Презентация - "Проектно-исследовательская работа по теме: «Школьная форма. «За» и «против»."
- Презентации / Другие презентации
- 3
- 13.09.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Проектно-исследовательская работа по теме: «Школьная форма. «За» и «против»."
20.01.2023
Школьная форма. «За» и «Против».
Автор – Ливанова Карина,
Тодер Диана
7 «Б» класс,
МБОУ СОШ №5
г. Николаевск-на-Амуре
Руководитель–Колесникова Дарья Александровна учитель,
иностранного языка
Школьная форма — обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.
20.01.2023
Актуальность работы заключается в том, что в последнее время всех стал интересовать вопрос о введении вновь в учебных заведениях школьной формы. Сейчас в России ведется много споров о том, нужна ли школьная форма ученикам и что она дает: повышает дисциплину и успеваемость или, напротив, лишает индивидуальности и мешает формированию полноценной личности.
20.01.2023
20.01.2023
Цель:
Выяснить: Проанализировать аргументы «за» школьную форму и аргументы «против».
Задачи:
Изучить литературу по данному вопросу.
Провести опрос учащихся и родителей.
Проанализировать и обобщить полученные результаты.
Объект исследования – учащиеся нашей школы
Предмет исследования – школьная форма
Гипотеза исследования - соблюдение делового стиля в одежде, в классе позволит создать благоприятную обстановку для учёбы и улучшить дисциплину.
20.01.2023
Методы исследования:
Работа с литературой.
Опрос учащихся и родителей (анкетирование).
Анализ результатов.
лиз результатов.
20.01.2023
20.01.2023
Глава I. История возникновения школьной формы в России.
Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии в 1834 году.
Сначала для мальчиков – гимназистов и студентов. Спустя несколько десятилетий форму ввели и для девочек.
А потом форму отменяли в 1892 году, в 1917-м, в 1941-м, в 1992-м.
В Законе Российской Федерации «Об образовании» вопрос о школьной форме не регламентируется ни на местном, ни на федеральном уровне, только в Уставах и локальных актах образовательных учреждений.
20.01.2023
Плюсы школьной формы:
Нет сильного социального различия.
Форма дисциплинирует.
Способствует сплочению коллектива.
Минусы формы:
Нет возможности выразить себя в одежде.
Ребенок не будет носить форму нигде кроме школы.
Единый фасон школьной формы.
Скрыть полностью социальную разницу никакая форма не может.
Глава II. Споры о введении школьной формы.
Мнения о школьной форме и их анализ.
Анкетирование.
20.01.2023
20.01.2023
Стоит ли перед вами проблема: в чём отправить ребёнка в школу?
(Родители – 41 чел.)
В ходе данного исследования установлено: что многие опрошенные считают, что в школах следует вводить школьную форму. Школьная форма - это знак принадлежности к определенной школе. Заставить ученика носить определённую одежду может устав школы и принятые в ней правила. Можно выбрать другую школу, но отсутствие формы - признак второсортной школы. Школьная форма заставляет не комплексовать детей из малообеспеченных семей.
20.01.2023
20.01.2023
Выводы:
Школьная форма для девочек и для мальчиков имеет преимущества:
сглаживает социальное неравенство;
воспитывает в ребенке дисциплину и хороший вкус к элегантному деловому стилю;
формирует чувства сплоченности с классом, школой.
Школьная форма должна быть удобной, практичной, качественной, модной, и главное – она должна нравится самим школьникам.
В учебных заведениях, не имеющих школьной формы, могут существовать правила ношения одежды.
20.01.2023
Список литературы:
Газета «Аргументы и факты» №9, 2007 год
Журнал «Классное руководство и воспитание школьников». Классный час. Стильно! Модно! Школьно! - №12/2008
«Независимая газета», статья «России вернут школьную форму» от 26.01.2007
Сайт http:// ru.wikipedia.org/wiki Интернет - энциклопедия «ВикипедиЯ»
5. Энциклопедия «Общество» издательство «Аванта +», 2007 год