы имеют самостоятельное лексическое значение (полное) и являются самостоятельными членами предложения.
Неполнознаменательные глаголы – это вспомогательные глаголы, они не являются самостоятельными членами предложения. Среди них выделяются:

связочные глаголы, которые наблюдаются в составе составного именного сказуемого (быть, являться, становиться, делаться);

модальные глаголы (хотеть, желать, мочь);

фазисные глаголы (начать-начинать, продолжить-продолжать, закончить-заканчивать);
глаголы-компенсаторы. Восполняют в предложении недостающие грамматические смысловые элементы: студенты убирают территорию – ведётся уборка территории. Студенты готовятся к зачету – Осуществляется подготовка к зачету.

2. Акциональные и неакциональные глаголы.
Акциональные глаголы называют действие предмета:
глаголы движения: лететь, ехать, идти, падать, плыть;
глаголы конкретного физического действия: забивать гвозди, вязать носки, поливать огород, ломать стены, печатать статью;
глаголы речи и мышления: рассказывать, сообщать новость, думать, размышлять;
глаголы эмоционального действия: плакать, любить, презирать, сердиться.

Неакциональные глаголы в виде действия представляют существование предметов, их отношения, их состояния и свойства
1) глаголы местонахождения: лежать, находиться, висеть, стоять; 2) глаголы бытия, существования: есть, имеется, отсутствует, стоит (о погоде); 3) глаголы классификации, т.е. вида и рода, предмета и класса, целого и части: относиться, принадлежать к классу, содержать, состоять из частей; 4) глаголы принадлежности: иметь участок, владеть домом; 5) глаголы состояния или изменения состояния: выздоравливать, спать, рука ноет, яблоки зреют.

 
3. Переходные и н6епереходные глаголы
Переходность и непереходность - это категория, на основе которой выделяются глаголы со значением действия, направленного на предмет, (он является объектом этом действия).

Переходные глаголы, это глаголы, подразумевающие предмет, на который  направленно действие.  На практике это различие проявляется в синтаксической связи управления, т.е. переходные глаголы сочетаются с существительными или местоимениями в винительном падеже без предлога (лечить мальчика, читать книгу)
 
Непереходные глаголы это такие глаголы, которые не подразумевают предмета, но   сочетаются с дополнениями, выраженными существительными или местоимениями в косвенных падежах с предлогами. Например: ходить по улице, играть во дворе и.т.д.
 

 

4. Возвратные – невозвратные глаголы.
Лексико-грамматический разряд непереходных глаголов напрямую связан с признаком возвратности.

Все возвратные глаголы непереходные. Непереходные глаголы с возвратным постфиксом –ся, т.е. возвратные глаголы, весьма разнородны в плане структуры и значения. Отметим важнейшие их типы:

Возвратные глаголы, образованные от переходных:
пр: остановиться, беспокоиться, сердиться, умываться;
Возвратные глаголы, образованные от непереходных:
пр: стучаться, грозиться, белеться, чернеться;
Возвратные глаголы, образованные одновременным присоединением приставки и постфикса –ся:
пр: разъехаться, выспаться, нагуляться, вдуматься;
Возвратные глаголы, не употребляющиеся без –ся:
пр: надеяться, бояться, гордиться, очнуться.