Презентация - "Проверочная работа по повести Льва Николаевича Толстого "Детство" (главы 1-15)"
- Презентации / Другие презентации
- 133
- 13.09.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Проверочная работа по повести Льва Николаевича Толстого "Детство" (главы 1-15)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Проверочная работа по повести Льва Николаевича Толстого "Детство" (главы 1-15)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Проверочная работа
( главы 1-15)
Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений.
Проверочная работа
1. Перечислите членов семьи главного героя с именами (если есть), о которых мы узнаём в первых главах.
2. Кто это?
Гриша –
Наталья Савишна-
Карл Иваныч-
Марья Ивановна -
3. Кто это?
«Как теперь я вижу перед собой длинную фигуру в ваточном халате и в красной шапочке, из-под которой виднеются редкие седые волосы.»
4. За что Николенька обиделся на учителя?
5. Сколько лет учитель прослужил в семье Николеньки?
6. «Я сочувствовал его горю и мне больно было, что отец и Карл Иваныч, которых я почти одинаково любил, не поняли друг друга….»
Кто и в связи с какой ситуацией (что должно было произойти) об этом думал?
7. Что рассказчик помнит о матери (внешние черты, внутренний мир)?
8. Что рассказчик помнит об отце (внешние черты, внутренний мир)?
9. Кто такой Гриша? Кто как относился к нему в доме (мама, папа, дети)?
10. Как звали собаку, которую на охоте доверили Николеньке?
11. Чем был занят Николенька на охоте, пока ждал зайца (сначала, потом)?
12.» Но каков был мой стыд, когда вслед за гончими, которые в голос вывели на опушку, из-за кустов показался Турка! Он видел мою ошибку (которая состояла в том, что…………………….) и, презрительно взглянув на меня, сказал только: «Эх, барин!» Но надо знать, как это было сказано! Мне было бы легче, ежели бы он меня, как……………………, повесил на седло.»
В чём состояла ошибка главного героя? Как кого его должны были повесить на седло?
13. В какие игры играли дети после охоты? Кто не хотел играть? Что думал о играх Николенька?
14. Что и почему решил папа в отношении Карла Ивановича? (Кратко передайте суть их разговора перед отъездом в Москву.)
15. Почему после двадцати лет службы Наталья Савишна обиделась на матушку Николеньки? Чем всё закончилось? (Кратко расскажите об этой ситуации)
16. Закончите мысль о жизни Натальи Савишны: «Она не только никогда не говорила, но и не думала, кажется, о себе: вся жизнь её была…………и …………….»
17. Расскажите, почему Николенька обиделся на Наталью Савишну? Изменил ли обиду на милость? Почему?
С кем не хотел прощаться Николенька перед отъездом в Москву?
«Когда я услыхал этот голос, увидал ее дрожащие губы и глаза, полные слез, я забыл про все и мне так стало грустно, больно и страшно, что хотелось бы лучше убежать, чем прощаться с нею»
19. Почему, по мнению Николеньки, пора детства «счастливая, невозвратимая»? Какие две добродетели сопровождают эту пору?
20. Какое мнение у Вас сложилось о Николеньке по его отношению к людям и поведению, мыслям в перечисленных выше ситуациях?
