Презентация - "Презентация. Функциональная грамотность. Креативное мышление"

Доброго дня!

Читательская грамотность
Математическая грамотность
Естественно-научная грамотность
Креативное мышление
Финансовая грамотность

КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ - способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствования идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения

Характеристики заданий
Содержательная область

Определите содержательную область задания
БЕТОННОЕ КОЛЬЦО

 Запишите свой ответ на вопрос.
 
Семья Раитиных обсуждает идеи о том, как использовать оставшееся бетонное кольцо. Папа предлагает установить кольцо в зоне отдыха и сделать из него костровую чашу. А мама хочет превратить кольцо в клумбу с цветами. Друзья и родные предложили много идей. Однако большинство идей оказались похожими.
Запишите вашу идею использования бетонного кольца на даче. Идея должна быть такой, которая придёт в голову немногим.

Компетентностная область

Благодарность

Заканчивая девятый класс, ребята решили выразить признательность своим учителям. Помогите им написать и оформить текст благодарности.

Определите компетентностную и содержательную
области задания

Определите компетентностную и содержательную области задания

Определите компетентностную и содержательную области задания

КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ-
способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствования идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения.

ЗАЧЕМ ОЦЕНИВАТЬ КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ ?

ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ

Творческое мышление ― основа для появления нового знания, инновационных идей; привычка мыслить креативно всё заметнее влияет на общественное и духовное развитие, на развитие производства.

Привычка размышлять и мыслить креативно ― важнейший источник развития личности учащегося.

Способность к креативному мышлению базируется на знаниях и опыте и может быть предметом целенаправленного формирования.

Участие в мониторинговых исследованиях – общероссийских и международных – может способствовать позитивным изменениям практики обучения и образовательной политики.

Спасибо за внимание!