Школа » Презентации » Другие презентации » Игра по финансовой грамотности для 4 классов "Что? Где? Когда?"

Презентация - "Игра по финансовой грамотности для 4 классов "Что? Где? Когда?""

0
24.07.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Игра по финансовой грамотности для 4 классов "Что? Где? Когда?"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Игра по финансовой грамотности для 4 классов "Что? Где? Когда?" 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Игра по финансовой грамотности для 4 классов "Что? Где? Когда?"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Игра по финансовой грамотности для 4 классов "Что? Где? Когда?""

Что? <br>Где?<br>Когда?<br>Выполнила:<br>Сидорова Светлана Викторовна, ГБОУ гимназия №11, учитель на
1 слайд

Что?
Где?
Когда?
Выполнила:
Сидорова Светлана Викторовна, ГБОУ гимназия №11, учитель начальных классов

1<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>8<br>13<br>12<br>11<br>10<br>9<br>2<br>
2 слайд

1
3
4
5
6
7
8
13
12
11
10
9
2

<br>             Отгадай зашифрованные слова<br>ТАВАЛЮ –<br>СЗИБЕН –<br>РЕНИЯЖЕБЕС –<br>ХЫОДОД-<br>А
3 слайд


Отгадай зашифрованные слова
ТАВАЛЮ –
СЗИБЕН –
РЕНИЯЖЕБЕС –
ХЫОДОД-
АДЛКВ-
АТМБАОКН-
ВАЛЮТА
БИЗНЕС
СБЕРЕЖЕНИЯ
ДОХОДЫ
ВКЛАД
БАНКОМАТ
Вопрос 1

<br>             Почему драгоценные металлы стали деньгами?<br>Драгоценные металлы стали деньгами, п
4 слайд


Почему драгоценные металлы стали деньгами?
Драгоценные металлы стали деньгами, потому что ценились всеми, не занимали много места, не портились, ими можно было расплачиваться за любой товар.
Вопрос 2

драгоценные металлы в виде слитков, брусков или кусков;<br>   Какие предметы выполняли роль      ден
5 слайд

драгоценные металлы в виде слитков, брусков или кусков;
Какие предметы выполняли роль денег сначала, а какие потом?
Укажи правильную последовательность.
ракушки, шкуры животных, скот
медные и серебряные монеты
Вопрос 3

Первый покупатель заплатит 12 коп.,<br> второй – 48 полушек.<br>   Решите задачу.<br>Яблоки стоят по
6 слайд

Первый покупатель заплатит 12 коп.,
второй – 48 полушек.
Решите задачу.
Яблоки стоят по 24 денги за штуку. У первого покупателя в кошельке только копейки, у второго –только полушки.
Сколько каждый из них заплатит за одно яблоко?
Для справки: 1 полушка = четверти коп.; 1 денга = половине коп.
Вопрос 4

<br>Дополни пословицы о    деньгах<br><br>1.                          деньги нажить, но деньги прожи
7 слайд


Дополни пословицы о деньгах

1. деньги нажить, но деньги прожить.
2. Без рубля нет.
3. Был бы ум, будет и ; не будет ума, не будет и
4. Здоров буду – и добуду
Вопрос 5
рубль
легко
копейки
Нелегко
рубля.
денег

Почему банкам выгодно принимать деньги от вкладчиков?<br>Собранные деньги вкладчиков банк даёт взайм
8 слайд

Почему банкам выгодно принимать деньги от вкладчиков?
Собранные деньги вкладчиков банк даёт взаймы на условиях платности и возвратности, т. е. заёмщики должны вернуть больше денег, чем взяли. Это и составляет доход банка.
Вопрос 6

Чем дебетовая карта отличается от кредитной?<br> Дебетовая карта позволяет пользоваться только собст
9 слайд

Чем дебетовая карта отличается от кредитной?
Дебетовая карта позволяет пользоваться только собственными деньгами, а кредитная карта – деньгами банка (с условием возврата и за плату).
Вопрос 7

Установи соответствие между страной и её валютой.<br>Россия <br>Соединённые Штаты Америки <br>Франци
10 слайд

Установи соответствие между страной и её валютой.
Россия
Соединённые Штаты Америки
Франция
Италия
Великобритания
Германия
Швейцария
Вопрос 8
фунт стерлингов
доллар
рубль
марка
евро
евро
евро

Чем люди рассчитывались за товары, когда денег ещё не было?<br>Когда денег не было, люди обменивалис
11 слайд

Чем люди рассчитывались за товары, когда денег ещё не было?
Когда денег не было, люди обменивались различными вещами – товарами: зерном, раковинами и т. д.
Вопрос 9

Какие деньги были в России?<br>Вопрос 10<br>+<br>,<br>+ н<br>,,,<br>алтын<br>,,<br>+ ь<br>,,<br>рубл
12 слайд

Какие деньги были в России?
Вопрос 10
+
,
+ н
,,,
алтын
,,
+ ь
,,
рубль
о х=ш
грош
,
АК
пятак
с=ы
,
куны
к=т т=н
златник

Что такое покупательная способность денег?<br>Покупательная сила денег показывает количество товаров
13 слайд

Что такое покупательная способность денег?
Покупательная сила денег показывает количество товаров и услуг, которое можно купить за эти деньги.
Вопрос 11

Как банк помогает людям?<br>Банк – финансовая организация, которая проводит операции с деньгами, нап
14 слайд

Как банк помогает людям?
Банк – финансовая организация, которая проводит операции с деньгами, например принимает деньги на хранение под определённый процент (открывает вклад), даёт их в кредит и др.
Вопрос 12

Вопрос от команды соперников<br>Вопрос 13<br>
15 слайд

Вопрос от команды соперников
Вопрос 13

Комментарии (0) к презентации "Игра по финансовой грамотности для 4 классов "Что? Где? Когда?""