Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация по литературе на тему "Роман Л.Н. Толстого "Война и мир"

Презентация - "Презентация по литературе на тему "Роман Л.Н. Толстого "Война и мир""

0
07.10.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация по литературе на тему "Роман Л.Н. Толстого "Война и мир"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация по литературе на тему "Роман Л.Н. Толстого "Война и мир" 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация по литературе на тему "Роман Л.Н. Толстого "Война и мир"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по литературе на тему "Роман Л.Н. Толстого "Война и мир""

Война и мир<br>Лев Николаевич Толстой<br>
1 слайд

Война и мир
Лев Николаевич Толстой

Л.Н. Толстой. Детство.<br>Лев Толстой родился 9 сентября 1828 года в усадьбе Ясная Поляна Тульской г
2 слайд

Л.Н. Толстой. Детство.
Лев Толстой родился 9 сентября 1828 года в усадьбе Ясная Поляна Тульской губернии.
В 1841 году Александра Остен-Сакен умерла, и Толстые перебрались к тете Пелагее Юшковой в Казань.
Через три года после переезда Лев Толстой решил поступить в престижный Императорский Казанский университет.
В апреле 1847 года студенческая жизнь Льва Толстого завершилась, он вернулся в Ясную Поляну.

Юность.<br>«Я написал вдруг много правил и хотел им всем следовать; но силы мои были слишком слабы д
3 слайд

Юность.
«Я написал вдруг много правил и хотел им всем следовать; но силы мои были слишком слабы для этого. Теперь же я хочу дать себе одно только правило и прибавить к нему другое тогда только, когда я уже привыкну следовать одному. Первое правило, которое я назначаю, есть следующее No 1. Исполняй все то, что ты определил быть исполнену».

Правила и программа Л. Н. Толстого<br>ПРАВИЛА:<br>1. Что назначено непременно исполнить, то исполняй
4 слайд

Правила и программа Л. Н. Толстого
ПРАВИЛА:
1. Что назначено непременно исполнить, то исполняй, несмотря ни на что.
2. Что исполняешь, исполняй хорошо.
3. Никогда не справляйся в книге, если что-нибудь забыл, старайся сам припомнить.
4. Заставь постоянно ум твой действовать со всею ему возможною силой.
5. Читай и думай всегда громко.
6. Не стыдись говорить людям, которые тебе мешают, что они мешают.
ПРОГРАММА:
1. Изучить весь курс юридических наук, нужных для окончательного экзамена в
университете.
2. Изучить практическую медицину и часть теоретической.
3. Изучить языки: французский, русский, немецкий, английский, итальянский и
латинский.
4. Изучить сельское хозяйство как теоретическое, так и практическое.
5. Изучить историю, географию, статистику.
6. Изучить математику, гимназический курс.
7. Написать диссертацию.
8. Достигнуть средней степени совершенства в музыке и живописи.

Служба на Кавказе.<br>В 1851 году в Ясную Поляну приехал старший брат Николай. С ним Лев Николаевич
5 слайд

Служба на Кавказе.
В 1851 году в Ясную Поляну приехал старший брат Николай. С ним Лев Николаевич отправляется на войну.

Именно на Кавказе родилась повесть «Детство».

В июле 1852 года Толстой отправил рукопись повести в журнал «Современник» и приложил письмо: «…я с нетерпением ожидаю вашего приговора. Он или поощрит меня к продолжению любимых занятий, или заставит сжечь все начатое».

Севастополь. Петербург.<br>В конце 1854 года Лев Толстой прибыл в Севастополь — эпицентр военных дей
6 слайд

Севастополь. Петербург.
В конце 1854 года Лев Толстой прибыл в Севастополь — эпицентр военных действий. Эти события в жизни не прошли незамеченными, писатель отобразил их в своих сочинениях. В свет вышли «Севастопольские рассказы».

В 1855 году из руин Севастополя Толстой отправился в изысканный Петербург. Успех первого севастопольского рассказа дал ему ощущение цели: «Моя карьера — литература, — писать и писать! С завтра работаю всю жизнь или бросаю все, правила, религию, приличия — все». В столице писатель стал членом кружка под названием «Современник».

Возвращение в Ясную Поляну.<br>Летом 1857 года Толстой вернулся в Ясную Поляну. В дневнике Толстой т
7 слайд

Возвращение в Ясную Поляну.
Летом 1857 года Толстой вернулся в Ясную Поляну. В дневнике Толстой так определил для себя свое назначение на тот момент: «Главное — литературные труды, потом — семейные обязанности, потом — хозяйство... А так жить для себя — по доброму делу в день и довольно».
В 1862 году Лев Толстой нашел выход из уныния: «Пишу из деревни, пишу и слышу наверху голос жены, которая говорит с братом и которую я люблю больше всего на свете. Я дожил до 34 лет и не знал, что можно так любить и быть так счастливым». Невестой литератора стала 18-летняя Софья Берс.
В этот период душевного равновесия Лев Толстой начал писать роман «Война и мир» — масштабный эпос.

Духовный и нравственный поиск<br><br>[ДНЕВНИКОВАЯ ЗАПИСЬ 1884 г.]<br><br>Жить в Ясной. Самарский дох
8 слайд

Духовный и нравственный поиск

[ДНЕВНИКОВАЯ ЗАПИСЬ 1884 г.]

Жить в Ясной. Самарский доход отдать на бедных и школы в Самаре по распоряжению и наблюдению самих плательщиков. Никольский доход (передав землю мужикам) точно так же. Себе,[108] т. е. нам с женой и малыми детьми, оставить пока доход Ясн[ой] Пол[яны], от 2 до 3-х тысяч. (Оставить на время, но с единств[енным] желанием отдать и его весь другим, а самим удовлетворять самим себе, т. е. ограничить как можно свои потребности и больше давать, чем брать, к чему и направлять все силы и в чем видеть цель и радость жизни.) Прислуги держать только столько, сколько нужно, чтобы помочь нам переделать и научить нас и то на время, приучаясь обходиться без них. Жить всем вместе: мужчинам в одной, женщинам и девочкам в другой комнате. Кроме кормления себя и детей и учения, работа, хозяйство, помощь хлебом, лечением, учением. По воскресениям обеды для нищих и бедных и чтение и беседы. Жизнь, пища, одежда все самое простое. Все лишнее: фортепьяно, мебель, экипажи — продать, раздать. Наукой и искусством заниматься только такими, котор[ыми] бы можно делиться со всеми. Обращение со всеми, от губернатора до нищего одинакое. Цель одна — счастье, свое и семьи — зная, что счастье это в том, чтобы довольствоваться малым и делать добро другим.

Последние годы<br>Он стремился привести свою жизнь в соответствие с убеждениями и в начале ноября 19
9 слайд

Последние годы
Он стремился привести свою жизнь в соответствие с убеждениями и в начале ноября 1910 года тайно покинул яснополянскую усадьбу.

Умер Лев Толстой 20 ноября 1910 года. Похоронили писателя в Ясной Поляне.

«ВОЙНА И МИР»<br>ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНА<br>1. Главная проблема – судьба народа. Народ – основа нравстве
10 слайд

«ВОЙНА И МИР»
ПРОБЛЕМАТИКА РОМАНА
1. Главная проблема – судьба народа. Народ – основа нравственных устоев общества.
2. Общественная роль дворянства, его влияние на жизнь общества и страны.
3. Истинный и ложный патриотизм.
4. Назначение женщины – сохранение семейного очага.
СМЫСЛ НАЗВАНИЯ ВОЙНА МИР
ГЕРОИ
ЖАНР

СМЫСЛ НАЗВАНИЯ<br><br>
11 слайд

СМЫСЛ НАЗВАНИЯ

ГЕРОИ<br>
12 слайд

ГЕРОИ

РОМАН – ЭПОПЕЯ<br>Петербург, Москва, дворянские поместья, Австрия, Смоленск, Бородино.<br>ЖАНР<br>Ше
13 слайд

РОМАН – ЭПОПЕЯ
Петербург, Москва, дворянские поместья, Австрия, Смоленск, Бородино.
ЖАНР
Шенграбенское и Аустерлицкое сражение,
Отечественная война 1812 года, пожар
Масонство, первые организации декабристов
Преобразования Пьера, Андрея.
Поместное, московское, петербургское дворянство; чиновники; армия; крестьяне
Свыше 550 персонажей
15 лет
Балы, обеды, охота, посещение театра и др.

ИЗОБРАЖЕНИЕ СВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В РОМАНЕ<br>С какими героями и в какой последовательности знакомит То
14 слайд

ИЗОБРАЖЕНИЕ СВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В РОМАНЕ
С какими героями и в какой последовательности знакомит Толстой читателя в первых главах романа?
Почему П. Безухов и А. Болконский как чужие люди в гостиной Шерер?
О чем говорит рассказанный «анекдот» князя Ипполита в конце вечера и реакция на него?
Почему так много французской речи на приеме у Шерер?

ИЗОБРАЖЕНИЕ ВОЙНЫ НА СТРАНИЦАХ РОМАНА<br>Каковы были цели войны и как смотрели на войну ее непосредс
15 слайд

ИЗОБРАЖЕНИЕ ВОЙНЫ НА СТРАНИЦАХ РОМАНА
Каковы были цели войны и как смотрели на войну ее непосредственные участники?
Смотр в Бранау. Что он покажет? Готова ли русская армия к войне? Считают ли солдаты цели войны справедливыми, понимают ли они их?
Какой же выход может быть найден для русской армии?
Как себя ведет Тимохин?
Как ведет себя Долохов?
Какое отношение у Толстого к Кутузову?

ШЕНГРАБЕНСКОЕ СРАЖЕНИЕ.<br>Как ведут себя герои романа в бою под Шенграбеном?<br>Болконский<br>Долох
16 слайд

ШЕНГРАБЕНСКОЕ СРАЖЕНИЕ.
Как ведут себя герои романа в бою под Шенграбеном?
Болконский
Долохов
Жерков
Тушин
Тимохин

АУСТЕРЛИЦКОЕ СРАЖЕНИЕ<br>« Эпоха наших неудач и срама»<br>Почему Толстой так охарактеризовал это сра
17 слайд

АУСТЕРЛИЦКОЕ СРАЖЕНИЕ
« Эпоха наших неудач и срама»
Почему Толстой так охарактеризовал это сражение?
Почему русская армия потерпела поражение под Аустерлицем?
Кто из героев романа терпит свой «Аустерлиц»?
Как ведет себя в этом сражении Н. Ростов?
Что случилось с князем Андреем?
Почему рядом с аустерлицкими батальными сценами стоят главы, повествующие о женитьбе Пьера на Элен?

БОРОДИНСКОЕ <br>СРАЖЕНИЕ<br>Ключевые сцены:<br>Настроение французского лагеря <br>Батарея Раевского
18 слайд

БОРОДИНСКОЕ
СРАЖЕНИЕ
Ключевые сцены:
Настроение французского лагеря
Батарея Раевского
Поведение Наполеона и Кутузова в битве
Ранение князя Андрея, его мужество
Чем является в романе «Война и мир» Бородинское сражение? Почему?
Большинство сцен до и во время боя показано глазами Пьера. Почему?

РОЛЬ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИИ<br>«Человек сознательно живет для себя, но служит бессознательным орудием дл
19 слайд

РОЛЬ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИИ
«Человек сознательно живет для себя, но служит бессознательным орудием для достижения исторических, общечеловеческих целей... Чем выше стоит человек на общественной лестнице, тем с большими людьми он связан, тем больше власти он имеет на других людей, тем очевиднее предопределенность и неизбежность каждого его поступка»
Л.Н. Толстой

Проанализируйте поведение Кутузова и поведение Наполеона в ходе военных событий. Объясните, почему К
20 слайд

Проанализируйте поведение Кутузова и поведение Наполеона в ходе военных событий. Объясните, почему Кутузова можно назвать слугой народа, а Наполеона – вождем толпы.
Соответствуют ли реальным историческим личностям образы Кутузова и Наполеона в романе?
Покажите разницу в авторской оценке внешнего облика Кутузова и Наполеона?
Кому противопоставлены и на кого похожи в романе эти герои?
Почему Толстой отрицательно относится к Наполеону и с любовью к Кутузову?
Претендует ли Кутузов на роль героя в истории? А Наполеон?
КУТУЗОВ И НАПОЛЕОН В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР»

Кто, в понимании Толстого, является главное решающей силой в истории?<br>В таком случае какой основн
21 слайд

Кто, в понимании Толстого, является главное решающей силой в истории?
В таком случае какой основной критерий оценки исторической личности?
КУТУЗОВ И НАПОЛЕОН В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР»
«Нет величия там, где нет простоты, добра и правды». Как вы понимаете данные слова?

«МЫСЛЬ НАРОДНАЯ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР»<br>«Народная мысль», которую любил Толстой, раскрывается в ро
22 слайд

«МЫСЛЬ НАРОДНАЯ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР»
«Народная мысль», которую любил Толстой, раскрывается в романе в двух аспектах:
в историко-философском плане – в утверждении, что народ – ведущая сила истории;
в морально-психологическом плане – в утверждении, что народ есть носитель лучших человеческих качеств.

Как Толстой понимает слово «народ»?<br>Л.Н. Толстой признавался, что в романе «Война и мир» он «стар
23 слайд

Как Толстой понимает слово «народ»?
Л.Н. Толстой признавался, что в романе «Война и мир» он «старался писать историю народа». Как Толстой показал этот народ?
Чем стала война для народа?

«МЫСЛЬ НАРОДНАЯ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР»

Почему народ является ведущей силой истории?<br>Почему так стремятся к народу герои романа? Почему «
24 слайд

Почему народ является ведущей силой истории?
Почему так стремятся к народу герои романа? Почему «солдатом, простым солдатом» хочет быть Пьер?
Какие же качества в народе автор считает лучшими?
Чем Платон Каратаев подействовал на Пьера? Похож ли он на других мужиков? Что в его характере самое важное?
«МЫСЛЬ НАРОДНАЯ В РОМАНЕ «ВОЙНА И МИР»

Дубина народной войны<br>«…дубина народной войны поднялась со всей своей грозной и величественной си
25 слайд

Дубина народной войны
«…дубина народной войны поднялась со всей своей грозной и величественной силой и, не спрашивая ничьих вкусов и правил, с глупой простотой, но с целесообразностью, не разбирая ничего, поднималась, опускалась и гвоздила французов до тех пор, пока не погибло все нашествие. И благо тому народу, который не как французы в 1813 году, отсалютовав по всем правилам искусства и перевернув шпагу эфесом, грациозно и учтиво передает ее великодушному победителю, а благо тому народу, который в минуту испытания, не спрашивая о том, как по правилам поступали другие в подобных случаях, с простотою и легкостью поднимает первую попавшуюся дубину и гвоздит ею до тех пор, пока в душе его чувство оскорбления и мести не заменяется презрением и жалостью».

«БЫТЬ ВПОЛНЕ ХОРОШИМ...» <br>Человеческая натура, по Толстому, многогранна. Что это значит? Приведит
26 слайд

«БЫТЬ ВПОЛНЕ ХОРОШИМ...»
Человеческая натура, по Толстому, многогранна. Что это значит? Приведите примеры многогранности человеческой натуры.
«...Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие – душевная подлость»
из письма Л.Н.Толстого от 18 октября 1857 года.

ПУТЬ ИСКАНИЙ КНЯЗЯ АНДРЕЯ БОЛКОНСКОГО<br>Чем привлекает Андрей Болконский?<br>Какими деталями Толсто
27 слайд

ПУТЬ ИСКАНИЙ КНЯЗЯ АНДРЕЯ БОЛКОНСКОГО
Чем привлекает Андрей Болконский?
Какими деталями Толстой подчеркивает, что князю Андрею не по себе в салоне А.Шерер?
Когда Пьер Безухов спросил Болконского, зачем тот идет на войну, которую нельзя назвать справедливой... Что отвечает ему князь Андрей?
Как вы думаете, слава – это есть то самое главное, что необходимо человеку?


Чем мудрее человек, тем меньше тщеславия в его мечте. Когда князь Андрей это понял?
Смерть обрывает искания князя Андрея. Но если бы он не умер и его поиски продолжались, к чему бы они привели Болконского?
Суворов говорил: «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом». Почему? Что имел в виду полководец?

ПЬЕР БЕЗУХОВ ОТ МАСОНСТВА К ДЕКАБРИЗМУ<br>Почему мучается Пьер после разрыва с Элен?<br>Почему Пьер,
28 слайд

ПЬЕР БЕЗУХОВ ОТ МАСОНСТВА К ДЕКАБРИЗМУ
Почему мучается Пьер после разрыва с Элен?
Почему Пьер, будучи атеистом, вступает в масонскую ложу? Что привлекало Пьера в масонах?
Куда привели пути правды, по которым прошел Пьер?
Можно ли сказать, что Пьер уже в самом начале романа противопоставлен высшему Петербургскому свету?
Пьер на Бородинском поле. Что в поведении Пьера вызвало симпатию солдат?
Чем похожи судьбы А. Болконского и П. Безухова?

Я не жил прежде. Только теперь живу.<br>Князь Андрей<br><br><br>Эта девушка такое сокровище...Это ре
29 слайд

Я не жил прежде. Только теперь живу.
Князь Андрей


Эта девушка такое сокровище...Это редкая девушка.
Пьер Безухов
ОБРАЗ НАТАШИ РОСТОВОЙ

ОБРАЗ НАТАШИ РОСТОВОЙ<br>Почему Толстой больше всех других героинь любил Наташу?<br>В чем, по-вашему
30 слайд

ОБРАЗ НАТАШИ РОСТОВОЙ
Почему Толстой больше всех других героинь любил Наташу?
В чем, по-вашему, прелесть героини, ее обаяние?
Каким нравственным критерием оценивает автор своих героев?
Первый бал Наташи Ростовой – одна из ярких сцен романа. Что изменилось в жизни Наташи?
Что же заставило князя Андрея отсрочить свадьбу на год? Почему князь Андрей все же не посмел ослушаться отца? Или не захотел? Мог ли он не согласиться с такими условиями?

Почему Наташа увлеклась Анатолем Курагиным?<br>Как вы оцениваете поступок Наташи? Вправе ли мы судит
31 слайд

Почему Наташа увлеклась Анатолем Курагиным?
Как вы оцениваете поступок Наташи? Вправе ли мы судить ее?
Что же возрождает Наташу к жизни?
Какие черты характера Наташи проявились во время Отечественной войны 1812 года?
К чему пришла Наташа? Чего добилась в жизни?
Как вы считаете: в эпилоге Наташа изменилась только внешне или и внутренне?
ОБРАЗ НАТАШИ РОСТОВОЙ

ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ ПО ТЕМЕ «Л.Н.ТОЛСТОЙ. РОМАН-ЭПОПЕЯ «ВОЙНА И МИР»<br><br>1. В чем смысл соседства в ро
32 слайд

ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ ПО ТЕМЕ «Л.Н.ТОЛСТОЙ. РОМАН-ЭПОПЕЯ «ВОЙНА И МИР»

1. В чем смысл соседства в романе сцен вечера у Шерер и именин у Ростовых?
2. Отношение князя Андрея к Наполеону до и после Аустерлица.
3. В чем заключается «Аустерлиц» Пьера Безухова?
4. Какое место в жизни толстовских героев занимает любовь?
5. Что такое настоящая жизнь, по мнению Толстого?
6. Почему Толстой считает Бородино нравственной победой русских?
7. Почему князь Андрей и Пьер – друзья?

Комментарии (0) к презентации "Презентация по литературе на тему "Роман Л.Н. Толстого "Война и мир""