Презентация - "Презентация "формирование предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста""

Выполнил:
слушатель курсов по программе
«Предшкола: стандарт детского сада»
Маркина М.С.
воспитатель
МБДОУ детский сад №46 «Орленок»
 

Педагогический проект:
«Формирование предпосылок учебной деятельности детей старшего дошкольного возраста»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ГГТУ)

«Школьное обучение никогда не начинается
с пустого места, а всегда  опирается
на определённую стадию развития,
проделанную ребёнком».
Л.С.Выгодский

Актуальность
Незрелость психических процессов старших дошкольников;

Низкий уровень психологической готовности к школьному обучению;

Дефицит знаний о готовности ребенка к школьному обучению у родителей.

Цели
Повышение у детей интереса к школе;
формирование положительного отношения к предстоящему обучению;
подготовка к принятию новой социальной позиции «школьника»;
повышение компетентности родителей по вопросу подготовки детей к школе.

задачи
Осуществить информационно-просветительскую работу по теме «Будущий первоклассник».
Выявить образовательные потребности родителей старших дошкольников в вопросах психологической готовности к обучению в школе.
Научить родителей решать психологические и педагогические проблемные ситуации, связанные с подготовкой и обучением детей в школе; оказывать им эмоциональную поддержку и демонстрировать безусловное принятие.
Создать предметно-развивающую среду в группе для ознакомления детей со школой с целью обогащения жизненного опыта.

Срок реализации
октябрь 2021 г. – апрель 2022 г.
Методы реализации проекта

НАГЛЯДНЫЕ
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ
СЛОВЕСНЫЕ

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы , родители (законные представители), педагог-психолог, воспитатели группы.

Тип проекта: информационно-просветительский, консультативно- профилактический, творческий, открытый, коллективный.

Вид проекта: групповой

Продолжительность проекта: долгосрочный.

Содержание проекта:

Результаты проекта:
Уменьшается доля воспитанников с низким уровнем психологической готовности к школьному обучению;
Более полно развивается интеллектуальная сфера детей(память,мышление,воображение);
У детей формируется позитивное отношение к обучению;
Повышается компетентность родителей по проблеме подготовки детей к школе.

Спасибо за внимание!