Школа » Презентации » Другие презентации » Слайды " Здоровым быть здорово"

Презентация - "Слайды " Здоровым быть здорово""

0
29.08.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Слайды " Здоровым быть здорово"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Слайды " Здоровым быть здорово" 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Слайды " Здоровым быть здорово"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Слайды " Здоровым быть здорово""

Подготовила :    учитель начальных классов <br>                  Кошелева И.В.<br>Здоровым быть здор
1 слайд

Подготовила : учитель начальных классов
Кошелева И.В.
Здоровым быть здорово !

2 слайд

ЗДОРОВЬЕ<br>ШКОЛЬНИКА<br>ФИЗИЧЕСКОЕ<br>ПСИХИЧЕСКОЕ<br>Все части здоровья нам очень важны. Все виды з
3 слайд

ЗДОРОВЬЕ
ШКОЛЬНИКА
ФИЗИЧЕСКОЕ
ПСИХИЧЕСКОЕ
Все части здоровья нам очень важны. Все виды здоровья нам очень нужны.
НРАВСТВЕННОЕ
ГИНЕТИЧЕСКОЕ

4 слайд

Как же помочь школьнику <br>выдержать неподъемную<br> учебную нагрузку и при этом <br>сохранить здор
5 слайд

Как же помочь школьнику
выдержать неподъемную
учебную нагрузку и при этом
сохранить здоровье?

6 слайд

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА<br><br><br><br>1) Включение в цели урока элементов
7 слайд

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА



1) Включение в цели урока элементов оздоровительной направленности, как в орга низации, так и в содержании.
2) Отслеживание соответствия санитарно-гигиенических условий обучения требованиям СанПиНов: чистота в классе, оптимальность светового и воздушного, теплового режимов;
3) Построение урока с учетом динамичности учащихся, их работоспособности;
4) Обеспечение интереса к предмету и уроку, их привлекательности (сочетание новизны и привычного, не традиционных и традиционных его элементов, включение проблемных ситуаций и элементов  игры и др.);
5)Учет индивидуальных особенностей учащихся при их включении в учебный процесс;
6) Обеспечение оптимального соотношения между физическим и информационным объемом урока без информационной перегрузки учащихся;
7)Обеспечение оптимального темпа ведения урока, правильного соотношения между темпом и информационной плотностью, с обязательным учетом физического состояния и настроя учащихся;
8) Соблюдение норм объема домашних заданий, предусмотренных СанПиНами;
9) Благоприятный эмоциональный настрой;
10) Разнообразие форм учебной деятельности.

1.Соблюдать режим дня! <br>        Младшие не должны   ложиться спать позже <br>           21 - 22 ч
8 слайд

1.Соблюдать режим дня!
Младшие не должны ложиться спать позже
21 - 22 часов.

Старшеклассникам
тоже надо хорошо
высыпаться, поэтому –
не позднее 23 часов.

<br>         <br>2. Чередовать нагрузки! <br>                    Почти полдня ребенок проводит в сид
9 слайд



2. Чередовать нагрузки!
Почти полдня ребенок проводит в сидячем, малоподвижном положении. Кровь из-за этого циркулирует плохо, а в мозг попадает мало кислорода. От усталости и переутомления спасет чередование умственных и физических нагрузок.

3. Пить витамины! <br>            Осенью надо особенно заботиться о здоровье. Ведорганизм еще не до
10 слайд

3. Пить витамины!
Осенью надо особенно заботиться о здоровье. Ведорганизм еще не до конца привык к низким температурам, и можно с легкостью подхватить простуду.
А частые болезни, как известно, изматывают и усиливают усталость. Следовательно, посоветовавшись с врачом, необходимо приобрести комплекс витаминов.

4. Правильно питаться !<br>            Чтобы ученик лучше справлялся с нагрузками, питание должно бы
11 слайд

4. Правильно питаться !
Чтобы ученик лучше справлялся с нагрузками, питание должно быть разнообразным, полноценным, богатым витаминами и микроэлементами.
Полезны для нормальной работы головного мозга мясо, рыба, яйца, творог, кефир, бананы и морепродукты. А вот уплетать много сладкого – нельзя.
Переизбыток сладкого, вопреки распространенному мнению, только мешает школьнику быть бодрым и активным. А вот кусочек черного шоколада не навредит.

5. Говорить о хорошем!<br>            Ведь совсем скоро Новый год и двухнедельные каникулы.<br>По вы
12 слайд

5. Говорить о хорошем!
Ведь совсем скоро Новый год и двухнедельные каникулы.
По выходным всей семьей можно готовиться к праздникам, обсу дить, какие подарки выбрать для своих друзей, одноклассников, родственников. Вместе попробовать смастерить их своими руками.
Бодрое предпраздничное настроение, предвкушение веселья и сюрпризов - лучшая защита от усталости и депрессии.

6. Выключить телевизор и компьютер! <br>           Эти технические средства утомляют глаза, портят о
13 слайд

6. Выключить телевизор и компьютер!
Эти технические средства утомляют глаза, портят осанку и забирают время, которое школьник мог бы потратить на прогулку или занятия спортом.
Первоклашкам не стоит разрешать сидеть перед телевизором или играть на компьютере больше часа в день.

7. Заваривать травяные сборы! <br>            Иногда дети, перегруженные знаниями и огромным количес
14 слайд

7. Заваривать травяные сборы!
Иногда дети, перегруженные знаниями и огромным количеством новой, сложной информации, не могут уснуть по ночам.
После школы или перед сном нужно дать ученику успокаивающий травяной чай (предварительно обсудив это с врачом). Он поможет школьнику расслабиться и снять эмоциональное напряжение.

8. Не требовать слишком многого! <br>               Выдающимися математиками и физиками становятся д
15 слайд

8. Не требовать слишком многого!
Выдающимися математиками и физиками становятся далеко не все. Не надо упрекать ребенка, что
его оценки гораздо хуже, чем у других, или что он снова схватил трояк за контрольную.
Если постоянно внушать ребенку комплекс неполноценности, психоэмоциональная нагрузка только возрастет. Возможно он сможет проявить себя в чем-то другом - например, в рисовании, музыке или фотографии.

16 слайд

 Здоровье – это вершина, на которую чело - век должен подняться сам. Каждый чело-  век должен овладе
17 слайд

Здоровье – это вершина, на которую чело - век должен подняться сам. Каждый чело- век должен овладеть искусством здоровой жизни и сберечь его. Здоровый школьник сегодня – здоровая нация в будущем!
Здоровая нация - счастливая Россия!

Комментарии (0) к презентации "Слайды " Здоровым быть здорово""