Презентация - "«Правописание окончаний (задания 7, 8 ЕГЭ). Имя существительное»"

Презентация к уроку русского языка

«Правописание окончаний (задания 7, 8 ЕГЭ).
Имя существительное»


10 класс

Правописание
окончаний.
ЕГЭ № 7, 8

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ (упр.158)
Что такое окончание (флексия)?
Какова его роль в языке?

Окончания Е – И
в именах существительных
Е






И
2
1
Д
П
3
1Р
10-МЯ
ПУТЬ
-ИЙ
-ИЯ
-ИЕ
Искл.: остриЕ
Упр. 181: разнести по
колонкам, поставив
слова в предложный
падеж.
-Е -И

Образец задания № 7 ЕГЭ
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

опытные ТРЕНЕРЫ
по ОБОИМ сторонам
звучит не менее ГРОМКО
ПОЕЗЖАЙТЕ вперёд
нет ТУФЕЛЬ

Ответ: ___________________________.

Задание 7 ЕГЭ:
окончания существительных
во множественном числе
Именительный падеж
-Ы(-И)/-А(-Я)
Родительный падеж
-ОВ/НУЛЬ ЗВУКА

ИНОЯЗЫЧНЫЕ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
* -ЁР (ЕР): ШОФЁРЫ
-Ы (-И)
-А (-Я)
* неодуш. -СОР/-ТОР:
ПРОЦЕССОРЫ
* одуш. (книж.)
-ТОР:
АВТОРЫ
РЕДАКТОРЫ
* одуш. (нейтр.)
-СОР/-ТОР:
ДИРЕКТОРА
ПРОФЕССОРА

Смысл и форма слова:
варианты падежных окончаний

Лагери (политические группировки) – лагеря (учреждения различного характера: спортивные, туристические, военные),
учители (идейные наставники) – учителя (преподаватели),
образы (обобщенное представление) – образа (икона),
корпусы (туловища) – корпуса (здания, войсковые соединения).


Крейсеры – крейсера,
скутеры – скутера,
годы – года,
инспекторы – инспектора,
прожекторы – прожектора,
кузовы – кузова,
цехи – цеха,
неводы – невода,
ястреба – ястребы.

Равноправные
варианты
Упр. 192 (часть 1): запишите слова в
именительном падеже множественного
числа.

Упражнение 192 (1 часть)






Бояре
Гребни
Грузди
Кол`оссы
Короба
Волосы, граждане, грозди, деревья, Д`ОНЬЯ, дочери, друзья,
жгуты, зятья, камни, клочья, клинья, князья, колосья, крылья, кумовья, листва (дерево) – листы (бумага), лоскуты, мужья (супруг) – мужи (дружинники, приближённые князя), `угли.
Ободья
Полозья
Поводья
Хомуты
Шилья

Задание 7 ЕГЭ
Стр. 175
№ 4
(упр.185)
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ:
-ОВ/НУЛЬ ЗВУКА

Родительный падеж множественного числа имён существительных:
нулевое окончание







Национальность (на –Н, -Р): башкир, цыг`ан, но казакОВ, монголОВ, таджикОВ, узбекОВ.
Воинские группы: драгун, гусар, но с числительным семь гусарОВ; партизан, солдат, кадет, но саперОВ, минёрОВ.
5 ДРАГУНОВ –
нет ДРАГУН
8 ГУСАРОВ –
много ГУСАР
КАДЕТЫ

Родительный падеж множественного числа имён существительных:
нулевое окончание







Парные предметы: сапог, но сапогОВ-скороходОВ; валенок, туфель, но носкОВ, гольфОВ.
Фрукты и овощи: яблок, гранат, но апельсинОВ, мандаринОВ, помидорОВ, баклажанОВ.
Единицы измерения: ампер, вольт, ватт, герц, но граммОВ, килограммОВ, ньютонОВ, гектарОВ, каратОВ.

Упражнение 185






Ампер – амперов, ананасов, байтов – байт, басен, блюдЕЦ, ГНЕЗДОВИЙ, граммОВ, грузин, гусар, ДВОЕН, джинсов, ДОНЬЕВ (ДОНЬЯ – и.п.), дол`ей, Д`УПЕЛ, консервов, КОЧЕРЁГ, мокасин, носков, нянь, ОЖЕРЕЛИЙ, ОЛАДИЙ, осетин, погон, полотенЕЦ, простынь – простыней, рельсОВ, русЕЛ – руСЛ, СНАДОБИЙ, сумерек, ТУФЕЛЬ, устьЕВ, ущелИЙ, чулок, шорт, `яслей.

Образец задания № 7 ЕГЭ
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

опытные ТРЕНЕРЫ
по ОБОИМ сторонам
звучит не менее ГРОМКО
ПОЕЗЖАЙТЕ вперёд
нет ТУФЕЛЬ

Ответ: ___________________________.
ОБЕИМ

Употребление производных предлогов с именами существительными (ЕГЭ № 8)


Кому? Чему?

СОГЛАСНО,
ВОПРЕКИ,
БЛАГОДАРЯ,
СООБРАЗНО,
НАПЕРЕЗ,
НАПЕРЕКОР,
ПОДОБНО




О ком? О чём?
ПО ЗАВЕРШЕНИИ,
ПО ОКОНЧАНИИ,
ПО ИСТИЧЕНИИ,
ПО ПРИБЫТИИ,
ПО ПРИЕЗДЕ,
ПО ПРИЛЁТЕ
ДАТЕЛЬНЫЙ
ПАДЕЖ
ПРЕДЛОЖНЫЙ
ПАДЕЖ
ПО …-И/-Е (после или
в результате чего-либо)


Кого? Чего?
В МЕРУ,
В ТЕЧЕНИЕ,
В ПРОДОЛЖЕНИЕ,
В СИЛУ,
В ЗАКЛЮЧЕНИЕ,
В ВИДЕ,
ПО ПРИЧИНЕ,
НАПОДОБИЕ
РОДИТЕЛЬНЫЙ
ПАДЕЖ

Графический диктант
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14





1. Благодаря усилиям врачей эпидемии гриппа удалось избежать.
2. Согласно намерениям писателя читатели должны задуматься о будущем.
3. Вопреки распространенному мнению, лучшие рестораны Франции находятся не в Париже.
4. По приезду в Петербург мы разместились в гостинице.
5. По окончанию производственной практики студенты должны написать отчет.
6. По прибытию домой он чувствовал себя плохо.
7. Согласно данных летописей князь Юрий Долгорукий укрепил Москву в 1156 году.
8. По прибытии в аэропорт руководитель группы выдал каждому из нас загранпаспорт.
9. По завершению сочинения проверьте ошибки.
10. Вопреки прогноза синоптиков, с утра пошёл снег.
11. По завершении опыта сохраните результаты.
12. По приезде из Петербурга Гоголь поселился в доме Аксаковых.
13. По окончании работы над «Проводами покойника» Перов приступил к новой картине о жизни бедных детей.
14. Благодаря установившейся ясной погоды урожай был собран вовремя.

Самопроверка
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

+ + + - - - - + - - + + + -







Оценивание:

«5» – 13-14,
«4» – 10-12,
«3» – 8-9,
«2» – 0-7.

Домашнее задание

Упражнение 186, 326.
Упражнение 192 (2 часть).

Интернет-ресурсы
https://slideshop.com/static2/product_images/619/84393/3D-Slide-Man-Speaking-Bubbles-original.png
https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0a59/0008d070-3eab7975/hello_html_5bf3bf34.jpg
https://sofrino.ru/upload/iblock/b8a/3c51c4475bafd827529ced1922145905.jpg
https://lesnik.life/wp-content/uploads/5c7159e6eac245c7159e6eac72.jpg
https://i.ytimg.com/vi/l77153uMdlQ/maxresdefault.jpg
https://goods.kaypu.com/photo/5b90dcec384e1f5680552d00.jpg
https://cdn0.static1-sima-land.com/items/3025072/0/700-nw.jpg
https://konisportgermany.alltrades.ru/images/shop_items/610.jpg
https://st.arsenalmastera.ru/7/2388/917/1210249.jpg
https://cs1.livemaster.ru/storage/7f/d4/a8619c35c6755bf998d0837246ty--vintazh-staryj-homut-dlya-rabochej-loshadi.jpg
https://146128.selcdn.ru/vdvrus.ru/files/items/b6/69/b669084ef5bc5e8e38949c7f26f12f8a_1547473852.jpg
http://900igr.net/up/datai/102391/0041-020-.jpg
https://i.pinimg.com/736x/bf/dc/97/bfdc974784641137a3d6910bbfd7a6ed--lieutenant-general-napoleonic-wars.jpg
https://avatars.mds.yandex.net/get-zen_doc/35845/pub_5d74e3d5a06eaf00add3a62a_5d7631d13639e600ac3f0fd4/scale_1200
https://rosgvard.ru/uploads/2017/04/20161015me1a0511.jpg



Гольцова Н.Г. Русский язык: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций. Базовый уровень: в 2 ч. Ч.1. М.: ООО «Русское слово – учебник», 2019.
Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы. М.: Рус.яз. – Медиа; Дрофа, 2008.