Презентация - "Патриотический уголок в средней группе"

Презентация по теме годовой задачи
Нравственно-патриотическое воспитание в средней группе «Росточек»
Воспитатель: Уварова Наталья Алексеевна

Актуальность
Нравственно-патриотическое воспитание сегодня — одно из важных звеньев в системе воспитательной работы дошкольников. Это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, к родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации и толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженикам и результатам их труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.

Патриотическое воспитание дошкольников по ФГОС подразумевает следующие задачи:

-формирование нравственно-духовных особенностей личности;
-формирование чувства гордости за свою нацию;
-формирование почтительного отношения к национальным и культурным традициям своего народа;
-формирование либеральной позиции по отношению к ровесникам, взрослым, людям других национальностей.

Материал по ознакомлению детей с нашей страной - Россией
Символика России; материал на тему «Народы, населяющие Росиию»; « Города герои России»; Лото «Предметы народного быта»; Папка ширма наша страна Россия»; Литература наша Родина; Лото Россия; Куклы в национальных костюмах. А так же папки родная природа.

Материал по ознакомлению детей с нашей страной - Россией
Детская литература о России, об истории нашей страны; папки – передвижки ; макет русской избы с предметами народного быта; Предметы народного творчества.

Материал по ознакомлению детей с родным городом
Тематические папки, книги «Достопримечательности города», стелла с гербом города Няндома; литература о родном городе; а так же летбук Мой город Няндома.

Беседы.

Наши игры.

Наше творчество

Кормим птиц

Праздники

.
Экскурсии.

Оформление раздевалки к праздникам.

Открытые занятия.

Никто не учит маленького человека: 
 «Будь равнодушным к людям, ломай деревья, 
 попирай красоту, выше всего ставь свое личное».
 Все дело в одной, в очень важной закономерности 
нравственно-патриотического воспитания.           
Если человека учат добру - учат умело, умно, 
 настойчиво, требовательно, в результате будет добро. 
 Учат злу (очень редко, но бывает и так), 
в результате будет зло.       
 Не учат ни добру, ни злу - все равно будет зло, 
 потому, что и человеком его надо воспитать». 
  В.А. Сухомлинский