Презентация - "Презентация к уроку литературы 8 кл."
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 29.09.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к уроку литературы 8 кл."
Тема: «Чиновники на приёме у ревизора».
Анализ 4 действия комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»
Автор: учитель русского языка и литературы «Коммунарская СОШ» Алейского района Алтайского края
Василенко Светлана Ивановна.
Цели:
работать над художественными особенностями пьесы; страх перед ревизором как основа комедийного действия;
развивать аналитические умения и навыки обучающихся;
формировать положительные нравственные ориентации.
Тест.
Кто первый предложил “подсунуть” взятку ревизору?
Кто первым идет на приём к Хлестакову?
Продолжите фразу: “Имею честь представиться: смотритель училищ титулярный советник…”
Кто рассказывает мнимому ревизору о том, “что здешний почтмейстер совершенно ничего не делает: все дела в большом запустении, посылки задерживаются…”?
Кого Добчинский просит помочь узаконить внебрачного сына?
- Чьи это слова: “Только знаете что, Иван Александрович? Уезжайте отсюда! Ей – богу, уже пора! Погуляли здесь два денька, ну – и довольно”?
- “Как бы я желал, сударыня быть вашим платочком, чтобы обнимать вашу лилейную шейку…” Чьи слова?
- Анна Андреевна: “Знаешь ли ты, какой чести удостаивает нас…Он просит руки нашей дочери”. О ком она говорит?
- Кто приказал Авдотье достать из кладовой персидский ковёр и отдать его в дорогу Хлестакову?
- У кого просит деньги Хлестаков: “Да вот тогда вы дали двести, то есть не двести, а четыреста: я не хочу воспользоваться вашею ошибкою, - так, пожалуй, и теперь столько же, чтобы уже ровно было восемьсот”?
Эпиграф.
Хлестакову принадлежит главная роль в действии. Около него обращаются все прочие лица, как планеты около солнца.
Ю. Манн.
Как играют Хлестакова?
Персонаж спокоен и деловит. Он занят важным делом — составляет краплёную колоду «Аделаида Ивановна», с помощью которой рассчитывает компенсировать все понесённые материальные потери.
2002 год, режиссер В.Фокин.
Как играют Хлестакова?
И.Ильинский убедительно показывал, что характер этого человека прежде всего в том, что у него нет никакого характера, а есть только поразительная приспособляемость к месту и времени.
1938 год
Кто Хлестаков?
Гоголь объяснял будущим исполнителям роли Хлестакова: «Чем больше актёр, исполняющий эту роль, выкажет чистосердечия и простоты, тем больше он выиграет».
Проблемный вопрос:
Кто Хлестаков? Сознательный плут и обманщик или человек «без царя в голове» ?
Действие 4
- С какими намерениями собрались чиновники в доме городничего на следующий день после приезда Хлестакова?
Взятка -
деньги или материальные ценности, даваемые должностному лицу как подкуп, как оплата караемых законом действий.
Лексическая работа.
- Как вы думаете, почему Гоголь заменил «дать взятку» на слово «подсунуть»?
Явление 5
- Как Лука Лукич обращается к Хлестакову? Какова его речь? Как она характеризует Хлопова?
Явление 8
Вспомните момент, когда Хлестаков догадался, что его принимают за государственного человека.
Почему уехать из города предлагает Осип?
Явление 12-14
- О каких новых свойствах натуры Хлестакова вы узнали в сценах с Марьей Антоновной и Анной Андреевной?
Какие пороки высмеял Гоголь в 4 действии?
Казнокрадство
Мошенничество
Произвол
Взяточничество
Ложь
Бахвальство
Легкомыслие
Безответственность
Тщеславие
Лицемерие
Трусость
Домашнее задание:
5 Действие : знать содержание.
Подготовить устное сообщение «Почему Н.Гоголь высмеивает пороки общества? Возможна ли сильная Россия при таких чиновниках»