Презентация - "Презентация "формирование предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста""
- Презентации / Другие презентации
- 2
- 21.10.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "формирование предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "формирование предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Выполнил:
слушатель курсов по программе
«Предшкола: стандарт детского сада»
Маркина М.С.
воспитатель
МБДОУ детский сад №46 «Орленок»
Педагогический проект:
«Формирование предпосылок учебной деятельности детей старшего дошкольного возраста»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ГГТУ)
«Школьное обучение никогда не начинается
с пустого места, а всегда опирается
на определённую стадию развития,
проделанную ребёнком».
Л.С.Выгодский
Актуальность
Незрелость психических процессов старших дошкольников;
Низкий уровень психологической готовности к школьному обучению;
Дефицит знаний о готовности ребенка к школьному обучению у родителей.
Цели
Повышение у детей интереса к школе;
формирование положительного отношения к предстоящему обучению;
подготовка к принятию новой социальной позиции «школьника»;
повышение компетентности родителей по вопросу подготовки детей к школе.
задачи
Осуществить информационно-просветительскую работу по теме «Будущий первоклассник».
Выявить образовательные потребности родителей старших дошкольников в вопросах психологической готовности к обучению в школе.
Научить родителей решать психологические и педагогические проблемные ситуации, связанные с подготовкой и обучением детей в школе; оказывать им эмоциональную поддержку и демонстрировать безусловное принятие.
Создать предметно-развивающую среду в группе для ознакомления детей со школой с целью обогащения жизненного опыта.
Срок реализации
октябрь 2021 г. – апрель 2022 г.
Методы реализации проекта
НАГЛЯДНЫЕ
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ
СЛОВЕСНЫЕ
Участники проекта: воспитанники подготовительной группы , родители (законные представители), педагог-психолог, воспитатели группы.
Тип проекта: информационно-просветительский, консультативно- профилактический, творческий, открытый, коллективный.
Вид проекта: групповой
Продолжительность проекта: долгосрочный.
Содержание проекта:
Результаты проекта:
Уменьшается доля воспитанников с низким уровнем психологической готовности к школьному обучению;
Более полно развивается интеллектуальная сфера детей(память,мышление,воображение);
У детей формируется позитивное отношение к обучению;
Повышается компетентность родителей по проблеме подготовки детей к школе.
Спасибо за внимание!
