Презентация - "Презентация занятия по физической культуре в средней группе "Найдем цыпленка""
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 09.09.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация занятия по физической культуре в средней группе "Найдем цыпленка""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация занятия по физической культуре в средней группе "Найдем цыпленка"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Олененок»
Занятие по физической культуре для детей средней группы
Подготовила:
Инструктор по физической культуре
Быкова Э.В.
«Найдем цыпленка»
развивать внимание детей при выполнении заданий в ходьбе и беге;
упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры;
развивать ловкость и координацию движений в прыжках через препятствие.
Задачи
Ходьба и бег в колонне по одному, обозначая повороты на углах зала (ориентиры-кубики или кегли);
ходьба и бег врассыпную;
по сигналу воспитателя перестроение в колонну по одному в движении с поиском своего места в колонне.
1 часть
1. И. п. - стойка ноги на ширине ступни, платочек в обеих руках, хват за концы сверху. 1- платочек 2-вперед, 3-вверх, 4-вперед, вернуться в исходное положение (4-5 раз)
Общеразвивающие упражнения
с платочком
2. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, платочек в правой руке. Поворот вправо, взмахнуть платочком, вернуться в исходное положение. Переложить платочек в левую руку, то же повторить влево (по 3 раза в каждую сторону).
Общеразвивающие упражнения
с платочком
3. И. п. - стойка ноги на ширине ступни, платочек в обеих руках вниз, хват сверху за концы. Присесть, платочек вперед, встать, опустить платочек, вернуться в исходное положение (4-5 раз).
Общеразвивающие упражнения
с платочком
4. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, платочек в согнутых руках перед собой. Наклон вперед, помахать платочком вправо-влево, выпрямиться, вернуться в исходное положение (4-5 раз).
Общеразвивающие упражнения
с платочком
5. И. п. - ноги слегка расставлены, платочек в правой руке. Прыжки на двух ногах на месте в чередовании с небольшой паузой. Выполняется под счет воспитателя на счет 1-8, повторить 3 раза.
Общеразвивающие упражнения
с платочком
1. Равновесие - ходьба по шнуру, положенному прямо, приставляя пятку одной ноги к носку другой, руки на поясе. Длина шнура 2 м. Повторить 2 раза.
Основные виды движений.
2. Прыжки через 4-5 брусков, помогая себе взмахом рук. Высота бруска 6 см.
Основные виды движений.
Игра малой подвижности «Найдем цыпленка».
Взрослый заранее прячет в каком-либо месте игрушечного цыпленка и предлагает поискать его. Тот, кто заметит, где находится игрушка, подходит к воспитателю и тихо ему об этом говорит. Когда большинство детей справятся с заданием, воспитатель разрешает подойти к игрушке и принести ее.
