Презентация - "Проект "Песок не просто игрушка""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 11.10.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Проект "Песок не просто игрушка""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Проект "Песок не просто игрушка"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
СРЕДНЯЯ ГРУППА «БЕРЕЗКА» ПРЕДСТАВЛЯЕТ ПРОЕКТ «ПЕСОК НЕ ПРОСТО ИГРУШКА»
Вид проекта: практико-ориентированный
Воспитатель: Знаменская Елена Александровна
Играть в песок - и полезно, и нужно,
Ведь кучка песка – не просто игрушка…
проблема:
Как деятельность детей с песком способствует их комплексному и гармоничному развитию ?
цель:
создание в МДОУ благоприятной среды, способствующей положительному эмоциональному развитию детей, которая позволит сформировать в дошкольнике познавательные интересы, сенсорные способности, нравственные качества
Задачи:
Развивать познавательный интерес у дошкольников.
Формировать у детей интерес к экспериментальной деятельности.
Развивать сенсорные способности дошкольников.
Повышать творческую активность детей.
Обеспечить психологическое благополучие, тем самым способствовать укреплению здоровья детей.
Обогащать и активизировать словарь.
Развивать коммуникативные навыки, максимально вовлекая родителей в продуктивную деятельность детей.
Для реализации проекта проведен
цикл занятий:
а) познавательные
Чтобы Мышка не грустила,
Пирожками угостим.
Из песка и из водички –
Получилось все отлично!
«Угощение для Мышки»
«День рождения куклы Даши»
У куклы Даши – день рождения,
Приготовим ей печенье
Вот так всем на удивление
Из песка пекут печенье
Детское экспериментирование
Свойства песка
Сухой песочек - светлый, легкий
Вот как сыплется он ловко!
Сразу же тяжелым станет –
Лишь воды в него добавить
Изобразительная деятельность
а) Рисование на сухом и влажном песке
На песке мы рисовали
И обсудили все в «деталях»:
Рисуется на влажном -лучше,
А сухой песок - сыпучий
Изобразительная деятельность
б) Картинки из песка
Да, работа не легка –
Картинку сделать из песка
Игровая деятельность
а) Сенсорно - дидактические игры
Кто же спрятался в песочке?
Хочется узнать нам очень
Игровая деятельность
а) Подвижные игры
Мы в «песчинки» превратились
И на землю опустились,
Но подует ветерок –
Полетим легко-легко
«Чего мы достигли»
значительное повышение уровня коммуникативной активности у детей среднего дошкольного возраста,
обогащение словарного запаса,
расширение знаний в области сенсорики,
создание системы личностно-ориентированного взаимодействия взрослых с детьми путем организации единого образовательного пространства в ДОУ и семье.
С песком занимались и просто играли,
О свойствах его мы много узнали:
Бывает он легким, сухим и сыпучим,
На влажном – рисунок прочнее и лучше.
Песочница – наше любимое место:
Общаемся мы, нам здесь интересно
Найти можно клад, о котором мечтали ,
Разрушить в песчинки все наши печали.
А можно развить любые сюжеты…
Песок – он игрушка, но только ли это?
Он – и строитель, он – лучший пекарь,
Он - и учитель, он же – и лекарь.
