Презентация - "Презентация для детей с ОВЗ "Насекомые""

Конспект занятия с детьми ОВЗ по лексической теме «Насекомые»
Подготовила: Геращенко Наталья Вильгельмовна
Воспитатель коррекционной группы.

Он работник настоящий.
Очень, очень работящий.
Под березкой в лесу густом
Из хвоинок строит дом.
Всех жучков она милей,
Спинка алая на ней.
А на ней кружочки,
черненькие точки.
Сок цветов душистый пьет,
Дарит нам и воск и мед.
Людям всем она мила.
А зовут её…
Отгадай загадку
Имя взял у кузнеца.
Цвет – у огурца.
Крылья- у морошки,
Ножки- у блошки.

Назови части тела
насекомого

Дети катают Су – Джок между ладонями.
Дружно пальчики считаем – насекомых называем.
Бабочка, кузнечик, муха,
Это жук с зеленым брюхом.
Это кто же тут звенит ,
Ой, сюда комар летит !

Большой-маленький

Большой-маленький

Большой-маленький

Большой-маленький

Большой-маленький

Большой-маленький

Сосчитай
до 5

Четвертый лишний

По траве в тени берез (упр. «Трава», «Деревья»), 
Жук усатый тихо полз (упр. «Жук») 
Мимо стареньких пеньков, (упр. «Два пня») 
Мимо маленьких грибков, (упр. «Гриб») 
Под черникой спелой (упр. «Ягоды»), 
Под ромашкой белой. (упр. «Ромашка»), 
Одуванчик обошел, (упр. «Одуванчик»), 
Колокольчики нашел. (упр. «Колокольчики»), 
Жук заполз на бугорок (упр. «Бугорок»). 
И решил вздремнуть часок. (упр. «Сон») 
Пальчиковая гимнастика

Узнай, чье крылышко
1
5
3
2
4

Составь предложение с предлогом (НА, ПОД,
ЗА, ОКОЛО, ПЕРЕД, МЕЖДУ). «Я вижу…»

Кто как передвигается?

Помоги жукам пройти по дорожке

МОЛОДЦЫ!