Презентация - "Презентация по русскому языку на тему "слова отвечающие на вопросы "что делать?, что сделать?""

Слова отвечающие на вопросы
«что делать? и «что сделать?»
Подготовила учитель начальных классов
Волкова Татьяна Владимировна г. Кемерово

Прочитайте предложения
Лесник объяснил, что это за узоры на снегу.
Это виднелись лисьи, заячьи, волчьи следы.

Найдите в предложениях слова отвечающие
на вопросы кто? или что?
Что говорится о леснике?
Поставьте вопрос к слову «объяснил»
Что обозначает слово « объяснил?» (Действие предмета.)
Что говорится о следах?
Как вы думаете, с какими словами мы будем сегодня работать?
(С теми, которые обозначают действия предметов.)

Я хочу чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась,
Чтоб в лесу была на ягодах роса!
Е. Карганова

Давайте попробуем выписать из стихотворения слова отвечающие на вопросы «кто?» , «что» и подберем к ним слова обозначающие действия предмета.

Я хочу чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась,
Чтоб в лесу была на ягодах роса!


Я хочу. Птицы пели. Ручьи звенели. Небеса были.
Речка серебрилась. Бабочка резвилась. Роса была.

К каждому слову допишите слово, обозначающее действие предмета
Лед, луна, град, туман, солнце, снег, ручей,
свет, береза, мороз, собака, ученик,

От слов, отвечающих на вопрос «что?», образуйте слова, обозначающие действия предметов.

Работа -……
Мороз -…….
Завод -…….
Город -……..

Мы работали со словами, которые отвечают на вопросы «что делать?» и
«что сделать?».
С какими словами они дружат?