Школа » Презентации » Другие презентации » «Роль семьи в воспитании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста»

Презентация - "«Роль семьи в воспитании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста»"

0
29.07.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "«Роль семьи в воспитании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста»". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
«Роль семьи в воспитании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста» 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "«Роль семьи в воспитании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста»" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "«Роль семьи в воспитании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста»"

Родительское собрание в средней группе<br>«Роль семьи в воспитании<br>            нравственно-патрио
1 слайд

Родительское собрание в средней группе
«Роль семьи в воспитании
            нравственно-патриотических чувств у детей  
                             дошкольного возраста»

Родительское слово мимо не молвится.<br> (семейное воспитание).<br>Добрый человек добру и учит.<br>(
2 слайд

Родительское слово мимо не молвится.
(семейное воспитание).
Добрый человек добру и учит.
(нравственное воспитание).
Родной край – сердцу рай.
(патриотическое воспитание).

Характер и нравственное поведение ребёнка –<br>это слепок с характера родителей,<br>он развивается в
3 слайд

Характер и нравственное поведение ребёнка –
это слепок с характера родителей,
он развивается в ответ на их характер
и их поведение. Эрих Фром.

    Воспитание – процесс целенаправленного воспитания личности.<br> <br><br>
4 слайд

Воспитание – процесс целенаправленного воспитания личности.
 

    Семейное воспитание – систематическое целенаправленное воздействие на ребенка взрослых членов се
5 слайд

Семейное воспитание – систематическое целенаправленное воздействие на ребенка взрослых членов семьи и семейного уклада.

Нравственное воспитание -<br>    это целенаправленное и систематическое воздействие на сознание, чув
6 слайд

Нравственное воспитание -
это целенаправленное и систематическое воздействие на сознание, чувства и поведение воспитанников с целью формирования у них нравственных качеств, соответствующих требованиям общественной морали.

    Нравственные качества – доброта, порядочность, дисциплинированность, коллективизм, товарищество
7 слайд

Нравственные качества – доброта, порядочность, дисциплинированность, коллективизм, товарищество и т.д.

   Патриотическое воспитание – это процесс формирования личности, воздействие на личность, которая б
8 слайд

Патриотическое воспитание – это процесс формирования личности, воздействие на личность, которая будет любить свою Родину.

    Патриотические качества – гордость, забота, гуманизм, милосердие, общечеловеческие ценности и т.
9 слайд

Патриотические качества – гордость, забота, гуманизм, милосердие, общечеловеческие ценности и т.д.

<br><br><br><br><br><br><br><br>Наши дети - это наша старость, плохое воспитание –это наше будущее г
10 слайд









Наши дети - это наша старость, плохое воспитание –это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, страной» А.С. Макаренко .


    <br>«Ребёнок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравств
11 слайд


«Ребёнок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. Отец и мать – величайшие авторитеты для ребенка». В.А.Сухомлинский .

    <br>«Нищете материальной помочь нетрудно, нищете души – невозможно».<br> Мишель Монтень.<br>
12 слайд


«Нищете материальной помочь нетрудно, нищете души – невозможно».
Мишель Монтень.

    Как вы считаете, какова роль семьи в нравственно-патриотическом воспитании ребенка?<br><br>
13 слайд

Как вы считаете, какова роль семьи в нравственно-патриотическом воспитании ребенка?

   Отец и мать — величайшие авторитеты для ребенка. Помните: что у родителей скачет с языка, то у ре
14 слайд

Отец и мать — величайшие авторитеты для ребенка. Помните: что у родителей скачет с языка, то у ребенка скачет на языке.
В.А. Сухомлинский

<br>Социологические исследования показывают, что на воспитание ребенка влияют:<br><br> семья — 50%;
15 слайд


Социологические исследования показывают, что на воспитание ребенка влияют:

семья — 50%;
телевидение — 30%;
детский сад — 10%;
улица-10%.

 <br>Ситуация №1:<br><br> Закон:  Родители должны предъявлять единые требования к ребёнку.<br><br><b
16 слайд


Ситуация №1:

Закон:  Родители должны предъявлять единые требования к ребёнку.







 <br>Ситуация №2:<br><br>Закон: Основы трудолюбия должны закладываться с детства.<br><br>
17 слайд


Ситуация №2:

Закон: Основы трудолюбия должны закладываться с детства.

<br><br>   Ситуация №3:<br> <br><br>Закон: Ребёнок нуждается в ласке, похвале.<br><br>
18 слайд



Ситуация №3:


Закон: Ребёнок нуждается в ласке, похвале.

<br><br>Ситуация №4:<br><br><br><br><br><br><br><br>Закон: Уважительного отношения членов семьи друг
19 слайд



Ситуация №4:







Закон: Уважительного отношения членов семьи друг к другу.

<br><br>     Ситуация №5:<br><br><br><br> Закон: В семье должно быть правильное и равномерное распре
20 слайд



Ситуация №5:



Закон: В семье должно быть правильное и равномерное распределение материальных и моральных средств для детей.

<br><br>ВЫВОД: Если эти законы в семье выполняются, значит, ребёнок состоится как личность.<br>
21 слайд



ВЫВОД: Если эти законы в семье выполняются, значит, ребёнок состоится как личность.

 <br>  Дети—свидетели,  они учатся жить у жизни.<br><br>1.  Ребенка постоянно критикуют, он учится .
22 слайд


Дети—свидетели,  они учатся жить у жизни.

1.  Ребенка постоянно критикуют, он учится ...(ненавидеть).
2.  Ребенок живет во вражде, он учится... (быть агрессивным).
3.  Ребенок живет в упреках, он учится... (жить с чувством вины).
4.  Ребенок растет в терпимости, он учится...(понимать других).
5.  Ребенка хвалят, он учится ... (быть благородным).

 <br>6.  Ребенок растет в честности, он учится ... (быть  справедливым).<br>7.  Ребенок растет в без
23 слайд


6.  Ребенок растет в честности, он учится ... (быть  справедливым).
7.  Ребенок растет в безопасности, он учится ... (верить в людей).
8.  Ребенка поддерживают, он учится ... (ценить себя).
9.  Ребенка высмеивают, он учится ... (быть замкнутым).
10. Ребенок живет в понимании и дружбе, он учится ... (находить любовь в мире).

<br><br><br>Хотите ли вы, не хотите ли,<br>Но дело, товарищи, в том,<br>Что, прежде всего мы – родит
24 слайд




Хотите ли вы, не хотите ли,
Но дело, товарищи, в том,
Что, прежде всего мы – родители,
А все остальное – потом!

Удачи Вам, дорогие родители!

 Спасибо за внимание !<br>
25 слайд

Спасибо за внимание !

Комментарии (0) к презентации "«Роль семьи в воспитании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста»"